简介：2012年4月17日下午，著名日语专家、上海外国语大学日本文化经济学院博士生导师皮细庚教授，在仙林校区敬文图书馆西报告厅举行了一场题为“日语语法学习和研究”的讲座。我校外国语学院日语系全体师生参加了此次讲座。皮细庚教授是我国日语教学研究会副会长，长期从事日语教学工作，并专注于日语语言和语法的系统研究，其主要学术成果有编写日语教材《新编日语语法教程》、《日语》精读，出版各类日语权威译著、专著、辞书，并在国内外核心期刊上发表论文等，在国内具有很高的学术声望。

简介：由上海外国语大学何兆熊教授担任总主编的《当代商务英语》系列教材已经由华东师范大学出版社出版，其中由井升华教授主编的《当代商务英语阅读教程》（1）已经于9月出版。该阅读教程尝试以话题为基础的内容英语教学（Topic—basedContentEnglish）。在教材编写上借鉴了国外已经很流行的Topic—basedLanguageTeachingandLearning，

简介：英语中来自日语的借词有330个以上，而且还在继续增加。这些借词已经融入英语日常用语的词汇中，为英语语言的表达增添了东方的韵味。然而由于来自日语的借词历史较浅，多见于英文报刊杂志，以至令一些英文功底较深的人也为之棘手。本文列举了部分来自日语的借词。通过英语的例句和日语的例句，比较对照它们的原意与英语用法，以帮助学习英语的人士理解和研究这些词汇的变迁和特征。

简介：众所周知,汉语和日语是两个不同的语言,语言结构也完全不同。但是,作为文字都使用汉字却是这两种语言的相似之处。汉字在现代日语当中是不可缺少的组成部分,它在日语中占有很大的比重。由于中日两种语言都使用汉字,所以有数量庞大的汉字词便

简介：日语对汉字的吸收和应用是通过"音读"和"训读"两种方式实现的,正是这两种不同的使用方法使得汉字在日语中走过了其特有的发展历程,我们已经不能用中国汉字的意识去理解和研究它.日语中的汉字词包括来自汉语的借词和自造词,还有比较特殊的音训混合词,其状况可谓错综复杂.

简介：语言交际是一种动态性行为,语篇话语的真实含意常常超越静态性的字面意义而具有动态性语用含意特征,语用原则在把握话语的真实含意及提高学习者读解能力上起着重要作用,它是阅读理解教学不可忽视的内容.本文拟以指示语及合作原则理论为依据,结合日语语篇实例就话语理解做一分析对照.

简介：本文探讨了'中性文体'这个概念,并且尝试对当代英语和当代汉语的中性文体从历时和共时两个方面作了初步界定,并指出现代散文、新闻特写和畅销书是中性文体的典型语篇表现形式。

简介：日语中的复合动词词汇量大,使用比例高,语义结构复杂,在词汇学研究领域一直倍受关注.本研究通过对复合动词“～出す”的语料数据统计,从量的侧面观察此类复合动词的语义结构分布状况,进而以前项动词为中心分析“开始”和“移动”两种语义结构的特征和机理,为复合动词的语义结构研究探索新的路径和方法.

简介：在二语习得过程中,中间语言所起到的作用已然成为学习者和研究者重点关注的对象,对中间语言的定义、特征、内涵与外延的分析和研究势必会进一步推动二语习得相关研究的进展,也会为学习者提供更好、更准确的学习指导。

简介：商务合同英语属半法律性语言,用词准确、正式、严谨,具有鲜明文体意义.本文基于典型实例的分析,从书卷词语、专业术语、古体词、外来词、词语并列以及模糊性限制词等方面论述了商务合同英语在词汇层次所体现出来的文体特征.

