简介:慧琳释“始情”认为译经者自音“[女今酉]懠”为“颔剂”是率尔肚撰造字,且改“[女人鬲]懠”为“[女今酉]懠”。考“始愤”为形容令人敬畏的威武貌,而“娢侪”则为使用二手资料造成的讹误用字,《近代汉语词典》释“肚撰”条似可据慧琳所释改“始侪”为“[女今酉]懠”,《辞源灌羁三版释“杜撰”则可补收《慧琳音义》所释而探其语源。
简介:范小青是一位专注于表现当代社会生活的女作家,其作品带有浓厚的人问情趣和民间情感。她的短篇小说《我们都在服务区》(发表于《人民文学》2010年第4期,转载于《新华文摘》2010年11期)延续了一贯的创作特点。小人物、小事情、小波折,但揭示的主题却耐人寻味。
简介:屈原的《山鬼》,写的是一个美丽而忧怨的女神,这个女神,并不是单纯虚拟出来的,而是出自一个美丽凄婉的楚国传说,也就是说,《山鬼》这首诗,实际上是对一个传说人物的具体描写。郭沫若、马茂元等人考证:“采三秀兮於山间”,“於山”就是巫山,这山鬼就是巫山女神。《宋玉集》《洛神
简介:在文学批评中,孟子有一段妙语千古传诵:“故说诗者,不以文害辞,不以辞害志。以意逆志,是为得之。”(《孟子·万章上》)孟子认为,解诗,不要因拘泥文字而误解词句,也不要因拘于词句而有损原意。要用自己切身的体会去推想作者的本意,这才算是会解诗。孟子之语告诉我们,在解析鉴赏作品中,不但要知
简介:广东省潮阳县峡山灯塔公社第八大队夏东浦村,是一个有550户,2834人口的村落,全村分成6个单元,18个生产小队。8——45岁的青壮少年有1567人。解放前夏东浦村农民受地主剥削很重,生活很痛苦,文化水平极低,全村只有二个地主的儿子读过初中。解放后这个村子里的人在政治、经济、文化上获得了解放,56、57年粮食大丰收,获得粮食千斤社的光荣称号,58年4月28日,全村又扫除了文盲。但是,全村会读普通话的青壮年中仅有11人(大部分是公、民
简介:身处市场经济大潮的人急需掌握各种经济学知识,但经济学论著中高深的数学公式、计量模型和叫人费解的术语常使人望而却步。大家盼望读到深入浅出地诠释经济学原理的文字。经济寓言便顺乎这一需求,流传开来。
简介:语流的语音结构单位哈平安在言语过程中,语音一般是以语流的形式出现的。当我们对语音进行分析时,就要把语流切分成较小的单位。现在通常把语流切分为音素和音节两种单位。对于具体语音结构的切分,则不尽相同。例如,塞擦音算一个音素还是算两个音素,就有不同的看法。...
简介:把必要信息压缩为语言符号(非语言的记号),叫缩略语。缩略语是应用写作中经常要接触到的一类词语。缩略语大致可分为两种,一种是普通词语的简缩,一种是专有名词的简缩,后者通常也叫“简称”。缩略语实质上就是把必要信息压缩(浓缩)到在接触的一瞬间就能立刻了解的程度。缩
简介:“走”的常用义是“人或鸟兽的脚交互向前移动”“挪动”“离开”等,近二十年来,其意义逐渐虚化出“呈现某种趋势或状态”这个新兴的意义来,人们目前对它注意得还不够。请看下面的例子:
简介:纪录片是以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象,并对其进行艺术的加工与展现,以展现真实为本质,并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。纪录片的核心为真实。根据纪录片的功能,大致可以分为四类:纪实性纪录片、宣传性纪录片、娱乐性纪录片和实用性纪录片。
简介:文章从文化视角对石寨山文化进行了论述。文章认为,在研究石寨山文化时不能用今天“民族”的概念为二千年前的古人定一个民族成分,而从文化的角度看,通过对石寨山器物的研究去了解历史,更能说明问题。文章从文化的角度,通过器物分析,对石寨山文化进行了探讨
简介:怎样让初中学生摆脱人云亦云的写作状态,写出一定的'高度',这是广大语文教师一直都在思考的问题。笔者认为,教师要在题材构思、线索构架、情感思想和美词妙句等方面,让学生逐个击破,这样才能让他们占领写作的'高地',在一次次练习中逐渐挖掘出新意,写出具有一定思想、情感充沛的好文章。
简介:本文论述了我国景颇族山官制的由来、内容、辖区和世系,山官的特权和义务,以及山官特权的丧失。指出山官是农村公社的首领、百姓的领袖、奴隶的主人。山官制度是景颇族社会从氏族公社向阶级社会过渡的一种政治制度。
简介:西安与南京,长安与金陵,十二朝故都与六朝故都,一西一东,驻立在淮水两岸,长江默默,秦岭无言,无声地讲述着逝者如斯的历史。
简介:真与假一个小说家把他的作品说成是“小说”,就是声明,我说的是一个虚构的故事,不是真实的事情;读者在阅读中,忘了故事而生活其中,就会不理睬作家的声明而沉浸于小说之中,生活于其中并感动于其中:“太真实了!”读者竟然这样表达着他们的认同。
简介:
简介:生活在社会之中,人与人之间总会有差异。消除差异的方式有两种:一是赶上别人,二是把别人
“[女今酉]懠”与“肚撰”考略
改变人生现状的试验——范小青《我们都在服务区》的叙事艺术
《山鬼》凄美背景
妙语谈片(六)
学吴山,赶吴山夏东浦村也放出普通话卫星
溯源探流谈经济寓言
语流的语音结构单位
“缩略语”谈片
“走族词”谈片
浅析纪录片文稿写作手法——以中国国家形象片为例
“石寨山文化”的文化视角
“文似观山”,指导学生写出高度
试论景颇族的山官制度
西安与南京——山与水的对话
文学小札
小幽默——习惯
求职小故事
生活小悟