学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:休闲体育是人们在可以自由支配的时间内,自主选择自己爱好的身体锻炼和运动项目,为达到愉悦身心,修身养性,实现自我完善而进行的一种社会活动。诸如体育舞蹈、韵律操、健美操、网球、门球、台球、保龄球、蹦极等。在现实生活中,作为余暇时间中富有乐趣、刺激及创造性的健身方式,体育休闲不仅是一种健康,更是一种运动与文化的结合。

  • 标签: 体育 社会价值 休闲 运动项目 修身养性 社会活动
  • 简介:通过对国内外体育休闲娱乐教育现状进行分析,结果发现,我国体育休闲娱乐教育不尽如人意,开设体育休闲专业的数量太少,体育休闲娱乐专业人才奇缺,思想观念落后,认识不足,青少年体育学习、生活方式中存在诸多问题等等。根据现代社会需求,结合体育专业发展趋势,提出了一些解决问题的思路和措施,为我国体育休闲娱乐教育发展提供参考。

  • 标签: 体育休闲娱乐 专业 人才培养 教育现状 对策
  • 简介:运用文献资料法、访问调查法,分析了城市广场体育文化的主要特征。在阐述构建城市广场休闲体育文化服务体系可行性及存在问题的基础上,提出构建城市广场体育文化服务体系:加强社区体育人力资源的培养;加强经费投入;加强公共体育设施的建设;扩大城市居民健身活动的对象;加强对体育健身的宣传等,以此促进城市居民健身休闲体育文化的发展。

  • 标签: 广场体育文化 城市 服务体系
  • 简介:休闲体育以其集健身、娱乐、挑战自我、心理调节等优势逐渐成为人们休闲活动的重要组成部分。渭南市全民健身活动取得阶段性成果的同时,还存在居民对全民健身活动的认识水平参差不齐,参与休闲活动的居民活动次数较少、时间较短,体育消费结构不太合理。健身设施比较缺乏,相关规章制度有待健全等问题,硬件建设成为制约其发展的瓶颈。为此,加强组织领导,加大宣传力度;增加资金投入,为休闲体育活动的开展提供物质保证;加强人才培养机制,形成有效机制;利用地方特色,打造休闲体育活动品牌,进一步提高经济与社会效益是发展渭南市休闲体育的有效途径。

  • 标签: 渭南 休闲体育 现状 发展对策
  • 简介:休闲在人与生活、社会、自然的关系中,彰显着“自由”和“娱乐”的特质.体闲价值融入到我国普通高校体育范畴,其社会文化意蕴可阐述为:休闲价值主导下的高校体育进一步生活化;休闲体育中强调的“娱乐”和“游戏机制”成为高校体育发展的内驱力,它反映一种主体价值选择的自觉;休闲价值引领的高校体育是一种社会行为存在.

  • 标签: 休闲价值 普通高校 体育教学
  • 简介:把更多的余暇时间投入到休闲体育中来,逐渐成为公务员生活中的一种时尚。开展公务员休闲体育对于实施终身体育具有积极作用,能够为和谐社会的构建提供稳定的社会环境,为提高政府行政效率提供人力保障。

  • 标签: 公务员 休闲体育 可行性
  • 简介:分析市民在参与休闲体育活动中文明素质存在的问题,提出休闲体育促进扬州市民文明素质规范化的主要途径为:加强宣传教育、制定法律法规、建立奖惩制度、举办多种形式讲座和表演活动等。进一步巩固文明城市建设成果,培养高素质的文明市民。

  • 标签: 休闲体育 扬州市民 文明素质规范化 促进
  • 简介:体育院校体育教育专业足球专项课教学应紧紧抓住教学能力这一主要任务,通过明确教学指导思想和教学任务、优化教学内容安排、创新教学过程和改进教学评价体系等一系列措施,切实提高人才培养质量.

  • 标签: 体育院校 足球专项课 教学
  • 简介:随着社会经济的快速发展,人们的劳动时间逐步缩短,闲暇时间则逐步增加,休闲需求休闲活动日益增加,休闲经济正在成为现代经济社会的一个重要组成部分.是推动经济发展的重要力量。为此,高职院校陆续设置了休闲服务与管理专业休闲产业由旅游产业、文化休闲业、体育休闲业构成,作为复合型人才的休闲服务从业人员,需要具备跨学科跨专业的知识和能力.其中就包括心理学方面的知识,尤其是服务心理学方面的知识和能力。因此.应在休闲服务与管理专业中开设服务心理学课程,让学生掌握一定的心理学知识与技能.以适应经济发展需要。

  • 标签: 休闲服务与管理 服务心理学 必要性
  • 简介:对目前体育教育专业教学实践基地运行现状进行分析,提出建设体育教育专业教学实践基地的建议:(1)完善实践教学目标体系和内容体系;(2)改进管理体制,统筹整体规划;(3)保障经费投入,加强队伍建设;(4)调整课程结构和集中实践时间。

