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  • 简介:和谐师生关系,会使课堂成为相互提供支持、启迪灵感、共享智慧教与学乐园。基于教学实践经验,选取学生和教师行为表现为切入点,结合教育实例,从尊重、信任、公平、真诚、沟通等方面,阐述了如何在语文课堂教学中转变师生关系

  • 标签: 师生关系 欣赏 真诚
  • 简介:本文中女性小说指的是评论界普遍接受界定:以女性视角来表现女性世界女性作家作品,包括三层含义,即创作主体为女性作家;主体采用是女性视角;创作客体必须展现或主要展现女性世界,并表现出强烈女性意识.

  • 标签: 女性小说 两性关系描写 男权文化 叙述方式 审美意识
  • 简介:摘要“亲其师,信其道”,情感像一座桥梁,能能够沟通师生心灵,心距离接近后,教师教育才能被学生接受。教师必须要了解中专生心理、生理状况,在日常生活中多接近学生,在教学中耐心引导学生,一视同仁,有“诲人不倦”精神,更重要是用知识武装自己,学识渊博才获得学生崇拜,从而自觉接受老师教育。

  • 标签: 情感交流 &ldquo 心理断乳期&rdquo 沟通
  • 简介:"和谐"精神是中国传统文化中核心精神,在中国古代美学中可以找到这种精神美学来源,那就是"中和"美学思想。以"和"为美,以"中"为尺度"中和"之美的范畴,是从音乐声音和谐开始,从人生理和心理需要出发,声色之美的感受要符合人感官要求,使人精神达到一种中正平和状态。然后将这个范畴推及到自然、伦理、政治和人格修养。有人之身心平和,才有伦理上君臣父子,长幼尊卑道德秩序,因此,就能在政治上实现和政之美,即达到政通人和,国泰民安目的。这种"中和"美学思想即为"和谐"精神美学来源。

  • 标签: 传统文化 中和 和谐
  • 简介:<正>保护生态大手笔搬迁移民建新村在黄立杰殚精竭虑努力下,几乎奄奄一息矿业生产逐渐恢复了元气,中坪磷化公司经营形势越来越好,磷化公司积累也在快速增长着。但作为党委书记(根据中坪村实际情况,中坪村党支部已经上级批准升格

  • 标签: 中坪村 发展篇 建新村 矿业生产 经营形势 上级批准
  • 简介:<正>我对江波同志散文作品并不陌生,早在十年前编《散文》月刊时即读到他散文稿,但在这次通读了他《涛声集》和《回声集》及其他散文作品后,又有了进一步了解与领悟.在这以前,从他作品中所表现出那种与人民血肉相连感情、对革命传统深沉怀恋和挚爱,贴近时代、呼唤生活中真善美等强烈意向是很有印象,而现在则又看到了他那细致绵密情思,非同凡俗艺术感受以及与此相适应笔路.所有这些,均应视为作为一个散文家必不可少可贵特质.

  • 标签: 散文情感 《涛声集》 散文家 散文作品 散文创作 笔路
  • 简介:社火是春节期间流行于民间一种审美文化活动。以宝鸡为中心关陇地区社火特别兴盛,是我国地域文化游艺民俗一枝奇葩。深厚文化积淀,使社火与巫术思维和崇拜信仰相渊源,表现出人神天地和谐共生情态。审美的意象表达,使社火借地方戏曲故事来勾画人物脸谱,塑造艺术形象,从中寄予或表达生活与审美理想。社火祭献式表演、敬神式捐赠和审美式捧场,使社火表演与观看同构成历史文化狂欢场。

  • 标签: 关陇地区 社火艺术 文化特点 节庆狂欢
  • 简介:《连锁》作为《聊斋志异》中书写人鬼恋著名篇章之一,讲述了连锁与杨于畏从相识到相恋故事。在《连锁》中,连锁对杨生并非一见钟情,而是建立在对其才学肯定基础上红颜知己,但经历了杨生英雄救美后,二者关系开始有了明显变化,有了对杨生才学和人品充分认知,连锁经由杨生精血帮助死而复生,二者爱情有了完满结局。在人物关系设定中,二者关系变化,明显体现出了蒲氏男权中心叙事视角。

  • 标签: 《聊斋志异》 《连锁》 人物关系 解读
  • 简介:关于"中国文学世界性因素"引起讨论表明,许多重要学术概念有必要作出新阐释.影响涵义必须引入精神分析学理论(无意识理论)才能得到有效解释,也只有阐明了影响涵义才能确定影响研究意义和适用范围.对中外文学关系描述应遵循简便有效原则,根据不同学术目标综合运用各种手段.

