简介：本文从交际法的概念入手,分析了交际教学法的特点及其在英语教学中的积极作用,同时阐述了交际教学法在实际运用过程中面临的障碍,建议各学校要理性采纳交际教学法,不能脱离自身实际,盲目随从。
简介：德国职业教育中的案例教学法以案例情境作为出发点，学生做出决策并且分析、评价这些决策，可以为我国职业院校教师深化基于“行动导向”理念的课程改革提供方法层面的借鉴。
简介：通过综述英语（外语）教学法及其创新思路的两个依据,本文以案例教学法为举样,详细阐述了笔者在英语专业（教育和学前教育方向）教学实训实践环节的具体做法和教学模式（二八步骤法）,期望与同行或专家进行更深层的切磋和商讨,以达共同提高之目的。
简介：会计技能大赛是高职院校展示会计教学成果的平台，也是评价教学质量的重要标准。本文通过对会计技能大赛中“数字录入”单项技能训练进行研究，探索应用微格教学法使竞赛学生在短期内快速提高技能水平的方法，并应用在财经基本技能课程中，达到以赛促训、以赛促教的目的。
简介：＂方法时代＂外语教学法思想是指一套普通理论和课堂实践原则组成的单一教学体系。＂后方法时代＂教学法思想抛弃了这一＂狭义化＂概念,转变为一种为特定的教学活动而设计的教学法的方法组合。教学法由＂方法时代＂向＂后方法时代＂的转向是外语教学法向更高水平的发展,以培养学生的外语综合能力,满足社会的需求。
如何理性对待交际教学法
德国职业教育案例教学法的模式研究
职业院校英语专业实训课程的教学法探析
微格教学法在会计技能竞赛数字录入训练中的应用
外语教学法的思考——从“方法时代”向“后方法时代”的转变
