简介：旅游市场营销与联合促销问题一直是困扰我国旅游企业和主管旅游的政府部门的难题之一,本文试图通过介绍德国国家旅游者委员会这一市场营销机构及其市场营销模式,使我国的旅游从业者有所启发并得到借鉴.

简介：营销理念指导企业的市场经营行为.国际国内市场的发展呼唤营销理念的变革与创新.经营者只有从不断变化的实际出发,突破传统的营销理念约束,转变营销理念、以顺应时代潮流的营销理念武装头脑,实施正确的营销行为,才能在市场上竞争中立于不败之地.

简介：

简介：以襄阳市中小企业为调研对象，针对地方院校市场营销学生实践能力的构成，运用层次分析法设计模型，构建地方院校市场营销专业学生应具备的实践能力体系，并通过实证分析检验该实践能力体系构建的合理性和和科学性。

简介：依据高校营销教学的定位环境，分析了目前营销教学的发展状况与定位冲突，并结合市场对营销人才的需求，有针对性地提出了高校本科营销教学的定位选择。

简介：房地产全程营销，是营销理念贯穿于房地产开发、经营、销售、管理全过程的一种企业战略。其中每一环节都是房地产商的最终产品增值的价值活动。营销策划，是房地产商项目开发得失成败的关键，是形成房地产企业竞争优势的核心来源。文章主要从“房地产市场营销价格策略、广告策略、销售策略”等环节采论述房地产全程营销中的市场营销策略。

简介：市场营销资源优化配置模型应用研究田志龙，蔡希贤企业的资源是有限的，企业应力求以有限的资源去获得最大的收益。企业在市场营销方面的资源通常主要用于下面两个方面：广告促销和个人推销。目前，在我国绝大多数企业里，广告促销费用的大小和推销人员的数量常是依据决策...

简介：由于社会需求对现代化职业人才的培养反馈及中职学生认知实践能力的特点，国家倡导中职课程的建设应当由传统“学术导向”向“实践导向”的学科体系进行转变，提倡有针对性地进行专业实践项目课程教学。以便加强中职学生在项目实践过程中。对所需知识和技能的理解、掌握．进而创新。达到学生综合能力，特别是实践能力的提高。项目课程便是在社会需求和学科体系转变的过程中逐渐形成的，是“以工作任务为课程设置与内容选择的参照点，以项目为单位组织内容并以活动为主要学习方式的课程模式。”

简介：现代奥运已不仅限于体育赛场,而且也是大企业品牌和形象营销的决赛场.体育比赛尚有'友谊第一,比赛第二'或'重在参与'之说,而对企业来说则纯粹是一场促销实力的'肉搏'!许多人还记得洛杉矶奥运会驱逐百事可乐的一幕、柯达败给富士的场景.这就是说,企业营销之争比体育比赛更加残酷.

简介：信息技术与市场营销教学整合是信息技术背景下的营销人才培养和教学改革的需要,整合效果及其影响因素的分析是其中的重要方面和尚待解决的问题。本研究结合市场营销课程教学特点,分析信息技术与课程教学整合效果及其影响因素,并在局部地区进行整合效果的调查和数据分析,为信息技术背景下的市场营销课程的教学实践以及教学改革提供参考。

简介：研究性教学作为一种新型教学模式,以问题为中心,探究为基本方式,项目设计为载体,培养学生实践能力和创新能力为目标,强调学生的主体地位。构建＂教学、实践、科研三位一体＂的研究性教学模式,有效实现师生教、学、研三方面的有机融合,是市场营销专业本科人才培养的关键。

简介：市场营销学是一门应用性很强的学科，它是高校市场营销专业重要专业基础课，但市场营销学课程教学的现状令人堪忧，在总结存在的问题基础上，提出调整教学内容；增加案例教学、改革教学手段；充分利用现代教学工具、将素质教育引入实践教学；提高学生的综合素质教育，并提出了相应的改革措施。

简介：本文作者利用承担重庆市教委教育教学改革研究项目《市场营销品牌专业建设研究与实践》的机会，以重庆工商大学市场营销专业建设实践为例，从人才培养模式的改革思路、改革举措等方面，对如何培养具有创新能力和创新意识的市场营销专业人才进行了系统而全面的思考和研究，旨在促进市场营销专业的进一步建设和发展。

简介：高等学校市场营销专业,是以为社会工商企业输送适应其相应层次营销管理工作需要的人才为目的而设置的专业,专业的存在价值取决于该专业培养的毕业生对工商企业市场营销管理的具体业务工作需要的满足程度。市场营销专业的建设,必须把握好这一根本的目的性要求。在社会经济不断发展变化的环境中,研究社会工商企业对营销管理专业

简介：经济的一系列变革必将影响到职业教育领域，中国教育市场的价值同时被国内和国外看好，我国教育市场也将必然由“卖方”进入“买方”市场阶段，高职院校传统的经营与发展模式已经不能适应，需要引入市场营销的理念。

简介：“案例教学法”是通过对一个具体教育情景或案例的描述,引导学生对这些特殊情景进行讨论的一种教学方法。市场营销作为一门应用性科学,具有很强的实践性和应用性。在市场营销教学过程中大力地引用案例可以激发学生的学习兴趣,提高其理论联系实际的分析能力。本文在对“案例教学法”进行界定的基础上,进一步论述了这一教学方法的特点、必要性并对如何提高案例分析教学的效果提出了建议。

简介：以市场营销专业《市场营销原理》课程为例,对英国HND（5级）课程标准与国家示范性高职院校北京信息职业技术学院的课程标准从课程目标、课程内容、课程考核与评价以及指导四部分进行比较分析.我国高职院校课程标准应以职业能力为目标;在课程内容设置上,应将具体的知识点进行详尽的列示,对于教师如何组织教学不做过多限定;在课程考核上,建议将素质教育方面的目标融合在职业能力中,并划分出不同的等级,给出具体的考核标准.

简介：随着计算机技术的成熟和信息产业的不断发展,互联网平台在短短数年中发生了翻天覆地的变化。在诸多的变化中,与时代联系最为密切、与百姓生活息息相关的要数社交网站的涌现和壮大了。目前,＂80后＂和＂90后＂已经习惯了通过网络来购物的生活方式,所以网络购物的网站在市场上所占的份额逐渐加大,逐渐呈现出超过市场购物的趋势。再加上社交网络具有便于操作、快捷送货、售后全面等特点,网络营销逐渐成了人们生活中不可缺少的重要部分。社交网络的市场营销模式也逐渐形成。

简介：在《市场营销学》课程当中实施双语教学，这是教学改革的新课题。本文为双语教学的开展提供了理论依据，并对双语教学的实践进行了探讨。

简介：文章针对中职学校会计专业开设市场营销学课程的现状与问题，提出激发学生学习动机的方法与对策，调动学生学习市场营销知识和参与实训活动的兴趣，调动学生主动学习的积极性，鼓励学生独立思考，培养出高素质的复合型技能人才。