简介：
简介：语料库在外语教学中日见普及,给教师职能和教学模式带来了深远影响。该文通过外研社英语语料库的使用实例,认为数据驱动学习模式(DDL)虽然强调以学生为中心的自主学习,但教师在充当DDL的组织者,协商者和引导者的过程中,是建立在对语料库的细致观察和深刻总结基础之上的,因而是一种数据驱动式教学。而要胜任这种教学,接受语料库知识和技术培训也成为必须。
以兴趣激发学生，以任务驱动教学
初中英语任务驱动型教学策略
小议如何提高课堂效率
英语教学效率之我见
减轻负担，提高听课效率
巧设巩固环节提高课堂效率
探寻心理规律提高沟通效率
提高英语课堂效率
唤起学生注意，提高课堂效率
如何提高英语期末复习效率
外研社英语语料库辅助下的数据驱动式教与学
多法并举，提高英语学习效率
优化复习策略提高复习课效率
重视教学反思，提高教学效率
有效提高课堂效率的几点尝试
小议提高英语课堂效率
提高复习课效率，切实做到“减负”
创新教学模式提高课堂效率
巧设计促兴趣提高课堂效率
反思课堂教学提升教学效率