  • 标签: 拯救 世界性因素 中外文学关系 中国文学 精神分析学 影响研究
  • 简介:小学数学是小学素质教育中不可或缺教育环节。而小学中中高年级学生对数学教学认知正处于一个萌芽发展时期,在数学教学活动中引导者角色由教师扮演着。因此,不断优化传统数学教学结构,建立平等师生关系,在实践数学学习过程中逐步进行合作沟通,有利于营造积极数学学习氛围,学生学习积极性得到维护,主观能动性得到发挥,自身教学结构还有利于优化,实现可持续素质教育发展。

  • 标签: 小学中高年级 数学课堂教学 师生有效互动 实践
  • 简介:师生互动,是指教师和学生之间互动,是人际交往一种形式,更是小学生人际交往重要方式。小学师生互动更多是在课堂教学中进行,这说明师生互动是在有限教学时空中,老师和学生之间所发生一切交互作用和影响,它是教师教学手段,也是学生学习知识、发展自我手段,对师生互动重视也符合新课标所提出尊重学生主体性精神要求。本文就从语文课程改革具体实施出发,基于教师课堂互动存在问题,并分析阻碍教师课堂互动原因,寻找解决困境办法,具体探讨了几点教师在课堂中激情互动做法。

  • 标签: 小学语文 师生互动 教学
  • 简介:对话教学是对传统教学继承和超越,是时代赋予教育教学使命,是对话精神在教学领域体现。建构具有时代特征对话教学具有重要时代意义和理论意义。

  • 标签: 对话 对话教学 和谐 时代特征
  • 简介:和谐美"作为一种审美理想,源远流长,在中国和古希腊,毕达哥拉斯和孔子对和谐美的追求更明显,他们都把和谐美作为一种审美理想为之追求。但他们存在着许多根本差异,这着重表现在他们音乐美学思想上。毕达哥拉斯音乐美学思想以数本源为基础,音乐和谐美是由数和谐原则规范,同时,孔子在仁基础上提出以礼乐为实践途径和谐音乐美学思想。

  • 标签: 数的和谐 仁的和谐 音乐和谐美
  • 简介:书法家林散之曾经这样说过:“学写字,就是做人。字如其人,什么样的人,就写什么样宇,学会做人,字也容易写好。”规范性地写好汉字,是初中生应具备文化素质和语文基本功。我校开展“构建墨香文化校园研究”课题研究是为了学生规范地写好母语汉字和培养学生认真细心学习态度及良好意志品格。

  • 标签: 写字教学 校园文化 熏陶策略
  • 简介:<正>大家都在思考、研究艺术本质和特征,但似乎并不是每一个人都正确地找到了切入研究对象真正入口,从而取得理想成果。我认为,研究出发点应建基于艺术在社会生活中现实位置,而在美学史上第一次发现和揭示了艺术真实位置是马克思。马克思在《〈政治经济批判〉导言》中将艺术确定为人类掌握世界一种主要方式,这样,探讨艺术本质也就是解析艺术与现实审美关系,而在审美关系中,对象性质无可否认地考验着人相应本质力量,影

  • 标签: 对象关系 马克思恩格斯 本质力量对象化 对象客体 掌握世界 研究对象
  • 简介:中国学者有一种普遍焦虑心情:他们认为中国文学是孤立,被排除在“世界”以外,所以必须促使中国文学走向“世界”,被“世界”容纳。因此,研究中西文学关系主要方法,是比较文学影响研究和接受研究。但我们或许过于相信西方文学影响,而忽略了在国际间交流越来越密切环境下,人们在相似的时代环境下面对同一类现象,有可能不通过直接影响关系来达到某些思考结论相似性。我把对这种相似性关系研究称之为世界性因素研究。

  • 标签: 中西文学关系 影响研究 世界性因素
  • 简介:随着文化艺术发展,各艺术门类逐渐实现融合。审美多元化张力成为了现代艺术重要现象,数字化方法进一步深化了摄影与其它艺术门类间融合。通过科学方法研究景观与摄影之间关系,可以使设计师更好将摄影技术与审美融合到景观设计中。本文通过分析景观特性与摄影特性共通点,总结摄影对景观设计影响各个因素,来研究景观以摄影美学表现价值为景观设计设计审美实践提供一个新视角。

  • 标签: 景观学 摄影 形式美
  • 简介:文学与大众传媒之间关系研究是文化研究中一个非常重要方面。大众文化迅速崛起、文学与传媒关系凸显、文化研究多元趋向,促使新时期文学与大众传媒之间关系研究从1990年以来逐渐形成热潮,并在文学生产、文学传播与文学消费,文学与传媒关系,大众传媒语境中文学特点等方面取得较大成绩。

  • 标签: 新时期文学 大众传媒 文化研究 大众文化 多元趋向 文学生产