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  • 简介:当前,学校体育课程改革进入了全面深入的新阶段,在课程标准、教材内容、教学观念、教法手段、学生心理等多方面提出了更高要求。其最终目的是注重学生个性与心理发展,提高社会适应力;培养学生兴趣,开发学生创造力;帮助学生掌握体育知识和技能,养成运动习惯,为终身体育奠定基础。学校体育的基本组织形式是体育教学和课外体育。

  • 标签: 体育课程改革 课外体育 学生心理 学校体育 社会适应力 学生创造力
  • 简介:<正>热心门球健身的刘巧拴,是尖草坪区向阳镇向阳村的一名共产党员。她和老伴庞光明积极响应党和政府的号召,带头同村民一起奔小康。村民的小日子越过越红火;物质生活好了,对文化体育生活也产生了需求。1998年,镇老年大学着手筹建了门球队,但当时一无场地,二无资金,几位发起者找到了刘巧

  • 标签: 体育生活 二无 向阳村 向阳镇 尖草坪区 战术水平
  • 简介:<正>提高体育教学质量的手段多种多样,运用“信息反又馈”便是重要手段之一。一、何谓“信患反馈”?所谓“信息反馈”,就是在体育教学这个控制活动中,通过各种活动所获得的一切教学信息,输送到再教学活动的过程中,以利于改进和提高,这一完整的过程即“信息反馈”。二、“信息反馈”的类别、作用及其特点:体育教学信息的获得有多种途径,如测验、写课后小结、评定成绩、召开体育骨

  • 标签: 体育教学 信息反馈 延迟信息 即时信息 体育教学质量 心理状况
  • 简介:<正>强调各级体育部门的党委和领导干部要带头学好国家体委政治部十日发出通知,号召体育系统的共产党员和全体同志努力向焦裕禄同志学习.通知全文如下:河南省兰考县前任县委书记焦裕禄同志,是完全彻底地为人民服务的典范,是活学活用毛泽东思想解决本地区、本部门实际问题的典范.体育系统的共产党员和全体同志,应该努力向焦裕禄同志学习,特别是各级体育部门的党委和领导干部要带头学好.学习焦裕禄同志,首先要学习他活学活用毛泽东思想,树立和巩固彻底革命的无产阶级世界观.要学习他不为名,不为利,不怕苦,不怕死的高贵品质;学习他敢于斗争,敢于胜利,自力更生,奋发图强的硬骨头

  • 标签: 毛泽东思想 革命化 体育系统 共产党员 学习 领导干部
  • 简介:<正>中国工商银行黄冈市分行开展门球运动不仅起步很扎实.而且是在持续发展着。究其原因乃是有一个健全的领导班子和一批好的带头人.坚持不懈地在“抓”上做文章:一是抓门协组织建设。市分行为了推动行内系统老年体育和门球事业的健康发展,特成立了“工商银行老年体育协会黄冈分会”.并随之明确要把门球作为专项

  • 标签: 门球运动 老年体育 中国工商银行 体育协会 组织建设 持续发展
  • 简介:促进体育和教育两个体系进一步结合,是贯彻整顿治理方针,深化体育教革,振兴我国体育事业的重要决策,也是实现体育强国奋斗目标的必由之路。为此,必须破除旧的、僵化的观念和思维方式,树立起主动适应经济和社会发展需要的大教育观与大体育观。要积极而又慎重地进行体制改革,逐步建立起又竞争又联合的运行机制,促进两个体制的良性循环。要进一步发挥六所直属体院的作用,在立法的基础上,确认体院的身份与地位。

  • 标签: 衔接 协调 大教育观 运行机制 良性循环
  • 简介:举办2005年欧洲女子足球锦标赛为英格兰足总提供了一个很好的展示女子足球魅力的机会。两年前,英格兰确定了比赛举办城市。当时有很多地区申办,但是只有西北部地区具备适宜的场馆、良好的基础设施、成功举办比赛的经历和热衷女子足球的传统。共有117,384名观众观看了分别在曼彻斯特、布莱克普、沃灵顿、普雷斯顿、布莱克本进行的15场比赛。首场英格兰对芬兰的比赛吸引了29,092名观众,创造了欧洲国家间女子足球比赛观众人数的新纪录,290万人观看了BBC二台的现场直播,英国各家报纸也对女子足球运动进行了大量的报道。

