简介：

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简介：摘要目的对农村存在老年抑郁者进行心理干预，改善心理健康问题，对需要药物治疗者及时转诊。方法随机抽取辖区内100名75岁以上老人，用社区卫生服务技术规范中的老年人抑郁量表（GDS）评分，52名评分≥15分者提示存在老年抑郁，对存在抑郁者每月进行1小时的一对一的心理干预，为期一年。结果38人GDS评分≥15分，原有慢性病不同程度改善。结论农村老年抑郁发病率较高，提供适当心理干预不仅可以改善心理状况，对高血压病也有一定效果，可以较大幅度提高农村老人的生活质量。

简介：摘要将生理、病理生理、药理三门课有机地结合，着重于人体功能的整体性，开展PBL、CBL教学，开展具有科研思路的设计性实验，充分调动学生的学习积极性和主动性，提高分析问题和解决问题的能力，提高医学机能学教学的质量，顺利完成教学目标。

简介：摘要目的探索导医改革的实施方法及效果。方法2014年实施以人性化、标准化、专业化、个性化为指导思想，以改革导医设置和工作模式，明确导医工作职责，制定导医职业行为规范，建立健全导医监督培训机制为内容的改革。结果在2012-2014的三年间，我院门诊患者从日均约800人次增加至1200多人次，患者对导医的满意率增加了3.21个百分点，与此同时，年投诉记录从24例减少到15例。结论我院导医改革取得成效。

简介：摘要目的通过社区医生对高血压患者的干预，探讨适合社区规范有效的高血压病例管理方案。方法通过社区医生工作平台，以《中国高血压防治指南》为指导，对来我院就诊的460例高血压患者进行随访干预。结果干预后，患者的高血压知识知晓率、高血压治疗有效率明显改善（P<0.05)，血压水平均显著降低（p<0.O1）。结论社区干预明显降低了高血压患者的血压。

简介：摘要农村饮用水的安全问题与农村居民的身体健康和生命安全息息相关。然而，受到自然、社会、经济等各种因素的影响，农村居民饮用水安全问题一直制约着农村经济的发展和居民的正常生活。尤其是城乡发展结构的不合理，导致农村的供水设施缺乏相应的建设资金，更是让农村饮用水问题日益激化，严重的甚至导致了农村饮用水的污染问题。文本在对饮用水安全现状进行调查分析的基础上，找出影响农村饮用水安全的主要因素，并结合农村的实际情况提出相对应的解决措施，保障农村饮用水的安全。

简介：摘要多年来，不断深化机能实验教学研究与改革，努力培养具有扎实基本操作技能、强烈创新意识和开阔视野的综合性全面发展的医学人才。主要措施包括改革实验教学管理模式，理顺实验教学管理体制；优化重组教学内容，改进教学方法；以学生为主体，教师为主导，积极培养学生创新能力。

简介：摘要目的改革传统的考试模式，提高教学质量。方法临床医学专业12门临床课程由14所附属和教学医院承担，任课老师不承担命题、阅卷工作，由学院相关教研室高年资老师命题并集体讨论，拟定评分细则并集体阅卷。结果三个年级学生考试平均及格率93.80%、平均成绩75.65、优良率41.60%。结论采取考教分离，提高了各医院“双师型”教师授课水平，增加了竞争意识。增强了学生学习的主动性和自觉性，取得了较好的成绩。

简介：摘要目的掌握心电图是一门重要的临床技能。本文根据中职教育的要求，结合心电图学的特点，从教学内容、教学方法、记忆方法和实践技能培养四个方面探讨了提高心电图教学效果的主要途径。

简介：摘要计划生育作为我国长期坚持的一项基本国策，在促进我国社会经济健康持续发展、构建和谐社会、提高人们生活水平等方面起到了重要作用。农村是计划生育工作的重要部位，但是受各种复杂因素的影响，使农村执行计划生育政策出现了许多新问题、新情况。基本此点，本文对农村违法生育现状及对策进行探讨。

