简介:摘要市场营销专业具有较强的实践性,企业的需求也对技校生提出要具备较强实践能力的要求。因此,必须重视市场营销人才培养过程中的实践教学。
简介:摘要:营销是企业在经营和发展中经常采取的一种销售方式,这也是企业获取经济利益的一个有效途径,可以有效的实现企业的收益快速提高的目标,营销的方式比较多,其中比较常见的营销方式,分别是区域市场营销和企业市场营销,这是两种非常常见的营销方式,对于企业来说,合理的利用这两种营销方式对企业未来的发展有着重要的意义和作用,对其当前的发展状况也有着重要的影响,因此,企业营销人员需要做到的就是掌握好合理利用两者的方式,从而有效的促进企业经济的发展进步,本文主要对区域经济营销和企业市场营销两者之间的关系进行简要的分析和探讨,希望能对营销人员有所帮助。
简介:随着市场经济的快速发展,买方市场的普遍形成,市场营销日益成为制约各类企业生存与发展的关键因素,社会对市场营销专业人才在需求数量不断增长的同时,质量要求也在不断提高。据这些年社会人才需求信息的反映,市场营销专业人才的需求量始终居于前列,但社会对市场营销专业毕业生工作满意度较低,主要表现在动手能力不强,一些基本业务难以开展,高素质的营销人才难以寻觅,能制定科学合理、行之有效的营销战略及营销方案的人才太少。究其原因,其根源是教育问题。市场营销专业的实践教学是个薄弱环节。因此,构建一个适应市场需要的,能培养学生营销实战能力的实践教学体系具有十分重要的意义。
简介:〔摘要〕市场营销专业培养的是重点面向企业的应用型专门人才,要求学生具有现代营销观念,掌握现代管理与营销基本概念、原理和方法,并运用所学的专业知识解决市场分析、营销策划、产品开发、推销、促销等实际营销问题,该专业融理论、技能于一体,专业性较强。为锻炼培养学生的实际应用能力,增强学生毕业后的工作适应性,在教学中必须重视实践性教学环节。
简介:摘要近些年来,随着教育的改革,我国中职教育取得了显著的发展。在新时期,为了更好的适应市场需求,提高中职学生的竞争力是十分必要的,而目前课堂教学的有效性是中职学校专业课教学需要面对的一个关键问题,同样的,中职市场营销可遭遇一样的教学问题。而要实现市场营销课堂教学的有效性,以此帮助学生收获实质上的知识与能力,很大程度上需要借助一套行之有效的教学方法。众所周知,高校的课堂教学可以直接影响到课堂的教学质量,同时也关乎中职学校教学的健康发展,因此,研究提高中职教学有效性的方法具有重要的意义。本文就当前中职市场营销教学存在的问题进行分析,探讨提高市场营销教学的有效途径。