  • 标签: 2005年 欧洲女子足球锦标赛 女子足球运动 英格兰 基础设施
  • 简介:体育教学中教师在培养学生全面发展的同时更应促进学生个性发展。教师在体育教学实践中为学生的个性发展创造条件。

  • 标签: 个性发展 体育促进 促进学生
  • 简介:<正>问题的提出青少年学生正处在长身体、长知识的阶段。对此,马克思主义经典作家都很强调他们的全面协调发展。目前我国教育界也正在贯彻“三育一起抓”的方针。但是在实践中,教育界和社会上对于三育的关系,尤其是对于体育与智育,体力与智力的关系,更具体地说就是体育锻炼与升学率的关系,认识上并不是那么完全一致的,这就不可避免地要影响到全面发展教育方针的贯彻与落实。

  • 标签: 学习成绩 学生智力发展 青少年学生 全面发展教育 全面协调发展 注意力
  • 简介:增强学生体质,提高学生健康水平是我国学校体育的主要任务之一。学生的健康,既包括身体健康,又包括心理健康,要注重体育教学中手段的娱乐性,交往的互助性,动作的规范性和活动的竞争性,以促进学生身心的全面发展。

  • 标签: 体育教育 学生 身心和谐
  • 简介:通过对促进竞技体育发展的社会动因及制约因素的分析,论述了新时期我国竞技体育发展的有利条件及存在问题,旨在为我国竞技体育水平的进一步提高提供参考.

  • 标签: 竞技体育 社会动因 制约因素
  • 简介:在以培养全面、健康的复合型人才为终极目标的学校教育中,体育教学肩负着怎样的使命呢?本文将就这一问题从体育教学对人的兴趣、能力、智慧培养三方面的使命与功效做一阐述。

  • 标签: 复合型人才 体育教学 智慧培养 学校教育
  • 简介:运用文献综述的方法分析广州社会经济基础及亚运会对广东社会经济发展的作用趋向,确定亚运会工作的指导思想和总体目标,并围绕亚运会的工作重点、阶段划分及相应战略对策的制定展开研究,以形成与广东社会经济发展相一致的亚运会工作的整体设计和措施体系。

  • 标签: 亚运会 社会经济发展 战略 产业开发
  • 简介:以总结高尔夫球运动在我国社会经济发展中作用,提升高尔夫球运动形象为目的,采用理论联系实际研究方法,归纳总结出我国高尔夫球运动改善投资环境,带动旅游、房地产及相关产业发展,促进城镇化建设,优化城市生态环境4大作用,并认为高尔夫球运动的社会经济作用可以进一步发挥.

  • 标签: 高尔夫运动 俱乐部 经济发展
  • 简介:实验通过建立运动终板阻断以及运动终板阻断后横断大腿皮肤、肌肉神经、血管与小腿的联系的蟾蜍动物模型,重复“疲劳——休息——疲劳——针刺”。实验结果进一步证实了针刺对促进力竭的蟾蜍腓肠肌收缩能力恢复的作用,其机理有别于神经生理学上的镇痛机制,存在着不依赖于神经——体液调节的外周机制。

  • 标签: 运动终板 收缩能力 恢复 疲劳
  • 简介:本文提出一种以变异系数给评定指标“加权”的体质综合评定方法。该方法体现了在体质评价中,受先天因素影响较大的指标(如身高等形态指标),“权重”较小,而受后天因素影响较大的素质指标享有较大的“权重”。这种体质评价法具有鼓励人们从事体育锻炼的积极作用。因为即使有较好的身高等形态,若素质差,并不能算体质好,而形态较差的人却会从综合评价中受到鼓舞,对加强身体锻炼,提高体质水平充满信心。评价采用百分数计分,简便易行,便于推广。

  • 标签: 评定方法 体质评价 体育锻炼 综合评价方法 体质综合评价 形态指标
  • 简介:10月9-12日.第7届全国高尔夫球会总经理联谊会在云南丽江举行,来自全国各地高尔夫球场的董事长、总经理、职业经理人、行业赞助商代表、媒体记者.以及丽江市领导、中国高协领导,约400多人出席了此次盛会。

  • 标签: 高尔夫球场 总经理 联谊会 交流 和谐 云南丽江