学科分类
/ 7
126 个结果
  • 简介:1、课程综合化与“通才教育”。现代教学论发展的特点,表现在课程论方面,是更加强调基础性和综合化,加强了各门学科间的渗透和融合。现代科学技术在高度分化的基础上,又日益走向高度综合,趋于整体化;社会科学化和科学社会化已经成为现代社会的重要特征。由于科学技术的发展,信息量的剧增,学科的迅速发展,学科之间相互交叉、互相渗透,解决一个科学技术实际难题,往往需要多学科的知识,这就是综合化的趋势。这就要求一个科学技术人才必须具有宽广的知识面。

  • 标签: 课程综合化 科学技术人才 现代教学论 通才教育 课程论 相互交叉
  • 简介:介绍了在新形势下对《电路实验》课程进行改革的做法,通过建立模块化、层次化的实验教学体系,增加基于计算机软件的仿真实验,加强实验室硬件建设,引入现代教育技术等,收到良好效果。

  • 标签: 实验数学 仿真实验 教学体系
  • 简介:近年来,学生流失势头有增无减,主要是由于经费困扰、家庭因素、思想观念、学生厌学等方面原因。针对这一现实,采取有效措施,努力控制学生流失,不仅能提高学校声誉,更直接关系到未来建设者的质量。

  • 标签: 学生流失 控制 措施
  • 简介:对档案采取综合管理是符合客观实际和发展需要的,是综合开发和综合利用档案信息资源的有效形式。对这一问题的再认识,依然存在着现实的意义

  • 标签: 档案信息 高校档案 综合管理
  • 简介:论述了为什么要建立以及如何建立一个模拟全面集成的企业网络制造实验环境,对当前现代企业制造技术的现状,高校的教学现状以及教学实践环境应该达到的目标,实施方案、网络结构进行了详细的讨论。

  • 标签: 实践环境建设 高校 实施方案 网络结构 网络制造技术
  • 简介:通过对大学生素质综合测评的原则、指标内容、特点及结果的论述,运用统计学方法加以分析,纠正了综合测评中存在的偏差,并提出综合测评在实施过程中的具体要求.

  • 标签: 大学生素质 综合测评
  • 简介:随着社会的发展和科学技术的进步,时代呼唤用人单位对学生的综合职业能力提出了越来越高的要求,故综合职业能力的培养成为高等职业技术教育的首要任务。对能力的不同理解,就会有不同的能力本位教育的职业能力观,就会有不同的能力本位教育实现形式。就综合职业能力观的定位及其特征提出了自己的观点,试图为实现高职培养目标,提供更为清晰的具体要求,深化对高职学生能力结构的认识,培养具有综合职业能力的生产、管理、服务一线高级技术应用型的合格人才。

  • 标签: 综合职业能力观 特征 高等职业技术教育 培养目标 岗位技能培训
  • 简介:针对舰载对海警戒雷达、对空警戒雷达、综合声呐等装备协同训练的需求,运用现代先进的DIS仿真技术,研制了“舰载雷达声呐综合仿真训练系统”。系统解决了不同类型数据的同步和交换问题,实现了雷达声呐训练时空统一的作战训练环境的仿真。综合运用了虚拟现实技术、多媒体技术、网络交互技术实现操作界面仿真,其成果对从事大型装备系统仿真开发者具有实际应用价值。

  • 标签: 雷达声呐 综合仿真 DIS 环境仿真
  • 简介:文章结合综合设备管理理论,针对高校图书馆设备管理中存在的问题,对图书馆设备生命周期管理的具体内容进行了详细论述。

  • 标签: 高校图书馆 设备 综合设备管理
  • 简介:一、高校青年教师综合素质培养的必要性随着高等教育事业的不断发展,一批各方面条件较好的毕业生不断充实到高校教师队伍中来,但是,由于成长环境的差异性,青年教师身上表现出的不足也是明显的;这就给教学、科研带来了一些负面影响,具体表现如下:

  • 标签: 高校青年教师 综合素质培养 高校教师队伍 相结合 教学工作 具体表现
  • 简介:为提高舰舰导弹的抗干扰能力,欲通过对雷达制导体制和电视制导体制的比较及现代水面舰艇无源干扰作战的分析,提出了末制导雷达的“初制导”、“二次搜索”等概念。阐述了雷达、电视两种制导体制相结合,取长补短的综合制导过程,来改善舰舰导弹的抗干扰能力。

  • 标签: 舰舰导弹 抗干扰能力 雷达制导体制 电视制导体制 无源干扰方式
  • 简介:通过对综合反潜教练仪的网络化履行实现方法,为已有DOS平台的模拟系统接入网络节点提供了一种途径。这种方法可充分利用现有资源,具有方法简单,实现周期短,消耗人财力少的优点。

  • 标签: 综合反潜教练仪 网络化 模拟系统 技术改造 反潜训练
  • 简介:用函数逼近法综合铰链四杆机构,使其近似实现给定的连杆曲线.当机构类型、预选参数的数目和所选的具体参数以及坐标位置不同时,其加权偏差表达式的具体形式将不同.

  • 标签: 铰链四杆机构 连杆曲线 坐标 参数 表达式 综合