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19 个结果
  • 简介:学生用于网络上的时间较多,很少注意体育锻炼,导致自身体质下滑。学校的体育课要加大对学生体育方面的教学,采取更加合理、科学的教学方法以提高体育教学质量。体育教育采取分层分类的教学方法,有利于提高学生体能,促进身心健康。文章以在校学生为研究对象,探讨体育分层分类的特点及必要性;体育分层分类遇到的困难及实施策略。

  • 标签: 体育 分层分类教学 实施 策略
  • 简介:高职英语课程的实施是一项复杂的活动。信息技术的介入,在给高职英语课程的建设带来生机和活力的同时,在实施的过程中也面临诸多的挑战。因此,要使高职英语云课程真正落地实施,必须加强课程实施过程中的理论指导。针对遇到的挑战,可以采取以下措施:建立规范化的高职英语云课程,转变课程执行者和受益者的观念,提高云课程教学设计的水平。

  • 标签: 高职英语 云课程 机遇 挑战
  • 简介:伴随着国内公共教育的全面发展,美术馆的公共教育功能已然逐步地凸显出来。分析美术馆公共教育开展的现状,对美术馆开展公共教育所需具备的基础特点和它的实效性进行分析,介绍美术馆实施公共教育功能的主导策略。

  • 标签: 美术馆 公共教育 实施策略
  • 简介:分段交叉导师制的开展是提高高职院校学生质量的一个重要保证.对2013年至今苏州市职业大学电气自动化专业开展分段交叉导师制的情况进行介绍,提出分段交叉导师制的实施是一项复杂过程,学校可根据专业性质、地区特征等具体的情况制定相应的执行体系,培养出优秀的高职院校毕业生.

  • 标签: 分段交叉 导师制 高职院校 实训教学
  • 简介:文章针对高职院校中外合作办学中存在的办学层次偏低、专业设置缺乏科学规划、师资力量薄弱、国际职业资格证书资源引进不足等问题展开分析,并从明确办学定位、优化专业设置、完善教学环境、加强资源引进等方面给出提升高职院校中外合作办学质量的实施建议。

  • 标签: 高职院校 中外合作办学 质量提升 实施路径
  • 简介:大学数学课程分层教学是提高教学效果的有效途径,也是促进学生充分发展的科学选择。大学数学课程分层教学可以分两个阶段实行:第一阶段为基本阶段,其教学目的是实现大学数学课程基本要求;第二阶段为发展阶段,其教学目的是促进学生充分发展。

  • 标签: 大学数学 课程基本要求 分阶段教学 分层教学
  • 简介:随着国培计划的出台和实施,近几年高等师范院校掀起的国培热潮一浪高过一浪,全国各大高校争相竞标,国培班如雨后春笋般生长,国培班呈现出一派繁荣景象,但是繁荣背后往往悄然出现一些问题,国培计划在其推进过程中似乎有些变味。诚然,教育部的初衷是极好的,为中小学农村教师提供示范引领、雪中送炭、促进改革的平台,但在推行过程中一些弊病也相继显露出来。本文就国培计划的推进和发展中出现的一些问题进行剖析,并提出针对性的改进建议和措施。

  • 标签: 国培 班主任 参训学员 评价
  • 简介:产城融合发展是瑞安赶超发展最现实、最科学的主战略.“十三五”时期推进瑞安经济社会转型发展,必须科学应对挑战与机遇,充分分析优势与短板,以战略引领转型发展,以加快推进产业大平台、众创微平台、城市主平台和特色小镇建设为主要路径,实施产城融合发展战略,实现瑞安的赶超发展、跨越发展.

  • 标签: 产城融合 转型发展 发展战略 瑞安
  • 简介:案例教学在高师语文课程与教学论课程的实施有助于转变学习方式,激发并保持学生的学习兴趣,有助于架设教育教学理论和语文教学实践之间的桥梁,有助于培养学生的教学决策能力和反思能力。在实施案例教学时应注意关注案例选用的典型性,关注学生的参与性,关注教学实施的整体性。

  • 标签: 案例教学 语文教学论 课程实施
  • 简介:后示范时期,高职院校的战略规划可有效推动其向前发展,同时它也是高职院校重要的工作内容之一。但该战略规划的落实存在很多问题,需要进一步完善。以后示范时期高职院校战略规划为切入点,分析其落实的现状、存在的问题及原因,有利于优化高职院校战略规划的实施效果。

