简介：一、钓点选择仲春的鲫鱼受天气变化的影响很大，再就是仲春经常有暖湿气流入侵，时有低气压天气出现，从而导致水体中含氧量降低，

简介：课改后的高中体育与健康课程十分关注学生学习方式的改变,要求充分发挥学生主体作用,重视学生的自主学习能力。在教育过程中培养出自发、主动、创造性的学生,达到健康第一、全面发展的教学目标,使学生能有终身体育意识和运动学习能力的基础。但是这么多年的传统教学法教导出来的学生,突然打开禁锢,从＂圈养＂到＂散养＂,会懵然无措,使自主学习变形、变味。

简介：小组合作学习是在组建小组的基础上参与教学活动，完成教学任务的一种学习方式，在学习过程中，小组内具有一定的分工，其中的成员各自承担相应的责任，需要内部成员互相交流，实现共同学习的目的。小组合作有利于充分调动学生的学习积极性，激发学生的内在驱动力，让学生在轻松愉快的合作气氛中学习，促进共同发展，进一步提升课堂教学成效。但是如果小组问分配不合理、任务不适宜，就容易导致课堂教学处于低效率甚至无效率的阶段。那么怎样才能有效地开展合作学习呢？

简介：在高中体育教学中，排球教学是其中较为重要的部分，随着教育改革与政策的推进，在排球教学过程中要对教学的方法进行改革与创新。排球教学方式的改进，旨在培养学生学习的主动性，在教学过程中实施合作学习，培养学生学习的积极性，让学生更加乐意参与到教学活动中，从而提高教师的教学效率，保证教学的有效进行。该文介绍了合作学习的含义，重点分析了排球教学中实施合作学习的意义，并提出了一些教学策略。

简介：初中体育升学考试，对义务教育阶段的体育锻炼起着导向作用，鼓励学生积极地参加各类体育锻炼活动，培养学生的运动特长。当进入初三年级后，体育课的教学与其他两个年级有了比较明显的变化，体育教师在教学内容和教学方式上也相应做出了调整，

简介：运用文献法研究当前环保理念下全民健身的科学实施方式,希望能为开展绿色、环保与科学的健身活动,提供硬件建设、项目研发和健身指导方式的科学指导,更好地促进我国全民健身事业的蓬勃发展。

简介：对于高中体育教学项目来说,它更侧重于培养学生的体育运动爱好和专长。希望可以通过高中体育课程的开设,来培养学生运动锻炼的习惯,并且这也有利于他们体育意识的形成。如何在有效的时间内达到最好的教学效果,是需要我们去进行研究的。学生选择什么样的体育项目,教师如何进行授课,这些都是对高效教学产生影响的因素。接下来笔者就和大家一起对这些问题进行研究和探讨,有针对性地给出一些解决的措施,不断地提高体育教学的效果,希望该文可以给相关的体育教师提供一些借鉴作用。

简介：当今社会,参加各类健身活动已经成为人们生活的重要组成部分。健身气功在国家政策支持以及社会需要的背景下,发现健身气功产业化道路中存在的问题变得尤为重要,本研究运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法,从健身气功产业化的规避与耦合的角度入手,分析健身气功产业化道路上的阻碍与荆棘。

简介：通过对辽宁省东部地区农村体育健身工程参与者的访谈、问卷调查和数理统计,运用归纳、类比、综合等逻辑分析方法.了解农村体育健身工程实施效果的感性材料,研究农村体育健身工程的实施效果与发展,丰富农民健身理论,并为政府决策部门提供参考.研究结果表明：辽宁省东部地区实施农民体育健身工程效果是良好的,是可持续性发展的,它不仅可以提高广大农民的健康素质,改善生活质量,更可以繁荣先进文化,提升农村的文明程度和农民的文明素养,形成和谐的人际关系,推动社会主义新农村建设.

简介：长江大学公共体育课程的教学存在着教学基本模式简单,教学班级和教学时间安排固定化,忽视教学对象的个体差异,场地需求不均衡,教师资源利用不充分等问题,提出了制定配套的课程教学内容,优化教学时间和班级的分配,合理开发和利用有限场地资源,加强课程信息的公开化和互动性,开发利用教师资源等对策,以实现俱乐部教学模式,提高和发展公共体育课程的教学。

简介：为探讨围绝经期女性的太极拳健身运动处方,招募围绝经期女性志愿者80人为研究对象,分为运动组和对照组各40人;运动组依据太极拳运动处方进行6个月的太极拳练习;测试运动干预前后两组受试者Kupperman评分、生活质量评分及体质各项指标。结果发现:运动干预后运动组Kupperman评分中潮热出汗、失眠、易激动、抑郁、疲乏、心悸显著优于对照组;生活质量评分中躯体功能、生理职能、一般健康状况、精力、情感职能、精神健康比对照组均有显著改善;体重、腰围、皮褶厚度显著低于对照组,肺活量、台阶指数、握力、坐位体前屈、闭眼单脚站立则显著高于对照组。表明太极拳健身运动处方能有效减轻女性围绝经期症状、增强体质、提高生活质量。

简介：2009年中国乒协第一次提出“养狼计划”,自提出起就备受争议、褒贬不一。2017年亚锦赛中国女单意外丢冠,更让众人纷纷指责“养狼计划”的实施,认为我国要全面保持乒乓球项目的领先地位,不应养“狼”引起后患。从亚锦赛女单夺冠失利入手,探析“养狼计划”实施的背景和方向,认为养狼计划需要坚定不移地继续实施。

简介：研究背景:东莞市南城阳光第二小学(由原来的胜和小学总校、豪岗小学分校、恬联小学分校三间学校)合并而来的,学校足球队当时是2001开始建队初期,刚开始的模式是以应付比赛而进行训练的,训练时间短、找来的足球队员都没有基础的,纯属为了完成任务而训练的。刚开始具有训练时间短、基础差、比赛水平不高的特点。随着领导的重视,时间的推移逐步有了一定的计划,提前选拔了一较低年级的学生进行训练,