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  • 简介:互联网金融监管应从监管的经济功能、社会功能和安全功能这三方面入手,在金融法律的统一规制中力求达成金融监管部门、金融企业金融消费者之间的利益平衡。互联网金融监管应沿“三元功能”开辟发展路径,并将效率价值、秩序价值和人权价值作为监管的法理价值基础。

  • 标签: 互联网金融 监管功能 发展路径 法理价值
  • 简介:"整合技术的学科教学知识"(TechnologicalPedagogicalandContentKnowledge,简称TPACK)是教师把技术有效应用于教学实践所必备的知识。关注和发展可靠的工具来测量教师的TPACK水平,了解目前国内外TPACK测量方法的特点、使用范围和有效性,分析这些方法的局限性以及在本土化过程中需要注意的问题,对师范生课程体系建设、教师能力培训等教育实践,具有非常重大的意义。

  • 标签: TPACK 测量 自我报告法 绩效评价法
  • 简介:'预约式'面授教学是不同于传统集体教学的一种创新式个性化教学理念,改变了远程教育中学习者学习过程缺失、学习资源针对性不佳、传统的学校安排学习者参加面授教学的固定化等问题。以结构方程的模型为主要研究方法,以天津电大本学期的'预约式'面授教学试点作为研究对象,分析出'预约式'面授教学受教师、学习者和预约三个层面的影响。研究结果表明,三方面因素是主要的影响要素,其中,学习者对教学效果的影响较大,其次是教师。通过结构方程验证的结果,从潜变量和测量变量出发,提出'预约式'面授教学的实施方案。

  • 标签: “预约式”面授教学 效果分析 结构方程模型
  • 简介:新时期,就业市场对法语毕业生的要求越来越高,面对法语教材老旧的不足,教师需要在课堂内外引导学生充分利用现代化网络技术,结合时事新闻进行法语学习,提高法语应用能力,拓宽知识涉猎范围,从而更好地适应市场的需求。

  • 标签: 时事新闻 法语学习
  • 简介:法治改革曾被认为是相互矛盾的,或必须通过技术手段加以调和,但二者实为共生互益和良性互动的关系。“共生”意指法治改革伴随着社会进步发展的始终,以各自不同的功能推动社会变迁。“互动”表明二者在改革的优先性合法性、人的创造性法的安定性、改革思维法治思维三方面呈现良性动态演进趋势。法治以其规则性、商谈性、强制性等特征在凝聚改革共识、规范改革进程、防止改革停滞等方面发挥着更重要的作用,而这一功用的发挥以法律程序为关键契合点。

  • 标签: 法治 改革 共生 互动 法律程序
  • 简介:生态文明建设的顺利开展和有序推进,必须依赖生态文明教育的强力支撑,生态文明建设对生态文明教育具有导向作用。只有努力提高公众的环保意识,不断推进生态道德教育,积极开展生态法制教育等,才能从根本上提高公众建设生态文明的自觉性、积极性和主动性。

  • 标签: 生态文明建设 生态文明教育 环境保护
  • 简介:平衡计分卡作为一种绩效管理工具,在改善政府绩效方面发挥着重要的作用。但是,平衡计分卡是一个比较复杂的管理工具,政府绩效管理本身也是一个复杂的体系,因此,政府部门运用平衡计分卡是一个十分复杂的过程,可能会遇到各种问题,这需要我们在以后作进一步的探究。

  • 标签: 平衡计分卡 政府 绩效管理
  • 简介:一般说来,全民终身学习的学习型社会的特点是"人人皆学、时时能学、处处可学",本文在上述基础上提出"个个善学"是全面终身学习的学习型社会的另一大特点。如果说"人人、时时、处处"是学习型社会建设的前提条件,那么,"个个善学"是学习型社会建设和运行的关键条件,只有具备或促进"个个善学",学习型社会的建设才有根本的着力点和持续不断的动力。针对这一观点,文章通过分析和整合国内外文献资料,从终身学习时代"善学"的内涵入手,阐述了"善学"的五大特点,并从工具、方法、问题三个方面论述了善学的主要方式,以期为"个个善学"提供一个合理而有效的理论和实践框架。

  • 标签: 学习型社会 终身学习 善学
  • 简介:为了有效培养新形势下的应用型翻译人才,在需求分析理论的指导下,为地方院校非英语专业学生应用性拓展课而编写的翻译教材受诸如区域市场对翻译人才的需求、地方院校定位及培养目标、学生学习背景及就业方向等诸多因素影响,不同于其他类别和层次的翻译教材,编写时除应遵循教材通用编写原则外,还应具备其自身特色,体现差异培养。

