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  • 简介:随着电脑的日益普及,社会已步入高速发展的信息时代,用笔写字已经逐渐被电脑键盘、打印机所取代,人们写字的机会越来越少。不断提高的办公自动水平在给我们带来方便迅捷的同时,也使得人们的汉字书写能力出现严重退化,特别是大学生这一群体,他们作为青年知识分子承担着传播知识与文化的社会责任,然而考察他们的一项基本素质——汉字书写能力,现状却令人堪忧。大学生的汉字书写中,错字、别字屡见不鲜,提笔忘字也经常发生,

  • 标签: 书写能力 大学生 优化设置 规范字 办公自动化水平 课程
  • 简介:在高中化学教学中,作业是学生学习的重要方式,概念的形成,知识的掌握,方法与技能的获得,学生创新能力的培养,都离不开这一基本活动。作业还是学生实践活动的基本形式。因此,必须对作业进行深入细致的研究。当前,新课程的改革步伐正在不断加大,鉴于我国新课程高中化学教材的作业形式,以新课程理念为指导,积极探索符合当前课改的作业形式,将直接影响科学教学的成果以及学生的可持续发展。

  • 标签: 新课程 高中化学 作业设计
  • 简介:杨飞云君嘱我为中国艺术研究院中国油画院筹划的“寻源问道——油画研究展”写点东西,我一时觉得无从下手。这几年我对中国油画现状写过一些文章,话说得不少,但自感限于视野与水平.新意不多,再说就是“老生常谈”了。无奈杨君诚意相邀,我只得硬着头皮说两点意见,请同道们批评。

  • 标签: 中国艺术研究院 个性 中国油画 杨飞云 画院 老生
  • 简介:值我国艺术硕士(MasterofFineArts,简称MFA)学位设置十周年之际,在全国范围内举办了一系列纪念活动,“全国美术专业研究生指导教师优秀作品巡展”即是其中的一个重要活动,此展将在全国十所美术学院和七所艺术学院巡回,历时两年。

  • 标签: 学位设置 艺术硕士 正本清源 意义 纪念活动 优秀作品
  • 简介:拿什么来保障现代艺术作品的本真品质?是在不可改变的东西的光滑表面上留下破损和毁坏的伤疤。爆炸是艺术不可避免的特点之一,其反传统的能量成为一种吞噬一切的贪婪漩涡。在这个意义上,现代性是转而反对自己的神话。——阿多诺

  • 标签: 当代艺术 话语 艺术作品 反传统 现代性 阿多诺
  • 简介:在教育部颁布的《义务教育语文课程标准》中,有300个基本字,这些字是写字教学的重要内容,重现率高,其中大多数能成为其它字的构成部分。写好这些字,有利于打好写字基础。河南汝州书法大学堂的杜召峰老师.坚持每日一字,以国标楷体字为蓝本,结合他个人的理解,力求书写性他在用中性笔手写规范字如何写得又快又好方面进行了有意义的探索,得到业界人士的好评,我们邀请杜召峰老师在本栏目展示他的学习成果,每个范字配上图示和口决,和大家一起交流学习,以期对大家写好规范字有实质性的帮助。

  • 标签: 规范字 《义务教育语文课程标准》 口诀 写字教学 教育部 重现率
  • 简介:无论从当下还是走向未来的中国高等书法教育,建立独立的“书法艺术学”是社会、学科、高等书法教育中人的共同期待,也代表了顺势发展的高等书法教育发展历史的大趋势。然而,在我们上下、左右、内外,同舟共济、齐心协力为建立“书法艺术学”献计献策的同时,也需检讨高等书法教育的现行教育状态,和建立独立“书法艺术学”所面临的种种困境。

  • 标签: 教育 书法 高等 书法艺术 检讨
  • 简介:计算机技术的发展,引发了信息、电子及手工劳作等世界性大变革。计算机以其特有的优点逐渐使人们摒弃了一贯的手工劳作,与传统的思维方式和工作习惯告别,以效率更高、速度更快、联系更广计算机取而代之。今天在高校,计算机不仅仅是作为一种工具来使用,而是大学生学习和生活方式的重要组成部分。互联网的发展,使计算机的应用成为世界范围的交流手段,在教育领域尤为突

