简介:日本是东亚以中国为中心的汉字文化圈中一个主要成员国.汉字一直在日本文字中发挥着假名文字所难以取代的作用。那么,汉字是何时、由何人传入日本的?关于这个问题,迄今为止,学界各家见仁见智,莫衷一是。
简介:文字是人类交流的语言方式,除了传递了信息,表达情感,也对人类社会的发展起到美化的作用。而文字作为视觉设计的元素之一,重要的就是它的视觉审美功能。因此,字体设计的重要任务就是通过艺术化处理,在传达信息的过程中,使文字具有美的艺术特征。
简介:本文从图形化汉字设计的形式特征表述和语意属性的视角看汉字图形视觉表达的丰富性和审美性,指出对于汉字设计中图形的把握,无论是表现形式还是意趣都应做到"形与意"的高度统一。只有这样,才能把汉字的文化意蕴融入到现代艺术设计中,创造出更多"有意义"的作品。
简介:汉字是中华民族文化的载体,是历史与现实的对话媒介。本文分析了汉字构型的辩证思维方式以及基于这种思维方式的标志设计案例,探寻汉字造字与标志设计共通的心路历程,解析汉字构型的辩证思维方式,对现代标志设计特别是对富含本民族文化因子的汉字类标志设计的深层次影响和启迪。
简介:近来几次在报刊上看到介绍墨西哥男高音歌唱家“维拉宗”的文章,网上一查,好家伙,几乎全这么叫。于是想就姓名译名的问题写几句话,这应该对阅读者有利而无弊。
简介:汉字不仅仅是音形义一体的语言文字符号,更是一种艺术形式,其中蕴含着丰富的创意资源。关注汉字的运用,并对广告中的汉字创意方法进行系统的归纳与研究,是文字学家和广告学家当前最重要的研究课题。本文从国内依托汉字音义创作的优秀获奖广告作品为例,归纳总结出了现代广告中汉字常用的音义创意法及其特点,希望借此推动汉字音义在广告应用方面的发展进程。
简介:——2012年2月16日晚,蒙古国首都乌兰巴托工会中央文化宫一派节日喜庆气氛,带有"欢乐春节"标识的巨型挂幅悬挂在舞台中央,能容纳千余名观众的演出大厅里座无虚席,不时爆发出阵阵掌声、欢笑声和惊叹声。内蒙古杂技团2012年"欢乐春节"杂技专场晚会在这里隆重举行。晚会由乌兰巴托中国文化中心和内蒙古自治区对外文化交流协会共同主办,是"欢乐春节"系列活动的重要组成部分。
简介:在全球化不断发展的过程中,我国的戏剧传播有了较大的发展空间和明显的推进。本文主要从戏剧传播过程中的问题和困境入手分析,提出戏剧传播的主要途径,并在全球化视域下对中国戏剧对外传播策略进行研究和分析。
简介:中国戏曲以虚拟的时空、特有的程式、写意的手法在世界艺术舞台独树一帜。运用著名传播学者拉斯韦尔提出的“5W模式”理论来思考戏曲的对外传播问题,具有较强的研究与实践意义。具体从对外传播的主体、对外传播的对象、对外传播的渠道和对外传播的客体来分析当下戏曲的对外传播问题,应当是研究戏曲走出去的一个崭新视角。
简介:日前,北京星光影视设备科技股份有限公司获得中国建筑文化研究会绿色环保委员会颁发的“绿色智慧环境建设壹级资质”证书,适用范围:建筑声学设计与监理,可从事建筑文化设施及民用工程相应范围内的建筑声学专项设计与监理及相关技术服务。星光将秉持科技创新、绿色环保的理念,为广大用户创建更多智慧、绿色、节能、环保的优质工程。
简介:本文结合政策语境并综合作者的调研实践,将分别就微电影产品的“注意力资源”、其产品内核的“创意形象工程”与产品传播过程中的媒介交融性三个方面,去梳理微电影的内涵,从“是谁,演谁,谁看”三个维度,深化对微电影这类文化产品的理论认识。文章进而以新疆本土微电影作品为例,归纳微电影在新疆文化对外传播、重构地方产业价值链方面所具备的意义,以及新疆微电影在对外传播新疆文化方面需要注意的问题。
