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  • 简介:日语表达是听、说语境里,传递信息,交流感情的言语活动。由于这种活动的对象就在眼前,双方可以借助体态、表情等辅助手段帮助传达信息,表达者常常只需要选择比较平易的词语、简短的句子就可以迅速进行交流,因而在信息社会里,口语表达得到了广泛的应用。如:新闻采访,作报告,作节目解说……

  • 标签: 口语表达 言语活动 语言规范 日语 传递信息 句子
  • 简介:不厌“繁”宋凡“繁”谓繁字,不是指繁体字,那是不规范的,如“后汉书”;指的是:幸而漏“简”今犹规范、相对言之笔画较繁的所谓“传承字”,如“董量酬”。中国人用字写字,似乎并非唯简便、唯简是求。绝妙的证明:迄今十五年“回潮”、十五年“泛滥”。“唯简论...

  • 标签: 错别字 文字规范 异形词 《说文》 《文心雕龙》 汉字
  • 简介:文章通过对《诗经》指示代词“”和话题关系的研究,认为:在以《涛经》代表的上古汉语中,话题绝大多数与主语重合,且往往带有形式标志;指示代词“”常被用来标示话题;“”是在复指话题的位置上发展成为语气副词的;上古汉语指示代词系统后来的发展变化,都与代词复指话题的功能有密切关系。

  • 标签: 《诗经》 代词 话题 复指
  • 简介:  英国《太阳报》曾以"什么样的人最快乐"题,举办了一次有奖征答活动,从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案:……

  • 标签: 快乐条件
  • 简介:比起一二十年前,学生如果想当少年作家,出版一两部作品,现在是容易多了。当年读中学时,老师动不动就批评一些想当作家的同学:“要踏踏实实地学习,不要有名利思想!像刘绍棠,上中学出了一本书,结果呢?——右派!”

  • 标签: 作文 初中生 中学生 祸根 素质教育 高中生
  • 简介:1.什么是动词重叠1.1动词重叠的性质谈动词重叠,首先就要遇到究竟如何认识动词重叠的性质的问题。以往,一些专家学者已注意到这个根本问题。归纳起来,这些意见表现为两种截然不同的看法:—种是动词重叠归属“形态学”(即词法),另一种是动词重叠归属“结构学”(即句法)。对此,我们同意前一种看法。

  • 标签: 动词重叠 名量 原式 动量词 有定 构形法
  • 简介:一天,庄子和惠子在濠水的一座桥上游玩。庄子说:“多么快乐啊,鱼儿!”惠子反问:“你不是鱼儿,哪里知道鱼儿的快乐?”。

  • 标签: 中国 庄子 惠子 濠水 论辩术 语言形式
  • 简介:<正>在上古汉语里,有这么一种格式:否定词++V(V表示谓词)。例如:(1)不或稽,自怒曷廖?(书·盘庚中)(2)我不敢知曰:不延。(书·召诰)(3)我亦不敢知曰:不延。(同上)(4)汝惟小子,未有若汝封之心。(书·康诰)(5)无若火始焰焰,厥攸灼叙,弗绝厥若。(书·洛诰)(6)下民胥怨,不乱而?(逸周书·芮良夫)(7)才难,不然乎?(论语·秦伯)(8)多而骤立,不集亡。(国语·晋语)(9)鬼犹求食,若敖氏之鬼不馁而?(左传·宣4)

  • 标签: “其” 特殊用法 否定词 左传 语气 上古汉语
  • 简介:先秦韵文“”字代词虚用说熊焰《诗经》“击鼓镗”、“坎击鼓”这一类句子中的“”字究竟是一种什么性质的语言现象?语法学界对此大致是两类看法:一类认为是“助词”,一类认为是“词缀”。我们认为,“词缀”说难以成立,“助词”说也未能真正揭示实质。这种“...

