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  • 简介:确立学生的主体地位;引导学生走进生活,建构习作的真实性;尝试在作文教学中放手,让学生不拘一格地舒展灵性。这是让习作回归“原生”的有效做法。

  • 标签: 小学生 习作 真实 原生态
  • 简介:惠州博罗是客家文化、广府文化、潮汕文化和海洋经济文化的交汇地,同时受道教思想、佛教思想及惠州本地民俗文化的影响,体现了多元文化交融的特点。客家原生山歌是用客家方言吟唱的山歌,博罗客家山歌受唐诗律绝和竹枝词的影响,同时吸取了岭南各地民歌的优秀成份,使其山歌呈现别具一格的风格特征。探究客家山歌暨非遗音乐文化项目,必须立足音乐人类学的学科研究,使其音乐状态与形式的现代化,保护是手段,更重要的是传承、发展与更新。只有这样才能为当今人们普遍接受,才能逐步衍生为具有当代文化气息的文化形态与作品形式。

  • 标签: 博罗 原生态 客家山歌
  • 简介:第十二届全国青年歌手电视大奖赛以来,原生唱法作为一种声乐表现形式深受观众所喜爱,并得以迅速流行。这种现象是与民众的求新心理、文化回归的规律、媒体的推动作用以及原生音乐本身的艺术价值和历史文化价值等多种因素的互相作用分不开的。深入研究原生唱法,对于保护、传承和弘扬民族优秀文

  • 标签: 原生态民歌 唱法流行 成因分析
  • 简介:20世纪90年代以来,甘南藏族自治州境的生态恶化引起了社会各界广泛的关注.近年来,州政府和人民,对其生存环境恶化的状况逐步有了清醒的认识.采取了一系列保护和建设并重的措施,努力遏制生态环境的继续恶化,取得明显实效.建议社会、国家进一步加强政策调控,运用科技手段,采取措施,优化生态环境.

  • 标签: 甘南草原 生态环境退化成因 保护建设对策
  • 简介:"美丽与发展共赢"是呼伦贝尔市生态立市的发展目标,实现呼伦贝尔草原生的全方位保护是实现的主要途径。从绿色发展理念出发,在深入分析呼伦贝尔市草畜矛盾、矿草矛盾、草原旅游业发展状况基础上,找到影响呼伦贝尔草原生保护的主要因素,并从合理安排畜牧业内部结构实现草畜平衡、规范矿产开采,强化矿产资源管理、发展生态旅游业方面探索呼伦贝尔草原生保护路径,助推绿色生态草原美景在呼伦贝尔永存。

  • 标签: 绿色发展 呼伦贝尔 草原生态
  • 简介:文章重点阐述了“草原生化学”课程体系、教学内容、实验课内容和教学手段的改革,强调学生实践能力的培养。

  • 标签: 草原 生态化学 教学改革
  • 简介:近十年来.少数民族文化中的重要形态一一原生民歌受到了广泛关注,很多学者对此从不同层次、范围、视角进行了讨论和研究,如田青、金兆钧、俞人豪等都对此进行过论述。虽然原生民歌曾一度成为热点话题,但其保护过程中的理论研究成果尚称不上丰厚。而陈蔚的《原生的美学探讨》(南京大学出版社,2009)便是其中较早出版的学术著作。

  • 标签: 原生态民歌 审美追求 美学 南京大学出版社 多样性 少数民族文化
  • 简介:实验设计能力是科学探究能力的一个重要方面,是自主开展探究活动的基础。本文以《绿叶在光下制造有机物》为例,谈谈以学生“原生”实验设计为着眼点,指导学生学习完整实验设计的教学尝试。

  • 标签: 原生态 实验设计 指导
  • 简介:通过不同酶浓度、酶解温度、酶解时间、渗透压稳定剂及菌龄等对灵芝菌丝原生质体制备与再生的影响的研究,结果表明,菌龄为60h的菌丝,采用浓度为2%的溶壁酶以0.6M的甘露醇作渗透压稳定剂于pH6.5,31°C下酶解2h,当酶解液中湿菌体含量对0.1g/ml时,其原生质体数可达2107个/ml,且再生率达8.5%

