简介:在研究不同时期和地区德国职业学校师资培训的基础上,作者介绍并分析了德国职业学校师资培训的历史发展和现行模式,使中国能够借鉴德国的经验。
简介:文章认为西德对职业教育的师资培训要求严格;文章分别介绍了职教中的三种类型的教师(理论课教师、实践课教师、实训教师)的培养程序与要求;文章还提出了我国职教师资培养中存在的问题。
简介:由于德国近代特殊的历史进程,使青岛城市的规划建设从一开始就有明确的指导思想,客观上为青岛此后的城市发展奠定了坚实的物质基础。对德国近代史的解读,可归结青岛城市规划建设的指导思想来自三个方面:威廉二世的“世界政策”,帝国海军部的“样板殖民地”,以及德意志民族的“浪漫主义的普世主义”思想。
简介:一部学术性与实用性兼长的专著《德国高校体制———改革动态及入学指导》(朱绍中主编)近日已由同济大学出版社出版。该书由国内资深的德国问题研究专家联合编著,通过深入探索德国高等学校体制的各个侧面,全面介绍中国学生留学德国的程序与方法,为了解、研究德国高等...
简介:“同济大学,命运与前途”──1938年同济德国教师回德追忆李乐曾1939年3月23日,《德国工程师消息报》上刊出一篇题为"同济大学,命运与前途"的文章。作者是曾任同济大学测量系系主任的埃得温.费耶尔教授。1938年暑期他和最后一批德国教师辞别当时已迁...
简介:2006全国德语专业青年教师教学法培训班于2006年2月12日至2006年2月16日在同济大学成功举办。此次培训活动由教育部专业外语教学指导委员会德语组主办、同济大学外国语学院德语系承办,并受到了同济大学德国学术中心的资助和同济大学外国语学院的热情协助。
德国职业教师培养的源与流
西德职教师资的培养及其给我们的启示
从德国近代历史进程论青岛规划建设的指导思想
虚实兼顾 学用并重——简评《德国高校体制——改革动态及入学指导》
“同济大学,命运与前途”──1938年同济德国教师回德追忆
2006全国德语专业青年教师教学法培训班在同济大学举办