简介：摘要：水稻是我省粮食作物中非常重要之一，应高度重视水稻种植技术及相关病虫害防治措施，在实践过程中应用各种技术要点，不断优化和改进，以提高水稻种植产量和综合效益。因此，以下重点对水稻种植技术和三种病虫害防治措施进行探讨和分析，对提高水稻种植效率做出百分之百的贡献。

简介：医院信息系统已经成为现代医院科学管理和提高医疗服务水平的有效手段，甚至已经发展成为医院日常工作的中枢神经系统，它不仅提高了医院的社会效益和经济利益，而且满足了现代医学科学和社会发展的需要。就北京市某三级综合医院信息化建设的前期规划、实施进度把控以及系统主要模块等进行总结，为医院信息化的发展提供一定的依据。

简介：摘要近年来，各地医院抢抓全国建立健全现代医院管理制度试点单位契机，牢牢把握公立医院公益性方向，以推行现代医院管理制度为抓手，切实把党的政治优势转化为医院发展优势，全面推动现代医院管理工作高质量发展。本文对于医院管理中的三化应用进行了论述希望为其他单位提供一定的参考。

简介：摘要：“三全育人”思想赋予了当代大学生新的时代内涵，全面发展人才的培养不应拘泥于文化知识，身心健康的发展也是重要的评价标准，而这一标准不仅需要学校引导，还需家庭和社区共同努力。因此，本文就体育教育家庭、学校、社区“三位一体化”发展模式进行探讨分析，并提出解决措施。

简介：

简介：对医院制度规范实施信息化管理的必要性和迫切性进行了阐述,介绍了信息系统的设计思路,提出了与软件公司进行合作研发的新方式,既减轻了医院的经济压力又通过合作实现双赢。经初步运行,目前系统运行良好,被广大职工所接受。

简介：摘要目的讨论规范化三级康复治疗在脑卒中患者认知功能方面的影响。方法截选我院自2015年4月至2016年8月脑卒中患者共80例作为本次观察的研究对象，将其随机均分为观察组与对照组，每组各40例，对两组患者采取常规内科治疗，但观察组患者在此基础上给予规范化三级康复治疗措施，对两组患者在入组时（T1）、发病后第1月末（T2）、第3月末(T3)以及第6月末(T4)的认知功能评分进行对比。结果通过观察对比，两组患者在T2时期的语言表达、交流总分以及解决问题方面以及T3时期的语言表达差异不明显，P>0.05，而在T3时期的语言表达、交流总分以及解决问题方面以及T4时期的语言表达上，两组患者差异均有统计学意义，P<0.05。结论规范化三级康复治疗在脑卒中患者认知功能的改善中起着积极的作用，有利于脑卒中患者认知功能的恢复。

简介：[摘要]高校心理育人工作可通过有效开展院系纵向四级联动、家校联动工作，提升学生积极心理资本水平等方式，从全员育人、全过程育人、全方位育人的育人理念出发，建立网格化心理育人体系，提升心理育人实效。

简介：摘要尸体解剖及标本观察属于解剖教学当中较为重要的实训手段。然而，随着我国科学技术的不断发展，现代医学的实际教学模式实现了转变，其中尸体标本的来源比较匮乏，库存呈现不断减少的趋势，这样学生能够实际参与尸体解剖和实物标本的机会不断减少。因此，如何解决现代信息技术在解剖教学中的矛盾是主要问题。作者主要分析了解剖教学应用数字化人体图像及三维模型。

简介：由于医疗纠纷诱因复杂、专业性强，调解处理难度大，一旦处理失当，极易成为社会不稳定因素，因此，各地医疗机构及管理部门均希望通过第三方调解渠道，预防医疗风险和处置纠纷。

简介：【摘要】 目的 创建护理人文示范病房，提高住院患者的综合满意度。方法 采用前后对照试验，将实施护理人文关怀模式前、后的患者和护士分别作为对照组和实验组，评价实施前后患者满意度和护士工作满意度的异同。结果 实施护理人文关怀模式后，患者满意度问卷得分均有不同程度提高，护士工作满意度表评分均有提升，（P＜0.05）。结论 护理人文关怀模式可以提高患者就医体验感和信任度，提升护士人文执业能力，提高工作满意度，维护身心健康和护理队伍的稳定性。

简介：作为四川省宜宾市唯一的乡村一体化管理试点乡，南溪县马家乡于2006年5月开始的探索完全是迫不得已。当时，村里的公共卫生和保健防疫工作没人做，全乡12个村的村干部集体向镇政府提出要求，整合各村卫生室、实施乡村卫生一体化管理。实施一体化管理后，马家乡共保留了3个村卫生室，每个村卫生室配备乡村医生3名～4名。

简介：摘要：目的：探究数字化人体图像和三维模型在解剖教学中的应用效果。方法：选择60名医学生作为研究对象，对照组30名常规教学，观察组30名解剖教学中应用数字化人体图像和三维模型，回顾分析两组学生的解剖教学效果。结果：评价不同学生的理论解剖知识、阅片能力、外科基础知识、技能考核评分，观察组明显高于对照组（P＜0.05），存在统计学意义。评价学生对教学满意率以及感兴趣程度，观察组均高于对照组（P＜0.05）。结论：解剖教学中应用数字化人体图像和三维模型，能够提高解剖教学效果，提高教学满意率，激发学生的学习兴趣，值得推广与应用。

简介：2015年的5月，詹积富特别忙。带着三明的医改经验，他被全国各地邀请作演讲。一个星期的时间，他就在南京、北京之间跑了个来回。

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简介：【摘要】目的：通过分析三阴性乳腺癌和非三阴性乳腺癌的临床特征、治疗情况及预后情况开积累两种类型乳腺癌的临床诊疗经验。方法：收集2017年1月到2018年12月这三年间我院收治的乳腺癌患者的详细资料，用于此次研究。以是否为三阴性乳腺癌为分组依据，对收集到的资料对应的患者进行分组，1组为三阴性组，另一组为非三阴性组，进行两组患者各个类型资料的对比。结果：首先，在临床特征方面，三阴性组的发病年龄更轻，初潮年龄更早，肿瘤直径＞5cm的患者的比例更高，肿瘤低分化率、淋巴结转移率、远处器官转移率更高，与非三阴性组之间的差异在统计学中的意义均确定，P

简介：【摘要】目的：对比分析口内扫描制作全瓷冠精密性情况，为牙科工作提供参考。方法：选择我院口腔科2020年3月-2020年8月期间收治的60例第二前磨牙全瓷冠修复患者，以随机数字表法分为研究组菲森的S6000和2 个对照组（对照1组Carestream的CS3600、对照2组先临的Aoralscan 1）分别给予口内扫描制作全瓷冠修复体，各20例。比较3组受试患者的全瓷冠的边缘间隙以及颌面调磨测量结果、患者满意度。结果：组间各项观察指标结果差异不大，研究组略优于对照组，P

简介：【摘要】目的：分析肝脏外科学临床实习带教中采取三维可视化教学的效果。方法 ：将2021年1月-2022年11月期间100名肝脏外科学临床实习生为本次研究对象，按照随机数字表法分为两组，分别为参考组及实验组，其中参考组采取二维影像学方法，实验组采取三维可视化教学法，每组50名。观察两组教学效果。结果：考核成绩对比发现，实验组相比较参考组较优（P＜0.05）。结论：肝脏外科学临床实习带教中采取三维可视化教学效果可观，能够提升实习生的考核成绩。