  • 标签: 后示范时期 高职院校 战略规划
  • 简介:在进阶式创新创业教育课程体系建设活动中,教师应该从学到型创新教育模式研究出发,明确本学期的教学目标任务,从而设置合理的问题探究情境。对教学程序进行合理优化,应该从培养学生的创新能力和创业素养出发,提高学生基础理论知识水平和应用实践能力。根据进阶式创新创业课程教育的目标进行分析,提出有利于优化课程体系设置的可行性建议。

  • 标签: 创新创业 教学体系 教育课程 模式构建
  • 简介:现代学徒制是以我国传统的学徒制为基础,结合当代社会发展因素的职业教育,因此,应坚持学校和企业的同步规划,保证学生在接受课堂职业理论教学,同时使其得到深入企业进行实践操作的机会;分析了我国现代学徒制的意义,阐述了现代学徒制发展中遇到的瓶颈因素,针对其对策进行了研究。

  • 标签: 高等职业教育 现代学徒制 瓶颈 对策
  • 简介:本文对我校《建筑工程测量》和《建筑工程测量实训指导书》校本教材的实施过程中的问题进行分析研究。为解决工学结合下中职校本教材实施中问题提出确实可行的对策:教师深入企业学习,提升自身业务素质;投入资金,提升校内测量实训基地建设水平;利用教学平台,增进师生沟通,减少校本教材应用的预期与现实的落差。

  • 标签: 建筑工程测量 校本教材 实施问题 对策
  • 简介:由于中职学生普遍缺乏明确的志向和目标,针对中职学生的群体特殊性,某校计算机动漫与游戏制作专业教师将确立从导向性评价入手,以提高学生自主学习能力为目标的评价体系。在整个学习生涯中都会有评价体系进行考核,完善的评价和激励,有效的提升了学生的自主学习能力,培养了一批优秀的专业人才。

  • 标签: 导向性评价 中职 自主学习
  • 简介:当前,“无人不网、无处不网、无时不网”的时代特点越发明显,高校共青团员已成为网民中的主力军,新媒体深刻影响着他们的思想观念、生活方式和组织方式,给高校共青团工作带来了巨大的机遇和挑战。如何在新媒体境遇中拓展工作空间、改进工作方式、提升服务能力,推动高校共青团的改革,已成为当前高校共青团工作中最富有时代特征的新课题。文章阐述了新媒体给高校共青团工作带来的机遇和挑战的具体表现形式,并结合高校共青团工作的特征,提出新媒体建设的六个途径。

  • 标签: 高校共青团 新媒体 建设
  • 简介:语文综合实践活动是语文学科教学的重要组成部分,它重视学生的体验和感受,强调学生对语文知识的综合运用。具有活动内容选择的灵活性、形式开展的多样性和过程体验的独特性的特点,是语文教学在培养提高学生语文综合素养和职业发展能力领域的新理念新实践。文章结合五年制学前教育专业的语文教学实践,从活动资源开发、组织指导与效果评价三个方面提出语文综合实践活动的实施策略。

  • 标签: 五年制学前教育 语文综合实践活动 实施策略
  • 简介:近年来,随着信息技术的发展和企业变革的推进,我国中小企业越来越重视对会计信息化的建设,然而,调查显示,陕西省中小企业存在信息化意识较差、资金投入不足、信息管理技术落后、信息利用率低等问题,使得会计信息化的发展和整体建设进程较慢,严重制约着中小企业的发展,使其在竞争中处于极为不利的地位。在此背景下本文主要结合中小企业自身特点,以陕西汇源健康食品有限责任公司为例,从该公司会计信息化发展现状出发,对其会计信息化发展历程和目前发展阶段进行深入探究,并分析陕西汇源健康食品有限责任公司会计信息化发展现状。通过分析发现陕西汇源有限责任公司会计信息化进程中存在的问题,并分析产生这一系列问题的原因,提出切实可行的解决方案,为进一步优化该公司会计信息化系统实施提供参考和借鉴,也从客观上促进会计信息化系统的健康可持续发展。

  • 标签: 中小企业 会计信息化 ERP 信息系统 会计网络化
  • 简介:通过访谈和问卷调查发现,“阅读工程”对于培养工科学生的阅读习惯和提升阅读素养起到了积极的推动作用,工科学生能够正确认识阅读的意义,但其阅读的积极性和执行力不足,“浅阅读”现象比较普遍。因此,需进一步明确阅读工程工作目标,加强管理考核,研究工科特点,突出重点工作。

  • 标签: 高职院校 工科学生 阅读工程