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简介：摘要目的评估边坝镇农村高血压患病率、知晓率、治疗率及控制率。方法采用随机抽样方法，选取边坝镇农村6个行政村年龄大于等于30岁的1146名农村常住(≥5年)人口进行调查。结果调查样本中高血压患病率为61%,知晓率、治疗率及控制率分别为13.5%、27%、0.5%。结论边坝镇农村高血压患病率较高，但知晓率、治疗率和控制率都非常低，必须积极采取有效的措施以降低高血压患病率，提高知晓率、治疗率和控制率。

简介：摘要目的对社区1206例农民健康体检结果进行分析，了解农村社区居民的身体健康情况，及影响农民身体健康的疾病，为农民群体的健康干预提供参考。方法对社区1206例农民进行健康体检，进行血液生化、心电图、X线胸透、B超(肝胆脾胰肾)等检查，收集材料进行统计，分析结果。结果各项检查结果完全正常的只有181例。在患病的病种和序列上，心血管、代谢性疾病等已成为危害农村居民健康的主要疾病。结论农村居民疾病谱有其特殊性，只有做到定期体检，开展早期健康干预，将减少发病率、致残率，促进全民健康。

简介：摘要本文首先简要阐述了发展农村护理的必要性，然后就农村护理发展的现状及挑战作了进一步的分析与探讨，并提出了发展农村护理的有效措施与建议，希望能为实际工作起到一定的指导作用。

简介：摘要目的调查本镇辖内农村居民慢性消化系统疾病的发病情况及分布特征，为制订农村居民消化系统疾病防治策略、提高农村居民健康水平提供客观依据；方法将本镇辖内农村居民作为调查对象，共180例入选研究，研究期间为2012年1月至2015年12月，通过查阅个人医疗档案、问卷调查等方式统计研究对象消化系统相关疾病的患病情况和个人饮食习惯、生活情况。结果入选研究农村居民共180例，其便秘/腹泻患者51例（28.3%）、消化不良患者28例（15.5%）、慢性胃炎患者25例（13.9%）、慢性消化性溃疡患者11例（6.1%）。按疗程用药治疗、定期入院检查的患者共27例，仅占所有患病人数的23.5%。结论农村居民慢性消化系统疾病的患病率较高，且患者对疾病的重视程度不高，往往出现失治、误治的情况。对此，当地卫生服务部门应积极开展相关的医学宣教工作，定期进行体检普查，使患者得到针对性的临床治疗，降低农村居民消化系统相关疾病的发生率，提高患者的生活质量。

简介：摘要目的探索口腔预防医学实践教学方式，提高学习兴趣。方法选取两个年级口腔专业本科生为研究对象，实施教学改革，同年级口腔专业仁济班为对照组，应用传统教学方式，对比教学效果评价分析。结果实验组在课程的设计实用性与合理性、学习的主动性及兴趣的提高、能力与技能的提升、医患沟通能力的培养、预防为主观念的树立等多方面与对照组有显著性的差异。结论实践教学改革提高了学生的学习兴趣、激发了学生学习的积极性，树立了预防为主的现代口腔医学理念，锻炼了学生的人际交流沟通能力、应变能力、实践操作能力,有助于培养学生的综合素质。

简介：摘要目的培养护生的职业意识和职业修养。方法对《护理技能训练》的考核方法进行改革，建立以能力为核心的过程性综合考核模式。结果新的考核方式培养了护生的团队合作意识，提高了沟通交流的能力，增强了爱伤观念、人文关怀理念，更激发了护生发现问题和解决问题能力，以及评判性思维的能力。结论考核方法改革使成绩评价方式更加规范科学，可提高学生技能操作水平，学生综合素质得到全面提高。

简介：摘要在医学教学中实验教学是基础教学中不可忽视的关键组成部分，是一种锻炼学生动手能力的重要平台，是理论联系实际的桥梁。在社会发展需求不断变化的现代社会，医学实验教学改革形势紧迫，医学实验教学需要朝着满足社会对医学人才的需求以及提升医学人才综合能力的方向发展。本文主要针对近年来医学实验教学改革的探索实践进行研究。

简介：摘要临床实习是医学教育中承前启后的重要环节。其教学质量直接影响医学生的素质。为了培养合格的呼吸内科专业医生。在呼吸内科的实习过程中通过丰富多样的教学方式、突出呼吸内科疾病特点、逐步培养临床思维方式、将法律及医德教育贯穿于其中，多方面对教学进行探索，并取得良好效果。