  • 标签: 体育教育 教学实践 基地建设
  • 简介:根据教学大纲要求,结合学生的电工专业特点,选用多种教学手段,对于提高教学效果是非常有利的,同时也达到了强身、健体和育人的目的。篮球是教学大纲中的必修课程,在此我以我校电工专业的篮球课为例,对结合专业特点的体育课模式加以介绍。一、课的结构与组织教法(1)使学生掌握大纲要求的体育技能,即学习篮球的二攻二技术动作,并运用到战术中去。其运动特点是集技术、战术为一体,通过学习篮球的技术动作和战术意识,发挥学生的弹跳能力和相互的协调能力。在教学中,采用教师的教法与学生学法相结合,扬长而教,使“教”与“学”和谐统一。采用“弹性”分组方法,为学生创造一个同质争比、异质互补、人人

  • 标签: 体育课 专业特点 体育训练 发展素质
  • 简介:利用北京体育大学50周年校庆的机会对返校的前武术系校友发放调查问卷,以此采确定评价民族传统体育专业毕业生的人才规格的指标体系,了解社会对蕾专业毕业生人才规格的具体要求并对培养单位提出指导意见。结论为评价民族传统体育专业毕业生的人才规格的指标分为品德、知识、能力和身体四大类共49项,这49项指标分布在四个等级之中,四个一级指标下面的各级指标之间都有其相应的权重;德为才之帅,各体育院校在培养民族传统体育专业的人才时应重视培养学生的品德,事业心、尊师重道、为人诚信等德行的培养应作为重点。

  • 标签: 民族传统体育 毕业生 评价
  • 简介:海钓作为国外成熟的海洋休闲体育运动项目之一,近几年已经引起国内业界的关注和重视。立足我国海钓运动发展实际,系统总结分析我国海钓休闲运动的研究成果,发现海钓休闲运动的研究存在关注度不高、深度欠缺、角度分散、滞后于实践发展、定性分析多而定量分析少、区域研究突出而全局研究薄弱等问题。建议后续研究给予足够的重视,立足实际,从多角度、全方面、深层次、多方参与和整体把握、借鉴创新等方面加以推进,为我国海钓休闲运动发展提供坚实而科学的理论支撑。

  • 标签: 休闲运动 海钓 研究综述
  • 简介:石油物探技工学校是为石油勘探培养技术工人的学校。由于石油物探工作的环境艰苦,要求工人必须有适合本专业特点的身体素质。因此有必要探讨石油物探技工学校体育教学应如何结合专业特点的问题。一、石油物探野外工作的环境特点及工人的体质要求从事一线石油勘探工作,

  • 标签: 石油物探 石油勘探 技工学校 体育教学 技术工人 重点项目
  • 简介:文章采用调查法、走访法,以河南农业大学社会体育专业为例,从课程资源及校内外课程资源的界定、社会体育专业校内外课程资源建设的必要性、社会体育专业校内外课程资源建设途径及有效建设标准四个方面进行分析,有助于更好地建设社会体育专业校内外课程资源。

  • 标签: 社会体育专业 校内外 课程资源
  • 简介:体育教学是服务高职学生专业发展不可或缺的重要组成部分。通过专家访谈法、问卷调查法、实地观察法等,概括性地介绍了高职学生专业发展,重点阐述了改革体育教学服务高职学生专业发展的方法与途径:转变观念,提倡"三为"体育教学改革;设置专业体育教学内容体系,分析具体就业岗位,服务学生专业发展;服务学生专业发展的体育教学内容操作方法;有效利用体育师资,以教促研,以研促教。

  • 标签: 体育教学 改革 学生专业 服务专业发展
  • 简介:文章在梳理档案馆休闲功能研究的基础上,提出了档案馆休闲化实现的问题。提出转变观念,与文学、影视、媒介和网络等结合,拓展档案馆的功能,寻找档案休闲参品的载体和多种实现形式,是挖掘档案馆休闲功能的关键所在。

  • 标签: 档案 管理 休闲
  • 简介:通过文献资料、实地调研等方法分析了民族高校新建社会体育本科专业在建设中存在的问题,并提出从提高服务意识,树立竞争观念;制定长期发展规划,重视师资建设,加强教学监管力度;改进硬件条件,提高教师待遇;扩大对外交流,结合民族传统体育特色项目建设等几个方面进行改革和发展.

  • 标签: 民族高校 社会体育 本科专业 民族体育
  • 简介:文章主要从社会体育专业校外实践基地建设必要性、实践教学现状、基地建设面临的困境、有效建设途径四方面探讨如何建设社会体育专业校外实践教学基地.

  • 标签: 社会体育专业 校外实践教学 基地
  • 简介:对苏州大学体育学院九七级体育教育专业毕业班的67名(男47名,女20名)学生进行了问卷调查和为期一周的膳食调查,结果显示:其营齐不合理,主要表现在碳水化合物撮入不足,三大热能营养素比例失衡,蛋白质、脂肪(尤其是动物性脂肪)摄入量偏高,部分无机盐和维生素摄入不足,且存在着一些不良的饮食习惯。约50%的学生不吃早饭,夜宵摄入量过多且晚睡,导致三餐热能构成比不合适。

  • 标签: 体育专业大学生 膳食调研 合理营养