简介：积极教育是在积极心理学的启发下，反思教育现实和传统观念的基础上构想的一种教育理念和方式。积极教育主张以积极的态度重新解读教育，形成积极的教育理念，采取积极的教育行动，激发和引导学生积极求知并获得积极的情感体验，培养学生积极的人格品质与人生态度。

简介：积极教育是在积极心理学的启发下，反思教育现实和传统观念的基础上构想的一种教育理念和方式。积极教育主张以积极的态度重新解读教育，形成积极的教育理念，采取积极的教育行动，激发和引导学生积极求知并获得积极的情感体验，培养学生积极的人格品质与人生态度。

简介：随着对跨国公司在华并购限制减少，越来越多的跨国公司选择以并购方式进入我国。本文就外资并购我国企业的动机，我国国企积极应对的措施，以及要注意的问题进行了简单论述，期望国企在跨国并购中能与外企共同发展。

简介：近3年来,我市各级教育行政部门和各级各类学校,认真贯彻落实市委、市政府科教兴农战略,围绕为农业和农村工作服务、培养实用人才这一主题,转变教育思想,深化农村教育改革,做了许多卓有成效的工作。据统计,全市教育战线在农村共推广实用科学技术37项。推广新品种20个,为农业增收创产值近1亿元,为农村培养合格的大专、中专及高中、初中毕业生16.5万人,培训农民30万人次,培养农村科技致富带头人2万人,为农村经济的发展作出了贡献。我们的主要做

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简介：摘要： 2020年初，一场突如其来的新冠疫情席卷全国，彻底打乱了人们的生活秩序。党中央采取了及时的应对措施，对于学校教育方面的返校开学也做出了推迟的决定。在现阶段，新冠疫情被初步控制，并处于相对稳定的状态下，一些省市也恢复了以往的生活秩序，返校开学的工作也在积极开展。那如何在保证学校教学工作有力、有序、有效开展的同时，积极的进行学校疫情的科学防控就成为了当前教师工作的重点。

简介：《模拟电子技术基础》是电子专业的专业基础课．特点是既有很强的理论性。又有很强的实践性。我校学生基础差，学习能力较弱，如何调动他们的学习积极性?在教学实践中。我尝试了一些比较接近学生实际的教学方法。取得了较好的效果。

简介：积极构建福建特色终身教育体系,是促进经济发展、科技进步、社会和谐的重要内容,也是深入实施教育和人才强省战略的重要举措。传统的以学校教育为中心的国民教育,已不能适应广大社会成员日益增长并不断变化的多样化、个性化的终身学习需求,必须加快构建终身教育体系,围绕健全终身教育体制机制、构建终身学习服务平台、完善终身学习社会网络等方面展开。

简介：一、职业经理是一项系统工程中国入世后,很多工作要与国际接轨,按照世贸组织的游戏规则,我国的企业,要在货物贸易、服务贸易和知识产权等方面遵守有关规则,这就需要一批职业经理着手规范有关工作,沿着规则轨道运行业务.中国企业从计划经济向市场经济转轨已经历了二十多年的时间,企业的厂长、经理按照职业经理的标准衡量,还需要精心的培养和自我锤炼.尚且不说中国当前合格的职业经理很少,就其培育中国职业经理阶层,涉及到政府、企业、社会等方方面面,需要经历相当长的一段时间.因此,中国入世的竞争重要的是人才竞争,集中表现在职业经理的竞争.

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简介：积极心理健康教育模式对于开发中职生的潜能、塑造健全人格,解决中职心理健康教育的现状问题、提高教育的实效性具有重要意义。笔者从形成积极心理健康理念下的全方位教育网络、营造立体化的校园积极心理健康教育文化氛围、全面树立深层次的积极心理健康教育理念、建设多渠道的积极心理健康教育服务体系等方面阐述了中职学校积极心理健康教育模式的构建。

简介：在商务信函沟通中,模糊语言通过不同的表现形式大量存在,并实现其独特的语用功能。本文应用顺应理论分析商务信函中的模糊语言,旨在揭示模糊语言的积极作用,为以英语为交流工具的商务人员更有效地运用模糊语言提供一些参考。

简介：提高民族地区外语教学水平，必须从加强思想教育、过好语音关、扩增词汇总量等方面入手，有好的教学方法使学生养成良好学习习惯，勤督促，多鼓励，也会收到良好的效果。　

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简介：中国学生学习外语最大的不利就是缺乏学外语的氛围。学生学习外语的主要环境是课堂。利用课堂激发学生说英语的积极性，要先从纠正学生的发音入手。

简介："把内蒙古建成我国向北开放的重要桥头堡和充满活力的沿边经济带"是内蒙古自身发展的客观要求,也是改变我国"南强北弱"对外开放格局的重大举措,对内蒙古未来发展意义重大。内蒙古要抓住国家全方位对外开放战略的历史机遇,为自己创造新的战略平台,在充分发挥原有优势的基础上,加快走出去步伐,构筑开放新优势,把地缘优势转化为开放优势,构建面向北方、服务内地的对外开放新格局。

简介：摘要：班主任是班级的领军人物，班主任的作为会对一个班级的氛围产生积极的影响。班主任构建积极的班级氛围会对班级成员身心发展产生有益影响，同时也符合“家·校·社”的共同期待。为促进积极班级氛围的构建，班主任可以从以下几个方面尝试：第一，触发成员共同勾画班级愿景；第二，制定师生共同认可的班级契约；第三，美化班级环境为构建积极班级氛围提供保障；第四，联结校外资源为班级积极氛围的构建找到后盾。

简介：指出积极发挥图书馆的素质教育功能的必要性和几个基本途径。高校图书馆在学生素质教育中起着不可替代的作用，尤其在思想道德素质教育和文化素质教育方面。图书馆应该在书刊选购、环境建设，提高服务质量等方面做好工作。

简介：本文论述了情感教育的内涵,并通过调查分析了高中学生学习地理的积极情感缺失的现状,指出了激发学生情感的重要性,在此基础上提出了高中地理情感教学的策略,促使教师主动激发学生学习地理的积极情感,以便能够更好地提高地理课堂的教学质量和效率,促进学生发展。