简介:传统的教学模式已经成为过去式,现代的教学手段、方法、媒介都在不断地改革、创新。这样多的新方法、新媒介,在实际应用于舞蹈教学中有哪些"用武之地"?本文主要探讨现代教学手段在舞蹈教学中的优劣。
简介:教育改革要求教育者要更加注重培养学生的创新能力,舞蹈教学也不例外。作为一名舞蹈教师,必须要在教学过程中积极采用各种先进的教学理念和教学方法来培养学生的创新能力和舞蹈创作能力,使学生从一名单纯的"舞者"逐渐发展成为一名优秀的"舞蹈创作者"。因此,本文即针对舞蹈教学中培养学生创新能力的教学策略进行探讨,以期能够对我国的舞蹈教学工作有所助益。
简介:传统的声乐教学,几乎全凭经验和感觉,教与学的双方往往要负出巨大的体力代价与时间代价。比如,老师要求学生某字或某段声音要“圆一点”、“亮一点”、声音位置要“高一点”、“低一点”等,这往往要在课堂上反复练习多次才能达到;再者,传统方式下的声乐教学是没有自身参照物的,有的参照物是教师的演唱和大师的录音磁带,学生无法听到自己真实的声音,教学中无法保持学生良好的歌唱状态和瞬间产生的歌唱灵感;
简介:少儿钢琴教学直接影响学生的今后的发展前途。成功的少儿钢琴教学应从培养学生稳定的学习兴趣,使学生热爱钢琴艺术,养成良好的读谱习惯,掌握基本的奏法和练琴的方法。
简介:
简介:一名优秀的二胡演奏家,不仅需要掌握高超的演奏技能,而且要投入情感要素,特别是作品中的情感及个人的情感。能够在情感上得到共鸣的二胡演奏,才能被称为一种情感艺术。因此,二胡教学过程中,教师不仅要注重技艺的传授,还需要培养学生的艺术情感,运用情感教学方法来提高二胡教学成效。
简介:杂技是一门历史悠久的表演艺术,结合了体操、舞蹈、音乐以及一些特殊道具,逐渐形成了技巧性很强的表演特性。在杂技技巧初学期和基础期,以腰、腿、顶和跟头四项基本功为主要训练内容,增强受训者韧带与肌肉群对技巧动作的反应能力,让受训者的生理及心理条件更加符合杂技高难技巧表演的需要。长期以来,杂技教师特别是中老年教师往往凭借自己的经验来进行四项基本功的教学,"
简介:近年来,随着中国文化事业的进步,歌剧艺术也取得了蓬勃的发展。歌剧教学也需要在新的时代环境下进行自我审视,以适应时代和社会对这门艺术的发展需要。本文主要从歌剧表演课教学这一角度入手。对歌剧表演课在课程目标、课程建设、教学内容、教学实践和教师个人素质提升等多个方面,进行了全新的思考。
汉字东传日本考辨
汉字字体设计中的美学原理探究
图形化汉字设计中的形意共生观念
基于汉字构型辩证思维方式的标志设计探析
对外国歌唱家译名“咬文嚼字”
汉字的音义创意法在现代广告中的应用
承载对外文化交流使命的草原杂技
全球化视域下中国戏剧对外传播策略
从拉斯韦尔“5W模式”谈戏曲的对外传播
“星光”获得“绿色智慧环境建设壹级资质”及“对外承包工程资格证书”
注意力资源、创意形象工程与媒介交融——兼谈微电影对新疆文化对外传播的作用
现代教学手段应用于舞蹈教学的利弊
舞蹈教学中培养学生创新能力的教学策略
数字化教学手段在声乐教学中的作用
浅谈少儿钢琴教学
戏曲虚拟性教学
情感教学在二胡教学中的有效应用
艺术设计教学体系中的构成学科教学体会
新教学理念引领杂技教学的科学训练及评价
歌剧表演教学宏观思考