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68 个结果
  • 简介:摘要ADDIE模型是一种通用教学设计模型,也是现今教学设计当中最普遍的使用模式,本研究将ADDIE模型在翻转课堂临床教学设计开发过程中的注意事项进行总结,以期为其应用提供依据。

  • 标签: ADDIE 教学 注意事项
  • 简介:

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  • 简介:编排和调整课堂座位是课堂教学管理及班级管理的内容之一。班级管理者要创设良好的“舞台情境”。“舞台情境”是美国教育心理学家林格伦提出来的,意指教室的情境安排,特别是教室的座位安排。通过课桌椅的不同摆设将教学空间划分为不同的活动区域,以满足教学活动对教学空间的不同需要。不同的教学空间组合形式直接影响着课堂中的交往和人际关系,影响学生的学习动机和学习态度,并最终影响教学效果。课堂座位的编排调整会对学生的课堂行为、

  • 标签: 课堂 心理策略 教学空间 班级管理 教学管理 心理学家
  • 简介:新课程标准指出:"应通过美术学习,使学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献"。同时课程的实施为教师的"教学创新"提供了广阔的舞台,这就需要教师去体会、去再造、去落实。

  • 标签: 教学创新 美术 审美教育 课堂 课程标准 人类社会
  • 简介:什么是有效性课堂教学?即指在教学活动中,教师采用各种方法和教学手段,在一定时间内,完成特定的教育目标,取得最佳的教学效果[1]。而对于刚参加工作的教学工作者来讲,进行有效性课堂教学的探索显得十分必要。

  • 标签: 课堂教学 有效性 教学组织 教学工作者 教学活动 教学手段
  • 简介:在当前的科学课堂教学改革中,广大教师已充分认识到“探究式教学”在科学教育中所起的重要意义和作用。通过提出问题——猜想与假设——制定实验计划——观察与实验收集数据——检验与评价假设——表达与交流等一系列过程,使得科学教育尽可能与科学家的真实探究活动相接近,反映科学的本来面目。在此过程中,语言能力虽不是学习的第一目标,但是,在教师组织的对实际事物的观察和操作中的来回反复中,

  • 标签: 课堂教学改革 科学教育 语言能力 培养 学生 探究式教学
  • 简介:

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  • 简介:摘要我院通过对《护理管理学》进行整体的设计,从课程目标的定位、教学模块的优化,以及采取灵活有效的多种教学方法,重视与实践并重,将理论和实际有机结合起来,提高了学生学习的积极性以及分析问题和解决问题的能力。教学的效果和质量也有明显的提高。

  • 标签: 护理管理学 课程设计
  • 简介:摘要目的研究互动教学法在《药物化学》课堂中的应用。方法取我院2016级药学专业两个班的学生为研究对象,随机选取一个班级为对照组,采用传统的课堂模式,另外一个班级为,使用互动教学模式。比较两组学生的课堂表现情况,学生对课堂的评分和章节测试成绩。结果观察组学生在课堂的表现优于对照组,观察组课堂的评分和章节测试成绩均高于对照组。差异比较有统计学意义(P<0.05)。结论在《药物化学》课堂引用互动教学法可以提高教学效果。

  • 标签: 药物化学 互动教学法 课堂表现 教学效果
  • 简介:摘要本文介绍了结构式游戏治疗的概念并回顾了其发展历史。简述了结构式游戏的治疗功能,举例并详述了小学心理课堂中结构式游戏的具体步骤。分析结构式游戏在小学心理课堂应用中的常见问题,并提出了解决方案。经分析表明,结构式游戏对儿童的心理健康有积极促进作用,有利于提升社交技能,其理念和手段可推广应用至中小学课堂中,这将有利于小学生的心理健康。

  • 标签: 结构式游戏治疗 社交技能辅导 小学
  • 简介:本研究根据前人的研究观点,将高背景干扰(背景音乐)、归纳、元认知监控、不完整样例策略运用在大学生心理健康教育与指导课程的翻转课堂教学课前教学视频中,探究其对相关认知负荷和学习效果的影响。结果显示,在翻转课堂课前教学视频中,使用归纳、元认知监控、不完整样例的策略,可以有效地增加相关认知负荷,提升学习效果,而高背景干扰(背景音乐)对相关认知负荷和学习效果均无显著影响。

  • 标签: 认知负荷 翻转课堂 课前教学视频
  • 简介:摘要作为当前教育技术改革和发展的重要产物,翻转课堂的出现对传统教学方式也带来了更大的冲击和影响,成为了今后我国教育改革的重要方向和标准。为了实现对传统临床医学教学问题的改进,我们也需要在发展中正确认识到当前问题所在,从而更好的解决当前临床医学教学中的问题。为此,本文就将翻转课堂教学方式在临床医学教学中的应用进行研究,希望通过本文的研究,对临床医学教学模式发展提供有效帮助作用。

  • 标签: 翻转课堂 临床医学 教学模式
  • 简介:摘要在现代化的信息社会的影响下,以多媒体教学为主要内容的现代教育技术已经被广泛应用于高等医学教育领域当中,从而使得医院院校的教学方式在教育观念以及教学方法上面得到了一系列的改善。本文首先对医学多媒体的课件的优越性进行了分析;其次对在医学多媒体课件当中的制作原则进行了分析,最后结合医学特点进行了多媒体课件的相关设计制作。

  • 标签: 医学 多媒体课件 设计制作
  • 简介:中等职业学校的学生来源广泛,多为没有考上普通高中的落榜生,学生知识水平、文化素质、社会经历等都比普通中学的学生复杂得多。部分学生学习目的不明确,学习能力差,是非观念淡薄,思想不成熟,没有明确的奋斗目标,认为上中职前途渺茫而不思进取。

  • 标签: 中等职业学校 学生来源 气氛 课堂 政治 教学
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  • 简介:摘要目的总结中药熏蒸机接水器改良设计所需材料、方法及应用情况。方法将大塑料饮料瓶进行设计替代量杯或小桶接收储存熏蒸机工作时的出水。结论改良设计后的接水器易固定,储量大,安全方便,减少了护理工作量,提高了工作效率。

  • 标签: 中药熏蒸机 接水器 设计改良 应用
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  • 简介:摘要目的从行为心理的角度分析精神卫生中心的设计对策。方法随机选择20家精神卫生中心,对患者、患者家属、医护人员进行采访调查,分析其行为心理特征,以此作为依据,从而总结出精神卫生中心的设计对策。结果从精神卫生中心的受众人群的调查问卷结果看,总结出精神卫生中心的设计对策主要有对建筑设计的室外场地注重舒适化与休闲化;功能空间要加强安全感和领域感;装饰及细节注重人性化与便捷化。

  • 标签: 行为心理学 设计对策 精神卫生中心
  • 简介:摘要中心静脉导管通常留置位置为锁骨下静脉、颈内静脉、股静脉,在手术及危重症患者使用中非常普遍,其用途多种多样如快速扩容、输注血液制品、药物治疗、肠外营养、血样采集、血流动力学监测等1。当使用中心静脉导管同时进行多种临床操作时,医护人员往往会担心发生药物相互作用等问题。此时,使用多腔中心静脉导管则能避免一些问题的发生。目前临床已广泛接受了双腔或三腔中心静脉导管,四腔中心静脉导管的应用还比较少。本文将以ARROW中心静脉导管为例,介绍四腔中心静脉导管的参数及在临床的使用。

  • 标签: 四腔中心静脉导管 ARROW腔室 流速