  • 标签: 艺术院校 计算机课程 课程设置 艺术教育 造型基础能力 操作技能
  • 简介:艺术院校开设《艺术法学》课程,不仅是适应市场经济发展、面对未来社会竞争的客观要求,而且是推进“五五”普法、实现依法事艺目标的迫切需要,更是培养德艺双馨艺术人才,促进学生综合发展的重要保证之一。

  • 标签: 艺术院校 艺术法学 教学
  • 简介:中国画的教学从上世纪20年代开始以院校式的形态出现以来,就从以下一些方面改革不断:系、科设置的分一合与合一分;学制的调整,有三二制、一三制、三一制等;其中也有种种探讨和争论:课程内容的设置上究竟书法是基础还是素描是基础?临摹、写生占多占少?要不要加进古典文学,做诗填词?

  • 标签: 山水画教学 系统设置 流程 细分 课程内容 古典文学
  • 简介:  自从1997年被教育部语文出版社选为全日制义务教育小学写字课本范字作者以来,我一直在学习、研究规范字.回头一看,竟然已经整整八年了.……

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  • 简介:在当今高职艺术设计教育如火如茶的改革中,课程设置体系改革是不可或缺的重要部分,是决定高职艺术设计教育改革能否成功的关键因素。因此,要实现高职艺术设计专业培养目标,课程设置就成为高职艺术设计专业建设的核心要素。然而,在当前快速发展的市场经济条件下,我国高职教育的课程设置存在一系列急需改进的问题,对于这些问题的认识、分析与解决将决定能否真正实现我国高职教育的人才培养目标。

  • 标签: 艺术设计教育 专业课程设置 高职教育 课程设置体系 教育改革 专业培养目标
  • 简介:1998年7月,由中华人民共和国教育部新修订的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》正式颁布与说施,在它的指导下,全国各艺术与设计院校纷纷根据各自的教学情况重新调整和修订了新的教学计划,由于对新目录的认识与意见的不统一,引发了关于如何进行专业结构调整和如何设置教学课程的讨论和学术争论,有时,这种争论非常激烈.

  • 标签: 专业设置 学科专业 教育设计
  • 简介:借助"普通心理学"、"教育心理学"、"格式塔心理学"的相关理论,结合艺术教育的特点和规律,从教学方法实施原则、教学监控方法实施原则两个角度,提出个人对教学方法设置的两点思路,以求为高校艺术教育改革与发展提出新的思路。

  • 标签: 普通心理学 创造性思维 解决问题思维 教学方法 教学监控方法
  • 简介:退之迎追平捺笔画较平且长,以承载上面的笔画。起笔时稍顿,行笔有起伏,须有一波三折之意。如“退”、“之”、“迎”、“追”字下的捺画。好妹娘妨撇点例如“好”、“妹”、“娘”、“妨”,“女”旁的第一笔。行笔要曲折委婉,用以蓄势。收笔处稍顿,不出锋接着写长点。

  • 标签: 硬笔书法 规范字 教程 楷书 “之” “好”
  • 简介:右耳旁右耳旁由横撇弯钩和竖画组成。横撇弯钩的写法和左耳旁同,只是下弯部分比左耳旁略大,以加重份量,

  • 标签: 硬笔书法 规范字 教程 楷书 竖画
  • 简介:撇(1):落笔重、行笔怏、收笔细,关键在出锋。出锋要像汽车刹车,不能在出锋前突然加速,也不能一下刹住不动。长撇相对短撇弯曲一些,但切忌弯得过分,太弯则无力,如“人”、“文”等字。撇(2):起笔轻、收笔重,中间略带弯势,向左下斜曳,收笔用力按,笔势向左上提。此笔画一般用在字左侧的长撇,如“度”字”。

  • 标签: 硬笔书法 规范字 教程 行书 收笔 “文”
  • 简介:反犬旁:要求竖钩头弯身直,两撇不宜同形同势,须上收下展。下撇也可以挑笔代之,更为畅快。

  • 标签: 硬笔书法 规范字 教程 行书