简介：今年四月．学校党委书记、院长杜世禄随教育部教育考察团赴印度、尼泊尔、孟加拉三国访问，凭着他对艺术的孜孜追求，拍摄了大量的人文景观，同时也撰写了许多的考察随笔。文笔精炼、生动活泼，真挚地抒发了内心感受，并且阐发了对绘画与摄影的理性认识。读来自然、亲切、颇可启悟。现摘录部分文章，以飨读者。

简介：干部考察工作是个系统工程,包括诸多环节,涉及各个方面的人员,具有很大的可变性和不确定性.因此,干部考察工作中不同程度地存在失真问题.本文拟对干部考察工作中存在的问题进行分析,并提出预防和解决的对策.

简介：作为假设句式典型句式的＂要是A,就B＂属于因果类复句中的一种。根据A、B间的关系我们将这个句式分为三类：A、B具有顺向制约关系、非制约关系、逆向制约关系。文章分别讨论每种关系在大脑思维中两种不同的认识层面,即主观推测层面和客观反映层面。

简介：

简介：本文通过在台湾进行的职业教育考察和交流,体会到台湾职业教育在多元化教育体系、职业证照制度、私立教育发展、先进的教育理念等方面对大陆职业教育有很好的借鉴作用。

简介：根据教学计划的安排,我们第二期中青年干部培训班全体学员在青岛教育学院干训处领导的带领下,于九三年六月一日至十五日南下赴深圳、广州、马鞍山等地进行了实地考察。这次南方考察的主要目的,是通过南北反差较大的远距离考察,学习外地先进学校的先进的科学的教学思想、管理方法和管理经验,同时参观考察祖国南方改革开放的大好形势。经过十五天的南方考察,我们思想震动很大,感触极深,终生难忘。我们这些久居北方的人们身临其境,领略了南国的壮丽山河,风土人情;目睹了改革开放给南方经济建设带来的突飞猛进向前发展的宏大气势;开阔了视野,丰富了阅历,增长了见识,提高了思想境界,深化了改革开放的意识,坚定了建设有中国特色的社会主义的信念。十五天的南方考察,使我们学到了在书本上学不到的知识,看到了在青岛在北方看不到的东西。我们每个学员都“沉甸甸”地从南方回来了。这沉甸甸里面既有丰硕的学习成果,又有炽热的使命感、责任感和紧迫感。那么,我们南方考察究竟看到了些什么,学到了些什么,想到了些什么,受到了些什么启发呢,下面汇报一下参观三所学校的情况和感受。

简介：十月的加拿大秋高气爽,红枫遍野,在这风景迷人的季节里,我有幸作为江苏省职业大学校长访问团一员,考察了该国的社区学院。访问团在加拿大逗留了十四天,先后访问考察了安大略省多伦多市的塞尼卡学院、百年理工学院、乔治勃朗学院和魁北克省蒙特利尔的爱德华·蒙珀蒂学院,并参观了他们的实习工厂、计算机中心、外语教学实验室、多媒体教学场所和餐旅中心,拜会了安大略省和魁北克省政府教育部的官员,以及安大略省社区学院协会正副主席,

简介：阐述了新形势下高校干部考察总体指导思想,明确要求,探讨新形势下干部队伍建设的新思路.

简介：文章简要分析了德国职业教育的学校教育理念、办学规模、教育体系，由此详细剖析了德国职业教育对我国职业教育的“六大”启示。

简介：一、科学课程的合法化科学课程是在与人文课程的不断抗争中进入学校教育的。19世纪尤其是19世纪前半叶，科学教育与人文教育相比严重滞后，远远不能满足科学技术迅猛发展和社会生产的工业化的需要。于是，论证科学知识的价值，争取科学教育、科学课程的合法化、制度化，便成为这一时期科学教育改革的主要任务和特征。到19世纪后半叶，科学课程获得了“合法地位”，正式进入学校课程体系。我们可以通过对“合法化”运动主要代表人物——斯宾塞和赫胥黎的课程主张进行梳理和剖析，来解读这一时期科学课程的基本内涵。

简介：据考查，莎士比亚最初是作为一名诗人被介绍到中国的，但直到1926年，才由朱湘首次发表了其中文译诗。1949年前，莎诗中译活动经历了译潮初兴（20世纪20年代）、译潮迭起（20世纪30年代）、译潮回落（20世纪40年代）三个阶段。

简介：

简介：以《汉语动词用法词典》为主要参照对象,从句法角度对《新疆图志·兵事志》中的趋向动词进行定量定性分析,归纳出《新疆图志·兵事志》趋向动词共13个,分别是＂来、去、至、出、入、进、上、下、归、回、过、起、到＂,共使用766次;《新疆图志·兵事志》趋向动词的句法功能主要有：直接充当谓语,即施事＋趋向动词;趋向动词＋动词;动词＋而＋趋向动词构成连动形式;动词＋趋向动词作趋向补语。通过对照《儿女英雄传》《大唐西域记》和《语法讲义》,发现《新疆图志·兵事志》存在趋向动词使用数量上和句法功能上的差异,主要是由于特殊的成书时间和方志语言的特殊性造成的。

简介：赵都邯郸的时间有赵敬侯元年和赵肃侯时期等不同说法，作者根据文献史料和考古发现，结合邯郸王陵的分布情况，提出赵敬侯所都之邯郸与赵肃侯所都之邯郸不是同一个地点的观点。由赵敬侯营建的寿陵，经武灵王继续营建，成为赵敬侯所都之邯郸被魏国占领后赵国的都城，位置就是今天的邯郸市所在地。而赵敬侯所都之邯郸在寿陵的南边，今磁县西九龙口古城附近，或峰峰矿区境内。

简介：

简介：经过近30年的发展，越南职业技术教育已取得了长足发展。但职业技术教育无论在数量上和质量上都无法赶上经济发展的实际要求，在政府、社会和学校三个层面上还是存在种种问题。但是，越南职业教育充分吸收运用国际先进资源和社会化办学的思路，还是有一定借鉴意义的。

简介：

简介：通过对中英学生的角色与权力、教师的角色与权力、中英两国教育改革比较和高等教育大学精神、高等教育实行导师制、高等教育发展国际化的思考,总结出办大学最重要的是要有“大师”,大学必须要有独立存在的价值,提高教学质量的关键在于教师的观念。

简介：为学习和借鉴澳大利亚在职业教育方面的成功经验，提高我国行业在职业教育和培训改革中的能力，积极推动我国职业教育和培训的改革与发展，根据“中国一澳大利亚（重庆）教育和培训项目计划”的安排，笔者参加了由教育部职业与成人教育司等七部门和重庆市相关部门的25名同志组成的“中国行业引领职教赴澳考察团”，于2006年5月下旬赴澳大利亚专门就该国职业教育和培训情况进行了考察和学习。考察团从不同角度了解了澳大利亚开展职业教育和培训的历史和现状，还重点学习和了解了澳大利亚职业教育培训包开发的方法。

简介：佛山北帝祭赛活动分为官方祭仪与民间祭仪，在外部表现形态上二者都具有表演性的特点，但从表演者与观演者、表演的地点、表演的情感、表演的目的等诸方面考察，二者的内部构成有着显著的差别。官方祭仪重“礼”，民间祭仪重“乐”。