简介：本文从趣味性词汇，语法教学与趣味性课文教学两方面对如何培养、激发学生对英语的学习兴趣进行探索。

简介：环境艺术设计的一个最基本目的就是体现在其功能性。简言之就是尽可能通过我们的设计满足使用者——人，各种生理需求和心理需求，然而我们当今的环境艺术设计现状却出现千篇一律的雷同现象。随着人们物质生活和精神生活需求水平的不断提高，越来越多的人期待享受趣味性的空间设计。各种趣味性极强的主题餐厅、热播剧的主题衍生空间设计应运而生，未来的空间设计趋势中，趣味性空间设计将是一个很有前景的方向。

简介：

简介：摘要成功的教学首先在于激发学生学习的兴趣和愿望，兴趣是最好的老师，学生只有对学习感兴趣，才能把心理活动指向和集中在学习的对象上，使感知觉活跃、注意力集中、思维敏锐而丰富。使我们的课堂充满趣味性是激发学生兴趣的关键。

简介：将趣味教学法融入线性代数课堂中,通过教学语言的生活趣味性、数学概念的美学趣味性、几何融入的直观趣味性以及实际应用融入的实用趣味性的多方位趣味融入方式,淡化数学概念上的抽象性,充分调动学生的学习积极性,让学生感受到学习的乐趣,从而提高学习兴趣,提升教学效果。

简介：音乐教育是“审美教育”的重要组成部分，笔者认为培养学生对音乐的“审美趣味”应是教学的侧重点。审美趣味是指学生对音乐的兴趣和爱好。美国现代心理学家布鲁姆指出：“学习最好的刺激乃是对学习材料的发生兴趣。”这说明兴趣是学习的基础。从美学角度看，只有形成正确的审美趣味，才能有深刻的审美体验、主动的审美意识、

简介：基础英语阶段的教学任务可以用“搞基本功”这句话来概括,其特点是基本知识、基本技能、基础训练占有极大的比重。可是,这些基本知识,学生在初中时往往接触过,现需重新反复地进行机械性练习,以强化其确切的概念,在听、说、读、写的实践中运用这些知识并达到一定的熟练程度。如何使学生在已经学得的知识的基础上,再获得较扎实的基本功,为专业英语进一步的提高打下良好的基础,这是摆在每个教师面前的一个课题,也是我们在教学实践中一直在探讨的问题。就此谈谈我的两点体会。一、善于创造并利用可贵的契机来传授新的内容语言是人类在长期的社会生活、生产实践中,由于表达思想、交流思想的需要而产生的。教授一个新的语法项目、新的句型表达法的最好

简介：在人类社会中,大多数童年和游戏是紧密相联的。然究竟何为游戏?游戏本质为何?人们对于游戏的看法和观念是如何随着时代的发展而变化的?对于教学而言,游戏有何特征及功能?本文首先回顾了各时期游戏观的历史演变,再从儿童、父母、教师和管理者的角度,分别阐述当代人对于游戏的观点,阐释游戏的本质、特征及功能,从而于教学层面促进课堂教学实效。

简介：植物保护学是一门实践技能很强的应用学科，具有很强的实践性、应用性、操作性。如何把这门枯燥、生硬的专业课上得生动有趣，让学生能在轻松愉快的气氛中获得知识，而且记得牢，理得透，用得活，教师进行趣味性教学显得十分重要。可以采取以下做法：

简介：学习语文，不单可以提高学生的语言层次、增加学生的文学修养，更能让学生在人生态度等方面有所得。课改之后更是如此，所以学生的积极配合、主动学习就变得更加重要。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”要提高学生的学习兴趣，让他们积极丰动的学习，就要求教师的教学内容更丰富、方法更灵活。

简介：

简介：引起学生的学习兴趣是任何一门学科教学过程的第一步.兴趣能激发学生的学习主观能动性,激发学生去不断追求新知识.在大学英语课堂教学中由激发兴趣为手段以提高学生学习积极性为目的的趣味教学便将趣味与教学完美地结合.

简介：诗歌是最高形式的语言艺术,读诗可以看出一个人的修养,文学趣味的高低。要养成纯正的文学趣味,我们最好从读诗入手。能欣赏诗,自然能欣赏小说、戏剧等其它种类文学,体会小说、戏剧等其他种类文学的佳妙之处,因此,加强读诗与文学趣味的培养,进而提升个人修养与生活品位很有必要。

简介：

简介：摘要为了提高高职英语口语教学的趣味性，本文分析了高职英语口语现状，并且探索了高职英语口语趣味性教学模式，以便更有效地提高高职英语课堂教学质量并且增加学生未来就业竞争的技能。

简介：趣味体育这一新的体育教学模式，为开发大学生人力资源，培养学生个性，提高学生的体育素质和能力有着重要的现实意义。辽宁石化职业技术学院选择2006级学生作对比实验，探讨趣味体育教学模式和竞技体育教学模式的效果，结果显示：第一，在高职院校开展趣味体育教学模式非常有必要。也非常有意义，普遍受到学生欢迎。第二，不同的教学模式对学生体育素质和能力拓展与提高的作用有较大差异，总体上讲，趣味体育教学模式比竞技体育教学模式效果好。

简介：新课程教学改革实践中,教师最不愿遇到的问题不是学生学不会,而是学生不愿意学、不愿做,如何改变学生的厌学情绪,使学生能够更好地掌握体育的基本知识、技术、技能,使学生快乐健康成长;如何提高课堂教学质量,成为了体育教师在教学中的一大难题。本文结合体育游戏在体育教学中的运用,提出了培养学生对体育的学习兴趣和自觉参与体育活动的一些建议。

简介：《卡农》是贝拉·巴托克于1908年至1909年间创作的钢琴曲集《献给孩子们》第二集中的第三十一首钢琴曲。《献给孩子们》是一部以少儿为教学对象的初级钢琴曲集。通过对钢琴小曲《卡农》的分析,透视了《献给孩子们》这本钢琴曲集的特征,以及巴托克在这个时期的创作风格特点、审美趣味。

简介：从《开心农场》这款游戏的设计理念、运作平台和运营模式三方面入手分析出《开心农场》能够取得成功的原因,并通过探析国内社交网站和国外社交网站对社交网络游戏不同的运营模式,找出国内社交网站在运营方式上所存在的不足。

简介：任何一门程序的开发,都离不开它的编辑运行环境。J2ME移动设备的开发是目前比较流行的计算机技术,它的编辑运行环境是比较复杂的,在PC机上利用模拟器进行移动应用开发时,会用到JavaSE开发环境——Java移动开发工具包（WTK）、Eclipse以及相应的插件EclipseMe。理解每一个软件的功能并熟练安装是学好J2ME手机游戏的前提,通过介绍各软件的功能以及安装方法,并给出了最简便的方法。