简介：访谈主持人刘小庸（以下简称刘）：此次展览于3月18日下午3点在中央美院展览馆举行开幕式。展览采取“对照”的方式，用珍贵的民间艺术原作与老师同学们创作的作品一对一、面对面地展示出来，让观者看到艺术的传承关系：看到过去的民间艺匠创造的艺术美如何在今天仍然魅力四射，看到如何在老迈的枝杆卜长出新的果实，看到古老的艺术如何在新时代的肢体上勃动。

简介：<正>想象、表现在地球这个大家园中,动物是不会被小朋友忽视的。它们给我们的生活增添了不少乐趣。请你回想一下自己和小动物相处的有趣场景吧。

简介：<正>面具的用途在遥远的南美洲的原始部落,从古至今,面具一直是宗教仪式庆典活动的重要道具,用以祭神驱邪。可见面具产生于远古年代,还与图腾崇拜有关。

简介：<正>观察、感受、写生汕头这个沿海城市,也是一个大家园。我们的家园不是也很美丽吗?它有些什么特点?请把它的美丽描画下来。

简介：<正>假如我是大树地球不单是人类的家园,也是一切生物共同的家园。人类和动物、植物需要相互依赖,才能取得生态平衡。我们换一个角度,请大家发挥想像——假如你是一棵树,在这个地球上生存,会受到什么威胁?你希望怎样成长和生活?

简介：<正>听觉的绘画和视觉的旋律春天是万物生长的季节,是大自然生物轮回的开始,是青春和希望的象征。我们可以从自然景象和气息中感受到春天,还可以从诗境、画境和旋律中去感受春天。

简介：<正>我国民族传统文化,积淀了很多精华。民间美术反映了劳动人民的生活感受,表现了民间艺人精湛的技艺和创造力。千百年来,伴随着人们的生活流传至今。

简介：<正>列维坦《三月》俄罗斯画家列维坦展现的是另一种家园景象,初春的北半球阳光,温暖着寒冷的雪地和乡屋,家园充满了复苏的生机。

简介：<正>瞬间定格的《舞蹈教室》在歌剧院的舞蹈教室里,少女们有的正在进行舞蹈练习,有的正在整装,有的则看着同伴的舞姿—一这是舞蹈教室中一个活生生的场景。画面如相机在一瞬间的定格,自然而富于动感,就像我们走过排练室亲限看到的一样。

简介：<正>潮州剪纸剪纸是我国最普遍的民间美术之一,有着悠久的历史,早在南北朝时代就有图案精美的剪纸。由于剪纸所使用的工具、材料简单,应用的范围广泛,功能多样,所以在民间十分流行。并且,每个地区的剪纸都各具特色。潮州剪纸流行于明代,发展于清代,有着鲜明的地方

简介：学者们对一些作品的归属存在争议，他们一直在翻译文献，并利用科学手段，以期寻求对列奥纳多·达·芬奇实验性绘画技巧的更多了解。

简介：

简介：古代艺术研究的新成果──简介《赵孟頫研究论文集》兼及中国美术史方法问题李维琨《赵孟研究论文集》是上海书画出版社暨《朵云》编辑部为１９９５年赵孟国际学术研讨会出版的专集。这是他们继１９８９年《董其昌年谱》、《文人画与南北宗》、《董其昌画集》和后来《清初...

简介：　　现状　　随着我国经济的发展、文化的进步,大众对城市外部公共广场的使用需求在不断的提升,政府也越来越重视对城市外部公共空间的建设,各大、中、小城市对此也都投入了大量的财力,特别是北京、上海、深圳等发达城市都相继出现了较大的市民广场、步行街等.这些外部公共空间的建设无疑丰富了大众的文化娱乐生活,同时也提升了城市的品位,增强了城市的凝聚力和亲和力.……

简介：朱关田：这次中国书法家协会学术课题研究项目是由书协主席张海先生出资赞助的，张海主席慷慨解囊用私人的稿酬收入来支持书学研究的这种举措，

简介：油画风景画属于题材内容的学术划分，在油画史上其最为重要的时期,或者说具有划时代的学派意义的时代当数法国的“巴比松画派”,这是欧洲油画作为一个具有学科确立的“艺术史时间”（风景画在艺术史上的确立）之始。在此之后，欧洲的法国又出现了印象派绘画的运动,印象派绘画的开山之作——莫奈的《日出。印象》是一幅风景题材的作品，以莫奈的“我画的不过印象而已”非正式的命名,使“印象派”登堂入室。

简介：根据让20个国家(23个地域)的美术设计系大学的5375名学生看47个色,从回答8个分类43个项目问题的结果,构筑资料数据。依据此资料数据可以得出,世界上年轻人对色彩认知和色彩感情是非常一致的,"7成相同,3成不同"的结果。无论是单一色的、配色的喜好、还是就自然色彩的搭配虑以及色印象的意味,几乎是每个国家(地域)都及其

简介：下图所示,是从质问6(Q,6)至质问9(Q,9)的关于色的意味印象资料进行因子分析的结果。其分析首先使用世界全体的资料,其次分国家(地域)之别进行。最初的一张"世界全体"图是根据20个国家(23个地域)的色彩感情标准情况画成。这相当于探求到第3因子时的第2、第3因子的平面。"暖"和"冷"、"轻"与"重"连结成线,可以说是一种偶然,在中央的交结

简介：广州美术学院视觉艺术设计学院第一工作室与广州“例外”服装品牌合作的第一个校企合作课程项目“例外品牌形象塑造”成果展于2013年5月27日在A513正式开幕.作为该课程的授课老师,在接到这个项目任务时,我的心情既激动又忐忑,激动的是有机会和“例外”这种一线本土服装品牌进行合作;忐忑的是如何去上好这门课,让学生能在这门理论联系实际的课程中实实在在学到东西,并最终能有一个相对令人满意的视觉呈现.

简介：传承与创新，两者间的关系能涵盖多数事物的运动与发展逻辑，无论人们是否重视它，无论它在不同的条件下表现得是否强而有力，传承与创新的关系都会存在。亦因此，现代人理应快速越过有关它“合理与否”的审视和研究，理应“直奔”其“关系”在不同时空条件下的“可持续”方法及措施，以及为理顺这样的方法与措施，而悉心“盘点”现存的相关基础、相关资源等。岭南地域工艺技术亦如此，无论我们今天是否高举或“传承”或“创新”的旗帜，她都以倔强且不息的运动，在每分每秒、每日每时地以时间为计量交替着，只是，纯自发或无意识状态下的传承与创新运动，无论其质或量都会不尽如人意，因此注入学理的深度、注入业界的力度、注入有目标有计划有步骤的科研行为，传承与创新的“间距”才可望缩短，