简介：天黑了，外边的风雪大了。西丹妮太太用手试试孩子的前额，烫烫的!已经没车去城里了，她赶紧给托马医生打了个电话。放下电话不一会儿，有人敲门。

简介：教育的真谛就是感动一个南信大（南京信息工程学院）的普通宿舍管理员站在了毕业典礼的发言台上,八百多字的致辞11次被打断。她的发言赢得了学生热烈的欢迎,成为了今年毕业季上的一个可圈可点的符号。我想只要看到这感人一幕的每一个人都会油然而生感动的。

简介：纽约、布达佩斯——自由女神像美国纽约的标志是“自由女神像”。这个自由女神像的造型是，左手拿着法典．右手高举象征自由的火炬。匈牙利首都布达佩斯的标志也是“自由女神像”，其造型是双手高擎巨叶橄榄。

简介：摘要： 中国军网指出，新中国成立 70 年来，我国科学技术实现了从落后跟跑、并跑乃至在某些领域领跑的历史性跨越，为经济社会快速发展提供了源源不断的强大动力。国防动员作为经济建设与国防建设的桥梁纽带，应当充分吸收先进的科技资源，发挥好第一生产力对国防动员的关键 支撑 和强劲拉动作用，尽快实现国防动员的转型升级 ，加强国家国防实力。

简介：从理论意义上来说,语文校本情感课程的开发与实施理论填补了我国语文校本课程的开发与实施理论在相关领域的空白;从实践意义上来说,语文校本情感课程的开发与实施是对语文校本课程的进一步拓展与延伸。语文校本情感课程的建设可以从以下几个方面来进行：确立优质的语文校本情感课程目标;建构语文校本情感课程的结构框架体系;采用＂地道＂的情感学习方法;注重评价主体和评价方式的多元化。

简介：摘要： 庚子新春，“新型冠状病毒肺炎”来势凶猛，短短十来天的时间牵动着全国人民的心，一场防控抗疫阻击战悄然打响。我国各族人民积极抗疫，国家充分发挥党的领导作用，利用自身的制度优势和经济、技术的支持等，在此次疫情中取得显著成果。同时也辩证了“以人民为中心”、坚持党的领导、发展经济、提升技术和构建人类命运共同体的重要性和准确性，为往后坚持提供了重要依据。

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简介：摘要： 如今，在这场没有硝烟的战争中，我们似乎胜利了，但是它对中国的启示是非常重要的，作为一个重大突发事件，作为一场公共卫生事件，它不仅反应和检测中国在这次“战争”中我们国家体系的优点和能力，更是更深入的暴露出潜在的缺点。这次的疫情有关涉及“国家安全观”、“法律法规”、“应急管理体系”等多层次多方面的问题，如何在这次战争中汲取更有效的经验和教训，为未来可能发生的或许很大更严重的突发事件做预防，是我们要思考的问题 。

简介：本刊讯鉴于陕西广播电视大学中华词学研究室主任、西安诗词学会会长、中国作家协会会员月人高级编辑32年（1979—2010）创作出版月人词100卷5000首的杰出成就，

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简介：英语教师要有较强的情感理解能力和情感表达能力,要想方设法激发学生的学习兴趣,从而提高英语的教学质量.

简介：鲍照一生沉郁，志欲多不得通达，才情难以宣泄，内在情感的悲怨不平和焦灼波动，造就了其文学创作“急怨”、“险俗”等主要特点。跟刘宋时期其他赋家相比，鲍照赋更好地继承了汉魏以来抒情小赋的“古风”余韵，表现出一种苍壮急怨、清拔阔大的情感特质。同时鲍照的创作又极好地顺应了刘宋文学声色大开的趋势，其赋作奇崛伟丽、藻艳精工、倾炫心魄，表现出辞、情的高度统一，对后起的江淹等齐梁赋家影响尤大。

简介：采用了文献资料法、对比实验法数理统计法，阐述短跑运动员的放松能力对运动成绩的影响，以及论述了运动员的肌肉放松能力对短跑运动员增大步长、加快步频，加速运动技能形成，节省能量提高保持速度（速度耐力）及提高技术动作的节奏感等方面的作用．同时论述了一些具体的训练方法，在技术方面、身体素质方面和心理方面来加强运动员在短跑运动中的放松能力，以及提高短跑的运动成绩。

简介：摘要：中国在全力抗击新冠疫情防控人民战争期间，举全民之力 ，战疫情之魔，坚持“大动员观”以战制胜抗疫人民战争，深刻凸显了人保护民群众的战斗力量和中国维护社会主义基本制度的战略优势，使得中国在这场人民战争不仅取得阶段性战略成果，而且彰显 出 了一种令世界极为震撼 的中国速度、中国力量 、中国精神。

简介：情感因素在英语教学中有着不可忽视的作用,本文结合大学英语语音教学现状来探讨教学中的情感问题。分析学习者与学习者和学习者与教师之间关系的重要性,如何调动学生学习主动性,使学生尽早掌握正确的发音方法,提高英语实际运用能力。

简介：江淹是南朝时期值得重视的作家。他生于乱世，历经宋、齐、梁三朝，且一直在宦海中沉浮。世事的沧桑，人间的冷暖，给他留下了刻骨铭心的印迹，所以他的诗歌饱含丰富的情感，呈现出与众不同的风貌。本文从感时、伤别、怀归三个方面入手，揭示了江淹诗歌的情感内涵。

简介：“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”三位一体的现代职业教育目标体系对教师教学提出了关注学生全面发展的新要求,尤其是“情感、态度与价值观”作为第三维目标进入教育教学,倍受社会、家长、和教育者的关注,卓有成效地开展情感教育,对培养学生健全的人格,弥补职业教育教学过程中的目标缺失,确定影响认知发展的情感因素有着十分积极的意义和作用。

简介：在众多营销类的书目中,品牌泰斗李光斗先生的最新著作《情感营销》以其新颖独特的视角、与时俱进的思维和以人为本的理论观点吸引了我。《情感营销》以中国品牌发展历程为基石,结合多年的品牌建设和市场营销实战经验,在总结先前研究理论的基础上,洞察市场的最新动向，提炼出全新的情感营销理论——“品牌就是和消费者谈恋爱，营销就是让消费者爱上你”。

简介：思想政治课的教学过程，既是传授知识的认知过程，又是开启学生心灵的情感过程。在实际教育教学中，教师必须贯彻情感态度与价值观的教育。