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  • 简介:<正>宋代名道、周天功主要奠基人张端的籍贯,所有史料,包括钦定四库全书总目,《悟真篇》序等,均称浙江天台人。然而,笔者初步结论是浙江临海人。主要依据有:一、志书有记载。“张用诚,本名端,字平叔,号紫阳,群人,尝入成都遇真人,得金丹术诀归,以所得(禾卒)成秘诀八十一首,号《悟

  • 标签: 张伯端 四库全书总目 籍贯考 《悟真篇》 浙江天台 浙江临海
  • 简介:运用文献资料法对张苓的学校体育思想进行研究。张苓的学校体育思想有着丰富的内容,明确提出德智体三育不可偏废,重点研究了学校体育课程的建设问题;既有对学校体育竞赛活动的认识,也非常重视学校体育的德育功能。张苓较为深刻地认识到了学校体育对个人身心发展、民族复兴、国家繁荣的重要意义。

  • 标签: 体育史 学校体育 体育思想 张伯苓
  • 简介:伊瑞·博是捷克的男子铁饼国家纪录保持者,他的成绩是70.72m,并以此成绩成为1983年本项运动的世界冠军。以下将抓纲提要地介绍这位世界冠军的训练方法,这是根据他的教练员在芬兰举行的一次讨论会上的报告整理成文的。(报告记录由唐·威尔斯提供)世界田径运动水平的提高极为迅速,许多欧洲的优秀投掷运动员以杰出的成绩证实了这一点。本文阐述了面临大赛之际,对于

  • 标签: 训练方法 纪录保持者 博格 专项耐力 威尔斯 力量训练
  • 简介:培养体育专业学生的教学技能至关重要,本文根据微教学的理论,结论体育专业学生的教学实际,阐述了培训体育高师学生教学能力的微模式。并列举运用微教学实践培训体育专业学生的技能,取得了一定成效。

  • 标签: 体育教学 技能 微格 模式
  • 简介:运用微教学的理论与方法,按照教学程序和教学阶段,对体育教育专业学生进行教学技能的培养进行了研究.阐述了微教学在体育教育专业学生中的运用以及它的作用.

  • 标签: 学校 体育教育 微格教学 教学技能 教学程序