简介：商务口译教学的目标是培养具备英语技能、商务知识和口译技能的复合型、实用性商务口译人才,以推动国际贸易和技术交流的发展。作者从分析当前中国口译教学的实际出发,通过比较吉尔的认知负荷模型、厦门大学口译训练模式以及"3P"商务口译模式提出一种由四大模块构成的商务口译教学新模式,其具体内容为语言能力的提高、商务专业知识的习得、口译技巧的训练和跨文化意识的培养,以期能为我国商务口译教学和译员培养提供一些可供参考的意见。

简介：本研究通过问卷调查和面谈的方式对网络平台授课方式下的日语口语焦虑现象进行了分析，研究发现，学生的口语焦虑处于较低水平，网络平台的使用有效降低了学生的焦虑程度。进一步完善网络平台功能并高效利用，将有效提高学生日语口语水平。

简介：远程工作安排（也称远程办公计划）让雇主受益良多。以下内容说明了为何远程办公是未来商务发展的方向。1．节约办公空间，降低成本每位远程办公的员工都能为公司节约价值数以千计的办公空间和停车空间（远程工作联盟估计，平均每位员工每年可节约1万美元）。有无办公空间亦不会影响公司未来的发展。

简介：语言测试的真实性是测试研究的重要议题。商务英语作为专P3用途英语的一个分支，其测评方式应体现商务英语的特点和教学方式的变化，在测评过程中更加注重真实性原则。本文在探讨真实性理念的基础上，结合商务英语测评的实例，指出如何确定标准，如何设计真实性任务，从而进行真实性测评。

简介：随着中国—东盟贸易区建设的逐步加强和完善,区域经济发展环境对高等职业商务英语人才的培养提出了新的要求。这里以广西国际商务职业技术学院该学院商务英语人才培养为例,分析了人才培养计划中的核心课程—商务英语口译的教学团队建设,对如何打造商务英语口译团队,使得团队有力带动教学改革,提出了一些建议。

简介：KwidFit——youean’tgetbetter.WhyslowmowwhenyoueanFlymo?Eet—Sum—Mor以上三例摘自英语广告,其中KwidFit,Flymo和Eet-Sum-Mor分别为服装、割草机和食品的品牌名或商标名称,是quickfit,flymow,eatsomemore的拼写异体。近年来,商务英语尤其是广告英语中的拼写变异现象日趋多见,主要表现在对产品品牌名、商标名、店名招牌、公司名等的拼写上。这种现象已引起英美国家语言工作者的关注和担忧,担心商务英语中的拼写变异有可能会导

简介：面对学生们普遍不敢开口说英语的问题,我们组织了一次商务英语的模拟公司活动,以此来鼓励学生在商务环境中用英语进行交流。经过充分的准备,学生发现自己也能说一口流利的英语,以此来激励学生对英语的兴趣。本文是一篇报道,通过这篇报道,陈述了这次活动的目标,方法,原因,以及最终的结论,并由一位外籍教师总结了关于开展这次活动的个人意见。

简介：授受表现一直以来被誉为日语学习者难以跨越的一道难关。本研究围绕习得、运用上难上加难的日语多重授受句法展开,分析其分布特点及其在日语教学方面应用的可能性,并考察其在日中语料库中分布的特点,探究日中语言中对应的多重授受表现句法。

简介：本文采取问卷调查与访谈相结合的方式,调查了高校日语专业本科生毕业论文写作的现状,了解到学生需求多元化与教学资源不配套的矛盾和教师高要求与学生低写作水平的矛盾是高校日语专业毕业论文写作的两大矛盾,并提出如下改进措施：1）教师既要在课余时间充实自己,又要在学生选题时适当引导,兼顾学生兴趣与自身研究方向。2）教师应注重培养学生的问题意识以及督促学生对文献的学习,加强论文写作训练。3）高校应尽可能地充实文献资源。4）开设学术论文写作课程时应避免与学生的工作或实习发生冲突。5）高校可引入以中国教师指导为主、外教指导为辅的新型论文指导方式。

简介：近几年，以英语为主要语源的日语外来语象潮水般涌进日本社会的各个角落。日语外来语是用片假名(字母)作标记、多以音译方式引进的。如ブツク(book，书)，ニユ一ス(news，消息），バス(pass，通过：合格)，マ一ヶツト(market，市场)．エコノミ一(economy，经济)