简介：多种表达法在各种语言中都存在。尤其是在古老的语种中,其表达形式更加丰富。有人称之为同义词语或近义词语。如汉语中说一个人傲慢,我们可以用:骄傲自满、自高自大、目中无人、神气活现、架子十足、唯我独尊、趾高气扬、夜郎自大、盛气凌人、威风凛凛、
简介：
简介：情态动词后常跟不带to的不定式(ought除外),有时也可跟完成式或进行式。这种情况在中学课本中也有,如:Youshouldhavebeenherefiveminutesago.Herfatherthoughtthatshemusthavemetafairy.那末,是否任何情态动词都能这样用呢?不同的情态动词和完成
简介：在普通英语(GeneralEnglish),特别是科技英语(EnglishforSci-enceandTechnology)中,数字是经常出现的。什么时候用英语数词,什么时候用阿拉伯数字,是有一定规则可循的。现归纳如下:一、凡是能用一两个英语单词表达的数字,一般用英文数词而不用阿拉伯数字。如:1.Heboughtabouttwentybooksatonetimeyesterday.他昨天一次就买了20来本书。
英语多种表达法点滴
听力提高贵在点滴积累
情态动词的特殊用法点滴
中学英语自主学习点滴谈
小学英语教学反馈的点滴体会
我在英语教学中的点滴体会
寓德育于英语教学中之点滴
新课程下教师管理课堂点滴体会
《牛津高中英语》WordPower教学点滴
初中英语语法教学的点滴体会
初中英语分层教学在我校的实践点滴
英语教学中对多媒体使用的点滴体会
英文数词和阿拉伯数字用法点滴
高效课堂模式的英语教学点滴感悟
初中英语教学实施素质教育点滴谈
从点滴开始，优化低年级英语教学策略
山区初中英语词汇检测的点滴感悟
新课标下初中英语课堂导入点滴谈
重视语音教学合理编排课程——新教材的点滴尝试
英语生活化与生活英语化
