简介：

简介：面对一个由全年级学习基础较差、贪玩、调皮的学生组成的班级，如何才能建设好这个班集体呢？如何才能管理好他们，能发挥他们的所长呢？通过自己的研究和探索，找到了对任何班级都适用的最好的办法那就是爱护每一个学生，尊重每一个学生；关注他们的长处，多肯定，少批评，以情育人。

简介：

简介：

简介：摘要 : 目的  在牙体牙髓治疗中应用根管技术联合超声技术进行临床治疗，以此分析根管技术联合超声技术的临床效果。 方法  选择牙体牙髓病或根尖周病患者，例数涉及有 100例，时间选择在 2018年 2月 ~2019年 2月，随机分为例数相等的 2个小组：对照组与研究组，分别对应实施的治疗方式：常规根管治疗、根管技术联合超声技术进行临床治疗。对组间的临床治疗总有效率、并发症发生率、患者的治疗满意度评分进行指标评定。 结果  就研究组而言，其临床治疗总有效率（ 96.00%）与患者的治疗满意度评分（ 83.33± 3.21分）均比对照组（临床治疗总有效率、患者的治疗满意度评分分别： 76.00%、 70.21± 2.65分）更高，且其并发症发生率（ 6.00%）要更低于对照组（ 26.00%）， P＜ 0.05，差异性显著。 结论  在牙体牙髓治疗中应用根管技术联合超声技术进行临床治疗，可以获得令人满意的临床治疗效果，且患者的并发症发生率更低，应用价值显著。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：教师的主要职责是教学生做人，而学会做人的核心是学会爱。老师身体力行的爱学生，让学生在爱的氛围中体会、理解爱，从而学会爱，传播爱，让人间充满爱，让社会美好和谐。

简介：

简介：现代信息技术给人们的生活带来了越来越大的方便，缩短了人们相互交流的距离。但是，学校如何运用现代信息技术手段来畅通留守儿童与父母的交流渠道，弥补孩子心灵深处爱的缺失感，让孩子在父母爱的阳光下健康成长，这是每个教育工作者都值得关注的课题。本文阐述了农村学校应该如何有效地利用现代信息技术手段，建立长效机制来保证留守儿童与父母的心灵沟通的方式方法。

简介：介绍欧根.维斯特在1948年发表于奥地利公开学术出版物上的一些学术思想,以期为人们深入了解奥地利维也纳术语学派的理论和实践的发展提供一个视角,也为进一步发展具有中国特色的术语学理论和实践提供借鉴。

简介：

简介：

简介：纵观人类历史,从钻木取火到载人航天,从刀耕火种到基因测序,科技的发展史就是一部创新史。科技名词正是人们在历史长河里,在一次次的科技创新实践中创造产生的。科技名词承载着科技概念的丰富内涵,折射着科技进步的熠熠光辉。

简介：