简介:摘要目的探讨自我效能感对医学生从医意愿的影响。方法采用等比例多阶段整群随机抽样方法,对200例就读于本校的2013级本科临床医学专业学生进行问卷调查。采用现场发放调查问卷的方法,独自匿名填写、现场统一回收。调查内容包括一般自我效能评分及就业目标、理想的工作地点、就业心态、就业压力、待遇水平等内容。结果自我效能感评分得分0~31分的有0人;得分32~62分的有5人,占2.6%;得分63~93分的有47人,占24.1%;得分94~124分的有120人,占61.6%;得分125~155分的有23人,占11.7%。接受调查的学生中有93%的人表示有较大的就业压力,男性对就业压力的感知明显高于女性。自我效能感与从医意愿之间有显著相关性(P﹤0.05)。结论个人的自我效能感对医学生的从医意愿有显著的相关性,通过自我效能感的培养能提高临床医学生的从医意愿,减少医学人才的流失。
简介:探讨贫困大学生自我效能感的情况及与应对方式的关系,为其心理健康教育提供理论依据。采用一般自我效能感量表(GSES)和简易应对方式问卷(SCSQ)对某校430名贫困大学生进行测量。结果:①贫困大学生一般自我效能感的整体水平较高,但仍有一定比例的学生一般自我效能感水平较低。一般自我效能感的性别差异有统计学意义,男生一般自我效能感水平显著高于女生,但在年级和专业上差异无统计学意义。②不同性别、专业的被试在积极应对方式上差异有统计学意义,在消极应对方式上差异无统计学意义。不同年级的贫困大学生在积极和消极应对方面差异无统计学意义。③一般自我效能感与应对方式关系密切,与积极应对方式之间呈正相关,与消极应对方式之间呈负相关。
简介:(西南科技大学法学院应用心理学专业四川绵阳621010)摘要目的揭示当前大学生人格坚韧性现状与自我效能感高低的关系,为培养大学生人格的坚韧性,提高大学生综合能力及缓解就业难之现状提供参考依据。方法利用坚韧性人格量表和自我效能感量表对大学生被试进行测量。用SPSS16.0做了相关分析与多元回归分析。结果显示坚韧性人格与自我效能感呈现高度相关,自我效能感的回归方程非常显著。
简介:目的对中小学班级环境和学生学业效能感的关系及其特点进行考察。方法采用《我的班级问卷》和《学习自我效能感量表》对809名中小学生进行了问卷调查。结果班级环境总量表及其5个维度与学业效能感总量表及其2个维度之间均有非常显著的相关。中小学班级环境具有人际关系(包括师生关系和同学关系)良好、秩序纪律和竞争气氛较高,学习负担中等等特点。中小学生的学业效能感的平均得分在中间值以上。结论中小学班级环境与学生学业效能感之间呈非常显着的正相关。中小学班级环境在总体上是融洽、有序和健康向上的,因而,是有利于中小学生的全面发展的。中小学生具有较高的学业效能感。
简介:摘要目的探讨分析多角度护理模式对孕妇分娩自我效能感的影响。方法选择我院收治的60例待产妇,均为初产妇,孕周在34~42周之间,其平均孕周为37.6周。将其随机分成对照组和观察组,比较两组患者的年龄、孕周等一般情况,数据无明显差异(P>0.05),在临床治疗中具有可比性。对照组患者采取一般的护理方法与常规观察等手段。对观察组实施多角度全方位的护理干预模式,在分娩过程中均实施护理干预措施,护理人员要始终陪伴在产妇身边。结果两组产妇分娩对比观察组孕妇分娩方式主要以自然分娩为主,自然阴道分娩率高于比对照组,经统计学计χ2=407314,P<0.05,两组产妇总产程时间比较,观察组明显低于对照组;观察组产后出血比例明显低于对照组。结论多角度护理模式可提高产妇对我院护理满意度,对提高产妇及家属的满意度及降低产后出血有重要意义。多角度护理模式护理效果显著,值得临床推广应用。
简介:为探讨大学生择业效能感与职业适应性的关系,采用择业效能感量表、职业适应性问卷对423名大学生进行调查。结果:①大学生择业效能感与职业适应性的相关程度在总体和男生、女生、文科生、理工科生中差异有统计学意义(P均〈0.01),其中男生择业效能感与职业适应性的相关程度显著高于女生(P〈0.01),文科学生在择业效能感中的自我评价方面与职业适应性的相关程度显著高于理工科学生(P〈0.05);②大学生择业效能感对职业适应性回归显著。由此可见:①大学生择业效能感与职业适应性在总体和不同性别、学科上均呈正相关;②择业效能感对职业适应性回归显著,是大学生职业适应性的正向预测因子。
简介:摘要目的探讨烧伤早期患者抑郁、焦虑情绪和自我效能感的水平及相关性,为进一步开展心理护理提供理论依据。方法对住院7天的105例烧伤患者采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)及一般自我效能感量表(GSES)进行调查。结果烧伤早期患者SDS、SAS和GSES评分分别为(55.28±12.58)、(47.24±10.74)和(23.48±6.55),抑郁和焦虑的发生率分别为56.19%和35.24%,兼有抑郁和焦虑的发生率为29.52%;抑郁与焦虑呈正相关,差异有统计学意义(r=0.676,P<0.05);抑郁和焦虑均与自我效能感呈负相关,差异均具统计学意义(r=-0.527,P<0.05;r=-0.422,P<0.05)。结论烧伤早期患者表现出不同程度的抑郁和焦虑情绪,与自我效能感呈负相关,有待应用及时、有效的心理护理以缓解和提高。