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  • 简介:原副院长牛犇先生这是一个为美术界经常谈论到的、一个很普通的问题,也是艺术院校师生所关心的基本教学问题(或叫作基础教育)。这里所说的造型艺术,不是专指绘画一种艺术而言,当然油画、国画、版画……等是造型艺术,而工艺美术、雕塑、建筑等也是造型艺术。这里所说的"基本

  • 标签: 基本功 造型艺术 基础教育 素描教学 教学问题 工艺美术
  • 简介:造型艺术教学是实践性课程,学生对艺术实践的直接体验是十分珍贵的,是教学与研究的第一手资料。每个学生在实践中对艺术问题的感受都有其独特点。那么,学生的不同体验能否构成对一些特定问题的总体认识?它是否优于教师的一家之言?

  • 标签: 教学分析 个性发展 讨论课 基本功 实践性课程 纪要
  • 简介:

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  • 简介:背景和人对社会生活及文化艺术的欣赏需求。我们还需要赏识那种快节奏、大气象、饱精神的写意书法,所以近年来我也在努力尝试具有现代人审美价值的行草书作品,化碑融帖、汇古生新、精心营构。

  • 标签: 作品 文化艺术 社会生活 审美价值 书法家 行草书
  • 简介:章法是书法的三大要素之一,它包括正文、落款和铃印。扩而言之,又包括形制、字行距的处理方式、正文的书写内容、落款的内容、落款的位置安排、印章的内容、印章的铃盖方式等等。现以文物出版社、北京师范大学出版社联合出版的《启书画集》为例,分析启先生在书法章法上的个性特点。

  • 标签: 章法 启功 北京师范大学出版社 文物出版社 书写内容 位置安排
  • 简介:先生是我们非常敬仰的前辈。他在北京师范大学“第二届新年书法活动周”期间,冒着寒冬的风雪莅临展览,看完展览后,为师生做了学术讲座。本刊特编发,与读者共享。

  • 标签: 先生教诲 启功先生
  • 简介:功利关系是人与物最原始、最直接、最基本的关系,在设计批评中,功利判断因此是最为主要的批评标准。正如列宁所说:“如果我现在需要把玻璃杯作为饮具使用,那么,我完全没有必要知道它的形状是否完全是圆筒形,它是不是真正用玻璃制成的,对我来说,重要的是底上不要有裂缝,在使用这个杯子时不要伤了嘴唇等等。”[1]使用者出于功利的考虑,对造物的造型、

  • 标签: 设计批评 批评标准 玻璃杯 人与物 功利 使用者
  • 简介:当外国孩子用笨拙的左手很快地学会了书写26个拉丁字母。从此宣告所有的文字都会书写的时候,中国孩子却在方格本里一个又一个地练习方块字。他们也许还不知道即使到老也不会把所有的汉字都学会。此时,也许有些父母会怨恨。我们的祖宗何以发明这样繁琐的文字。让世世代代的子孙一直折磨到永远呢?

  • 标签: 中国 儿童 书法教学 文字规范 心理素质 文化素质
  • 简介:一乾嘉学派由吴地起而皖地兴,从惠栋、江声、王鸣盛到江永、戴东原,继有高邮王念孙、王引之,金坛段玉裁承戴学于扬州,后有阮元嗣响,故所谓扬州学派实皖派之余绪。

  • 标签: 阮元 书法 扬州学派 乾嘉学派 王鸣盛
  • 简介:先生是我国著名的书画家、碑帖鉴定专家,他题写的跋文具有重要的艺术价值和文献价值,历来备受推崇和赞誉。谢国桢先生是我国著名的历史学家和收藏家,古籍、碑帖收藏颇丰。

  • 标签: 碑帖 启功 题跋 鉴定专家 文献价值 艺术价值
  • 简介:当代著名学者、书法泰斗启先生,几乎每天离不开笔墨纸砚及其他文房用品。先生认为,器以用为上,美观实用是评价文房四宝的最佳标准。“文房宝,制宜好,纸柔和,砚不燥,笔有尖,墨胶少,写出字,认得了。”先生用诗的语言,精辟地概括了文房四宝的质量标准。

