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  • 简介:2008年12月10日,我院学士学位授予权评审工作迎来“小考”,省学位办有关领导、来自省内部分高校的学位评审专家一行16人莅临我院,对我院进行了为期一天的学士学位授予权预评审。

  • 标签: 学位授予权 评审工作 学士 评审专家 高校 自省
  • 简介:本论文结合云南省成人高等教育本科学士学位的调查情况以及收集到学士学位授予的有关数据,对云南省成人高等教育本科学士学位授予的现状进行分析,期望能够从中发现一些问题,并通过进一步的研究使之得以解决。

  • 标签: 云南省 成人高等教育 学士学位 授予 现状
  • 简介:2009年5月20日下午,广东省民办高校申请新增学士学位授予单位及专业评审会隆重闭幕。在省学位委员会、省教育厅领导及评审专家的见证下,广东白云学院及五个专业全票通过学士学位授予权评审。这是广东省民办高校首次接受并通过学士学位授权评审,不但对广东白云学院未来的发展具有重大意义,对于广东高等教育发展同样具有里程碑意义。

  • 标签: 广东白云学院 学位授予权 高等教育发展 民办高校 广东省 评审会
  • 简介:在塞万提斯的《玻璃学士》一文中塑造了另一个堂·吉诃德,主人公一生坎坷,其功成名就反而是在疯癫之时,不可不谓之造物弄人。文章着重从主人公三段人生经历对其个性加以分析,以此分析作者的创作初衷。

  • 标签: 塞万提斯 玻璃学士 堂·吉诃德
  • 简介:记载了明代光禄大夫、柱国少保兼太子太保、礼部尚书加武英殿大学士、赠太傅、谥文襄席书一家世系、宗族发展史和重要人物事迹。叙述了遂宁席氏从始祖席友轸至第十一世席渤、席沛等家族成员的姓名、字号、行次、生卒年月日、科第、职官、妻室、子女、寿数、葬地等情况。提供了研究席书及其家世的有关资料。

  • 标签: 席书 席春 席彖 席上珍 家族源流 世系
  • 简介:美国高等职业教育获得学位证书的学生人数不断增加。在1984-1985学年和2000-2001学年,这两个学年期间,由于其中两个领域证书授予量的减少导致职业教育领域学位授予量所占的比例较学术领域少。本文从副学士学位学士学位两种水平的变化方向上的异同,探讨11个领域内劳动力市场对两种学位水平的不同需求。

  • 标签: 学士学位 副学士学位 职业教育
  • 简介:在安徽,一所名叫德胜一鲁班(休宁)木工学校的普通学校吸引了不少眼球:经过两年学习和实践的学生。在独立完成一张八仙桌、两把太师椅的毕业作品之后,将获得“匠士学位”。

  • 标签: 职业教育 学位 尴尬 普通学校 毕业作品 学生
  • 简介:一般认为,哲学思想能够为语言教学提供理论借鉴。针对语言学本科学位论文写作存在的共性问题,通过引入哲学生成论思想从选题和撰写两方面提供解决。研究认为,学生论文题目过大、拼凑改写、滥用语料等问题需要通过回归生活和主体的语言教学予以改进。在教学中不但要强调知识的融会贯通以及反思、批判能力的培养,还要激发学生对语言本身和语言研究的兴趣。对于论文结构设计不合理、论证方法单一等问题则需要语言教学做出跨学科拓展的有益尝试。

  • 标签: 哲学生成论 语言学 论文写作 语言教学
  • 简介:上海有关部门目前着力于设计制定一套明确未来几十年里上海教育结构布局趋势的教育改革规划,高校的布局结构、高教学科设置、职业教育等规划将是其中的重点。以职业教育为例,当下的重点将是针对专业学位的研究和设置,未来上海有望形成从中职到高职到应用本科再到专业学位的纵向教育模式。

  • 标签: 职业教育 专业学位 上海 中职 博士 硕士
  • 简介:以中国知网博硕士为数据库来源,以“比较教育学”为检索词,采用BICOMB2.01、SPSS21.0等软件,对2006―2015年比较教育学硕士学位论文的关键词进行分析,绘制了我国近十年比较教育学的研究热点知识图谱。研究结果表明,比较教育的研究热点主要围绕两大主线和五个领域展开,两大主线为美英等西方发达国家的国际教育与发展教育;五大领域包括发达国家中小学教育、教师专业发展、基础教育与课程改革、高等教育与质量评估、高校通识教育与课程等方面。基于现存研究问题,进而提出改进与完善我国比较教育的建议。

  • 标签: 比较教育学 共词分析 硕士论文
  • 简介:从某种程度上说,学位制度的含义是由它在不断变化的社会中所发挥的作用决定的。当前部分高等院校正面临转型,学位制度应当增强适应性、广泛性和创新性。建议科学定位职业学位和学术学位,改革学位课程,建立严密的学位项目,以更好地适应经济社会发展的需要。

  • 标签: 高校转型 学位制度 社会发展
  • 简介:提高职业教育质量是目前职业教育发展的重中之重,师资水平是提升质量的关键因素。但我国现行的“职业学校教师在职攻读硕士学位”仍属于学术型学位,与职业学校所需要的“双师型”教师目标相悖,建议国家创设我国第40个专业学位——职业教育硕士。因此,在论证其必要性、可行性的基础上,就确定培养目标、培养方案以及拓展招生途径、加强导师队伍建设、强化培养质量等方面提出了具体建议。

  • 标签: 职业教育 专业硕士 必要性 可行性 建议
  • 简介:高等职业教育体系是指高等教育中不同层次、类型职业教育之间相互联系而构成的一个整体。我国台湾地区通过专科学校升格为技术学院、技术学院更名为科技大学的学制提升渠道,建立了体系完整、层次分明的高等技职教育体系,但这一体系存在着与高教体系学制趋同带来的区隔模糊。参照台湾地区的高等技职教育体系,大陆的高职教育体系发展应该独辟蹊径,通过专业学位晋升的路径实现职业教育体系的完善。

  • 标签: 高等职业教育 专业学位 学位晋升