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简介：不是说校园圣洁吗？不是说中学生单纯吗？可为何校园暴力事件频频发生呢？这些稚气未脱的学子在快乐阳光的环境里干着让人触目惊心的暴虐之事，使得校园戾气不断叠加累积，以致于刺中了现行教育的痛点，其间的“呻吟声”着实让闻者坐立不安!

简介：某日，我刚吃过午饭，接到雷默电话，他说他要跟我谈谈他的一个小说构思。雷默在电话那头支支吾吾的，而且还有些底气不足，好像连早饭也没吃的样子。不过，我还是听清楚了，他要写的小说是这样的：父亲让火车给碾死了，火化时，儿子发现父亲少了一条胳膊，少了一条胳膊的父亲，在地狱里怎么活啊，所以当儿子的必须替父亲找回这条胳膊。

简介：<正>(1)校长一共三个。一把手曹天迪,一肩二挑:校长兼书记。曹天迪年近六旬,精神矍铄,走起路来手往后一背,花白而硕大的脑袋微微后仰,整个架势与他一向说一不二,出语成金的皇帝老儿作风刚好协调。曹书记手下两个大臣,一个丞相文若冰,一个贴身

简介：四川省达州市制定十项具体措施，在政法系统深入扎实开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，向中国共产党成立90周年献礼。

简介：摘要校园音乐文化是以学生为主体，以课内、课外音乐文化活动为主要内容，以校园为主要空间的一种校园文化。本文简要分析了校园音乐文化对学校形象的塑造、学生性格的养成、道德品位的提升的重要意义，论述了良好的校园音乐文化在学校推行素质教育中的作用，探讨了培育校园音乐文化的途径和方法。

简介：校园文化作为无形的德育课程，它以某种特有的潜在作用影响着学生的思想品德和心理素质。本文试探讨如何充分激活校园文化，营造色彩缤纷的人文校园，发挥校园文化对师生耳濡目染，潜移默化的德育功能。

简介：　　任何一个事件,任何一个人物,都蕴含着这样或那样的社会意义.体现在小说当中,就是作品的主题.……

简介：俗念心尘拂去，图文音像飞来。和风细雨解疑猜，赢得满堂喝彩。梦系军魂铁骨，情牵家国英才。柳营新蕊向阳开，绽放边关要塞!

简介：历年来,日本电视剧中的校园剧数量颇多、题材广泛,真实地反映了日本的学校教育状况。笔者以几部典型的校园剧为例,从学生的天堂、教师的立场和师生关系再定位等三个方面,详细分析剧中的人物性格与剧情,并深入探讨日本学校教育状况的问题。

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简介：教育环境在现代教育中的地位越来越重要,在培养核心价值观的教育活动中各级学校要重视校园育人环境建设,通过环境的渗透功能,潜移默化的教育学生树立正确的价值观念,在日常行为中养成好的习惯,为最终实现核心价值观提高保障.

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简介：我们的班主任司徒老师五十多岁,精瘦精瘦,背驼得厉害,像只干虾。他精力不济,老爱闭目养神。有时上课最后十分钟做作业,他就随便找个地方坐下,垂头养精蓄锐,发出低低的鼾声。他对我们又严又不严,你要是考试舞弊,

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简介：二姐:昨天傍晚收到了你的信,上一封信也收到了,是两个礼拜以前收到的。我没有回信。你的信一直揣在我身上。二姐,我不想给你回信,心里却每天都念着你。你是咱们村的状元,你走的时候,别人都到乡里送你,只有我不送,其实我的心早就跟着你走了