  • 标签: 启功 书法家 评价标准 收藏价值
  • 简介:历化中国花鸟画家几乎都在吟咏着一个共同的母题——自然,他们通过对花鸟画的表现,及主观意绪与情感的注入、去表达他们对自然的吟咏.与自然的交流;在对自然的吟咏中,他们体现出自身的文化情怀与对自然之美的探寻与表现;在不同的画家那里,则体现出不同的风格.形式.语言与审美追求.最终,都凝聚在画家的作品中。

  • 标签: 刘德功 花鸟画 中国画 艺术观念 艺术形式 绘画手法
  • 简介:先生以与朋友谈心的方式,来解析书法,不以名家唬人,不以不懂骗人,实为论道另辟蹊径。先生用平易近人的态度,诙谐幽默的语言,来表述自己一生对书法认识与理懈,说的都是经验之谈。书论最难深入透彻,最难深入浅出,而先生不仅做到了,而且游刃有余。先生不迷信古人,也不迷信今人,以智慧之手撩开了书论艰涩而模糊的面纱,使人能清晰地领略书法艺术的本来面目。那是多么生动可爱的一张脸庞啊!

  • 标签: 书法艺术 启功先生 诙谐幽默 书论 审美需求
  • 简介:1绘画语言比较表面,也比较窄,它并不是绘画的根本问题。但在上世纪80年代初,那确实是个有火气的问题。激进的观点认为绘画语言的类型之间有高低,"表现的"高于"写实的","抽象的"高于"表现的",认为艺术家越富于创造性,他的绘画语言就距离视觉真实越远。相反的观点认为语言探索,应该在写实里面进行,写实之外的探索大逆不道,至少有害无益。对立双方各执一词,都很难让我信服。我相信艺术总是发展的、变化着的。但也不至于为了发展探索就"一把火烧掉卢浮宫"吧?我很迷恋遗产老画,但也未必就"三百年前怎么素描

  • 标签: 绘画语言 语言优势 艺术家 作品 艺术界 油画语言
  • 简介:积点成画,积画成字。基本笔画如同高楼大厦的一砖一瓦,一部机器的零部件,是汉字书写的基本要素。因此,学习硬笔书法,必须首先对楷书的基本笔画有个全面的了解和掌握。使用了几千年的汉字,虽说一个字一个样,字字不同,但归纳起来,基本笔画大致可分为八种,即点、横、竖、撇、捺、钩、挑、折,每一种笔画又繁衍出几种变化,大致可列出近30种基本笔画来。这些笔画是练好楷书的“基本”,是初学书法的“入门课”,也是“必修课”。只有熟练地掌握了各种笔画的书写技巧,再来学习结体的方法,笔画搭配的方法,章法布局的方法,才有可能把汉字写得正确、美观,既有实用的价值,又有欣赏的价值。一、点画。点是汉字笔画的基础,是传神之笔,被喻为眼睛。点的形体较小,但运用广泛,形态变化丰富,要求写得圆滑精到,干净利索,顾盼生姿。斜点又称右点。是点的基本形态,常位于首部中间,写法是取侧势,向右下转落笔,顺锋向右下行笔由轻渐重,顿笔而成。斜长点其状与反捺相似,技法同斜点相似,起笔轻且出尖,收笔要圆满,利索。区别在行笔的过程的长短上。左点又叫竖点,左侧点。多位于字的左旁。写法是左侧取势,顺锋轻落笔。尔后左下行笔,由轻渐重,顿笔回锋,向右上收笔。相向点又称羊角点或曾...

  • 标签: 基本笔画 硬笔基本 笔画入门
  • 简介:艺术的基本方位(下)[意大利]阿基内·博尼托·奥利瓦易英译广告系统Inhocsignovinces(在此标志下获取胜利)──与十字架的象征放在一起的这段话出现在君士坦丁大帝梦想与马森齐奥(Massenzio)开战之前,皇帝后来把它画在军队前端的军旗上...

  • 标签: 基本方位 艺术家 意大利 批评家 创造性 当代艺术
  • 简介:<正>(一)颜体点的种类:侧点、垂点、撇点、挑点、竖点等。(二)点的组合与变化:对点、分点、三点水、四点底等都是点的组合形式。应注意点与点之间的顾盼呼应关系以及排列多个点的聚散取势。

  • 标签: 基本笔画 侧点 分点 呼应关系 回锋 取势