  • 标签: “其” 《诗经》 附加成分 中指代词 《毛传》 《郑笺》
  • 简介:时下有关赞扬中国式应试教育的文章,在新闻媒体上露面的频率越来越高,且毫无羞羞答答“犹抱琵琶半遮面”之态。如《教育改革不要引进洋垃圾》一文说:“‘有一个数是10的87%,那么关于这个数下列哪个答案是正确的?’(1)大于10,(2)小于10,(3)等于10。这种题目,如果让中国的小学高年级的学生来做都不会有什么困难。但出人意料的是,‘在美国17岁的高中生中,有49%的学生不会解答这道题。这是1989年美国联邦教育部公布的全国性调查的结果。面对这样一份调查报告,任何人——不论是美国总统

  • 标签: 应试教育 教育改革 调查报告 小学高年级 高中生 频率
  • 简介:明代的戏曲分为唱南曲的传奇和唱北曲的杂剧,沈璟和辰鱼分别是今苏州地区的吴江派和昆山派的代表作家,他们以传奇创作为主,沈璟的戏曲有剧本《义侠记》、《红蕖记》、《坠钗记》等,辰鱼的作品主要是《浣纱记》。他们的作品中表现了吴地佛教文化,具体体现在以下三个方面:宣传积德行善、远离诸恶的佛教思想;主张淡漠世俗、保持本真的人生态度;同情民众苦难、慈悲怀的创作动机。

  • 标签: 明传奇 吴地 佛教文化 沈璟 梁辰鱼
  • 简介:几个意思相关的单句不一定能合成复句。也就是说,单句与构成复句的分句不一定等同。只有具备谓语形式的语言单位才有可能充任复句的分句。

  • 标签: 复句 主语 单句 谓语 语言单位 语音停顿
  • 简介:建中,广东湛江人。中南海国礼中心国礼艺术家、国务院国宾礼特供艺术家、国家一级美术师、文化部艺术发展中心中国书画院书画师、中访网艺术顾问、中外名人艺术网特级书画师。作品多次参加海内外书画大展赛并屡获大奖,传略载入《新中国国礼艺术大师》《人民日报市场报》媒体专访,并被《央视网》《人民网》《美术观察》许多刊物、中国邮册和明信片及《凤凰网》等数百家主流媒体报道。

  • 标签: 中国艺术 《美术观察》 媒体报道 《人民网》 发展中心 中外名人
  • 简介:前人对现代汉语时间副词划定的范围和划分的类别差异极大。本文从体功能出发,把时间副词分为过程义时间副词、界变义时间副词和量化义时间副词三大类。在时间副词范围的划定上,本文从典型性原则出发,指出了典型功能真正体现为体功能的时间副词的范围。

  • 标签: 时间副词 体功能 范围 类别
  • 简介:关于古代汉语用于形容词前的""的词性、意义和作用,语法学界历来众说纷纭.作者从王念孙、王引之父子对""的训释中得到启示,对中"静女姝"类句子里的""进行了较全面的分析,并联系先秦及后代的同类语言现象加以论证,从而得出结论:此类""字仍是指示代词,在句中以指示代词的形式修饰形容词,指示性状之极,充当程度指代词.

  • 标签: 《诗经》 “其” 指示代词 程度指代词 状语 补语
  • 简介:<正>有的同学在学习逻辑知识短文《复合判断》时问:为什么现代汉语中的复句只有假设复句“如果A,那么B”和条件复句“只要A,就B”、“只有A,才B”等同属假言判断?回答这个问题必须了解假设、条例复句的共同点。我们试以“天下雨,地湿”例,看看前后分句都可以构成哪几种关系的复句:

  • 标签: 因果复句 假言判断 地湿 条件复句 因果关系复句 参观展览会
  • 简介:<正>陈承泽《国文法草创》在第二章的步条脚注中说:“《公羊》《谷》之文……多用意动、致动,世人颇有喜奇崛者。”(12页,商务印书馆,1957)此语甚是,两书中意动、致动(使动)用法可谓俯拾即是。只是有一些词(其中包括名词、副词、介词、动词)也用作动词,然细味义,既非意动,也非使动,而是带有“称[记、言]”义。正如《马氏文通》所说:

  • 标签: 马氏文通 公羊 动词 带宾语 大夫 介词宾语
  • 简介:“当头棒喝”原是佛教禅宗用语。指禅宗师父趁徒弟提问时予以当头一棒。或厉声一喝.以考验对佛理的理解程度及有无悟性。后来“当头棒喝”有了转义,即指施予严重的警告或打击。以警醒执迷不悟者。此法用于说服,思路与技巧是用严厉的言辞给执迷不悟的对方以逆向心理刺激,

  • 标签: 说服方法 语言 人际交往 刺激