  • 标签: 需求分析 非英语专业学生 应用型翻译人才 翻译教材
  • 简介:针对移动互联网的发展和智能手机的普及,高校的网络课程应为使用移动终端的学习者提供友好的用户界面和良好的学习体验。响应式网页设计作为一种新的设计理念,能实现一个网站对多种设备的兼容。本文以《网页设计制作》网络课程为例,探索并实践了基于Bootstrap框架的响应式网页设计,对改造传统网络课程适应移动学习环境具有重要的应用价值。

  • 标签: 响应式网页设计 Bootstrap框架 网络课程
  • 简介:MOOC具有规模大、开放、课程在线、经济胜、实用性的特点,它的存在可以为刖门的生活学习带来很大的便捷帮助。同时,MOOC的出现也对高校信息网络中心带来种种挑战。如何应对这种挑战,文章提出相应的措施和策略。

  • 标签: MOOC 挑战 策略
  • 简介:钢琴教学在如今的发展过程中已经有了许多的发展规模和发展趋势,踏板作为钢琴教学的重要的学习内容和方式,在整个钢琴教学的过程中有着重要的地位和作用,我们不能忽视踏板的学习和应用,因此探讨钢琴教学中踏板的教学应用是十分重要的研究方向。

  • 标签: 钢琴教学 踏板 教学与应用
  • 简介:班级文化建设是推进班级建设的一个重要抓手。在实践中,从学生特点出发,确定建构团结有爱、积极上进的班级文化作为高职班级文化建设基本目标。从饱涵爱心、建设制度、支持校园文化活动、关心特殊学生四个方面探索班级文化建设路径。同时基于实践反思:班级文化建设的内在影响因素需要不断构建,实践导向需要把握好尺度,实践主体需要逐步转换,深入实践需要考虑外部环境的影响。

  • 标签: 班级文化 高职 辅导员 学生
  • 简介:本文介绍了增城高级中学以广州市青少年科技教育基础建设项目“科技创新教育‘我科学’特色课程开发实施”为依托,从科技教育的理论探索课程实践出发,探索和实践了科技教育特色课程建设的具体策略和方法,以及课程开发实施的途径评价等一系列实际问题,课程建设过程重视学生科学与人文综合素养的培育,对中学科技教育课程建设具有一定的参考价值。

  • 标签: 科技教育 特色课程 课程建设 科学素养 探索实践
  • 简介:学术期刊改革必须回归到学术本位,尊重学术和学术期刊的属性和特点。首先,学术的独立自主性规定着学术期刊的办刊品格;其次,学术的专深性导致学术期刊的小众性;再次,学术的非功利性规定着学术期刊的运作方式;最后,学术的创新性是学术期刊可持续发展的支撑和关键。学术期刊须在遵循学术规律的前提下完善自身建设,实现其改革的目的。

  • 标签: 学术 学术期刊 独立性 小众性 非功利性 创新性
  • 简介:庄子作为中国文化史上的杰出人物,不仅《庄子》在哲学、文学等方面均达到了极高的成就,其"君子人格"亦为后世所铭记。"君子""小人"是先秦著作(尤其是散文)中出现频率较高的两个词,其内涵也是丰富多样的,《庄子》自然也不例外。庄子笔下的"君子""小人"不仅有着别与其他诸子著作的独特内涵,而且彰显了他"逍遥、齐一"的思想和独树一帜的精神,且其塑造的"君子形象"对后世产生了深远影响。

  • 标签: 《庄子》 君子 小人 品格
  • 简介:文章简要介绍了袜品的历史沿革现状,工艺的进步和设计的更新.对袜子色彩图案进行了分析总结,着重提出了图案在袜品设计中的重要地位和作用,对图案在袜品上染、印、织、绘、绣的呈现进行了梗概的工艺解读.对新材料和新技术的应用赋予袜品的功能性进行了简述.

  • 标签: 袜品 工艺 图案 功能
  • 简介:按照国际货币体系的演进顺序,对世界历史上有代表性的金融危机的基本情况进行了回眸,分析了金融危机的成因,研究了中国国情下的金融危机的对策。

  • 标签: 金融危机 国际货币体系 回眸 成因 对策
  • 简介:随着高等教育的不断普及,基层电大的管理面临着新的挑战,怎样才能做好新形势下基层电大的高效管理,确保基层电大可持续发展,成为电大管理者的首要问题。调查并联系工作实际,从基层电大的招生、师资、教学、科研等方面入手,结合基层电大的学生特点,从不同角度对基层电大管理存在的问题进行剖析,并以创新思维的方法提出相应的改变措施,以保证基层电大高效运转。

  • 标签: 基层电大 创新思维 高效管理