简介：寄生根和附生根有些植物喜欢生长在其他髓物上并从中玻取营养来生长．这种植物叫寄生植物。寄生整物的根能伸入寄生茎的组织里，和它们的维管组织根通以吸取寄主体内的养分。这种根叫寄生根.如菟丝子的根就是一种典型的寄生根。

简介：我爱一首诗：“我是根，一生一世在地下，默默地生长，向下，向下……我相信地心有一个太阳……”作为一名小学班主任，我把自己的事业比作“根”的事业，为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿，努力生长。

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简介：清晰说将爱敞亮在月光底下，无数赋客的影于混成花影无处，没有任何刻意的做作和修饰，我们的青春大步向前，自己做主。

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简介：【摘要】本文结合一个“单亲家庭孩子”的案例辅导，以转化“问题孩子”为宗旨，以全心的师爱为出发点，从关注细节，发现问题； 俯下身子，走近孩子；看见孩子，投其所“好”；家校互动，多点开花；改变认知，磨练意志等方面阐述用“爱”拨动孩子的那根弦，转化其问题行为，促进学生健康成长。

简介：【摘要】初中是学生学习生涯的重要转折点，这一段时间里学生的学习状况会极大影响之后高中阶段的学习，同时，初中生正经历着青春期，比较叛逆，对于这个年龄段的学生，尤其是学习较差的学生的教育，一定要非常慎重。笔者作为班主任老师已经有20余年，有着丰富的初中生管理经验，在此，仅以个人经验出发浅谈关于转化学困生过程中遇到的一些问题和做法。

简介：摘要教书和育人是统一的。我在教育实践中体会到，要当好班主任，必须用爱心去感染学生，用爱心去深入观察、关怀诱导、携手共进，用爱心去声情并茂，给学生形成一种促进力。

简介：山城女孩朱淑兰多年前遭父母遗弃,被养父母抚养成人,大学毕业后有了一份不错的工作。2015年2月,亲生父母找到她,而让她震惊的是,寻找她不是为亲情团聚,而是需要她这棵救命“稻草”。可一个孱弱的身躯如何扛起拯救双亲生命的重担？命运之神将她推上生命、亲情、道义以及恩怨是非的风口浪尖……

简介：引子古希腊的命运“命运”一直是人类思索的问题。命运是什么？人类能否摆脱命运的束缚？在中文语境中，“命”是先天的，不可抗拒的。“运”是后天的，可以改变的。英文Destiny通常翻译为“命运”，可以理解为命中注定，天数。西方语境中的Destiny，更倾向于中文的“命”。

简介：这个题目的前半部分是鲁迅先生讲的，当然正确；波折号后面的话是我的，有引申和发挥的意思，是否妥当，就要讨论了。而且，“爱”的题目太大，我才涉足，已发觉就像驾着一叶扁舟来到大海，有一种靠不了岸的惶恐。究竟能否成功“靠岸”，此刻我还不知道。或者需要大家递条子、提问题——也就是抛缆绳，将我拉上岸来……

简介：中华文化源远流长，博大精深。说到书法，根雕，相信一定众所周知，然而谈到根书，必定会有人感到陌生。根书是中国人民传统文化与人民群众智慧的结晶。

简介：5月17日晴在我记忆中，我的家境一直很贫穷，贫穷得没有个固定的住所。后来，父亲做生意又赔了钱，赔了个血本无归，一气之下，外出打工两年没有音讯。疲惫的母亲、不仅要供我上学，还要抚养我的两个妹妹，而且还要还两万元的债，实在是难上加难。

简介：<正>我和法根有缘。第一次见面是在无锡火车站,1986年的夏末,我作为无锡师范首届"三二"分段大专班的学生去接第二届新生,法根是我接

简介：一花一世界,一叶一自然。自然万物中看似渺小的,却是魅力非凡的。如果你曾见过大海的万丈狂澜或滔天巨浪,你会明白什么叫生命;如果你曾见过高山的峰壑争秀或巍巍雄姿,你会懂得什么叫顽强。静心地走过自然,听听水是怎样流成一脉智慧,看看山是怎样站成一种尊严,你会发现,与自然交流不仅可以放松心绪,更可以净化灵魂。朋友,走进自然吧,你会享受到一种极致的乐趣。

简介：说实话，我居住的这座莲花小城这几年的变化越来越大了，特别是绿化地带的扩张，几乎扩张到了每一幢楼宇的墙根处，曾经无人问津的那些“空地”、“闲地”慢慢地均被绿色与花卉所吞噬，就更别说湖岸桥傍了，整个一座小城，倒像是一个天然大氧吧，难怪人们都说小城是一座生态宜居城市，此话真的一点不假。

简介：《中小学数学》具有很强的收藏价值，其中的许多内容值得深入研究，笔者最近在研究2005年第12期的《中小学数学》（初中教师版）时，看到了一篇由邓玉莹老师撰写的《需继续探究的分式方程增根问题》的文章，很感兴趣，认真阅读后发现文中的一些表述值得商榷，浅谈如下：

简介：<正>握着录取通知书时,她迷茫了。一贫如洗的家要供一个大学生是何等的艰难,何况,她还有一个刚上高中的弟弟。到家的时候,饭菜刚刚摆上饭桌,母亲还在厨房里忙碌,弟弟跟父亲刚从地里做活回来,正在洗脸。她摸了摸口袋里的通知书,没有拿出来。进了厨房,她让母亲歇着,她来做。灶上的鸡汤正"咕

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