  • 标签: 灵芝 原生质体 再生
  • 简介:音乐,作为一种文化的载体,具有其独特的艺术品格,浸润着不同历史、种族、民族的人类的情感意识。同样,音乐也是一种艺术表现手法,具有许多非常迷人的美学价值,很值得今天的艺术家们探研和鉴赏。音乐美具有物理、生理的客观基础,故音乐审美评价有着相对统一的标准,但音乐美又与人的心理有着极为紧密的联系,音乐审美又有极强的主观性,不同人群或个人在音乐审美方面便颇有差异。

  • 标签: 音乐 音乐美 客观性 主观性 艺术品格 艺术表现手法
  • 简介:石杉科植物药用价值高,由于过度开采加之难以人工繁殖,导致资源危机。在石杉科植物种质资源圃建设的基础上,进行了长柄石杉原生境林下扦插试验研究,结果表明:原生境土壤是最合适长柄石杉扦插繁殖的基质.其次是全沙基质;春季、秋季对长柄石杉原生境(林下)扦插实验效果的影响不明显;IBA3个浓度梯度处理中2×10^-1处理的效果为最好.生根率、死亡率和平均生根量(条/插稳)表现明显优于其他处理小组;带茎尖的插穗扦插指标大部分优于茎段插穗组.说明带茎尖的插穗应该是长柄石杉扦插育苗插穗首选。

  • 标签: 长柄石杉 资源圃 扦插 原生境
  • 简介:《纲要》中明确把音乐、美术同划为艺术领域,音乐与美术是相互联系,相互融通的。在实践中,我们尝试把音乐引入美术的教育教学中,让美术牵手音乐,充分把音乐的美与美术的美融为一体。这一新的教学策略既营造了宽松、愉快的艺术教学氛围,又激发了幼儿的创造潜能,陶冶了幼儿的艺术情操。

  • 标签: 音乐 美术 点睛 牵手
  • 简介:生态批评对生态美学的发生具有诱导作用,它促进了生态学和后现代哲学、伦理学思想的美学性融会。它以切近生态自然的“新感性”方式改变了传统美学的感知方式,使自然关有了阐释和实现价值的可能,使美学成为“自然的返魅”的有效途径,从而在生态圈境域上构建了差异化生态美学语境。

  • 标签: 生态批评 生态美学 后现代美学
  • 简介:生态旅游与生态文化有着必然的、深层次的联系。生态文化是一种价值观,是人改造自然的精神力量,它以可持续性、多样性为特点,运用系统、整体的价值观和方法认识、处理自然社会问题,其目的在于构建、维持“协调”,创造良好的自然、社会环境。生态文化将使人类进入生态文明时代。生态旅游是对生态文化的阐释与实践,从生态旅游发展历程和生态旅游主客体属性两个方面都渗透着生态文化的内涵。

  • 标签: 生态旅游 生态文化 内涵
  • 简介:随着全球范围内的致病性原生动物疾病的流行及爆发,饮用水中隐孢子虫和贾第虫(简称“两虫”)感染作为一个无法忽视的公共健康问题引起了广泛的关注与研究。我国新颁布的饮用水标准中也对饮用水中“两虫”的检测阎值做了规定(10L水中小于1个)。本文对目前国内外“两虫”的检测与灭活方法进行了归纳,并进行相应的评述,不仅有助于“两虫”疾病的预防控制,而且对保障我国居民饮水安全具有重要意义。

  • 标签: 饮用水 原生动物 检测 灭活
  • 简介:主体的创造性发挥和情商领悟,乃是沟通音乐形式之美与诗性之美的艺术中介,而正是这种质的规定性,才使音乐审美教育的规范训练和情感陶冶成为可能,从而在潜移默化的象征通约中,升华社会前进和民族昂首的生命意境和价值认同.

  • 标签: 美育 音乐形象 素质教育
  • 作者: 翟剑生
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2008-06-16
  • 出处:《现代教育科学》 2008年第6期
  • 机构:随着新一轮课程改革的不断推进,活动教学也成了当前各门学科教学的热门话题。因此,中央教科所教育实验研究中心以此作为一项课题提出。其意图“不仅是干预到活动课程,而且力图使整个教育教学活动化”,让学生“在活动中求发展”。
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  • 简介:摘要奥尔夫音乐以其原本性的思想在当今世界广为流传,20世纪80年代引入中国以来更是以其活泼、生动的教育方式吸引着无数人对于音乐的热爱,尤其是在知识经济迅猛发展的时代,其创造性的教学理念对于创新型人才的培养更为重要。人才源于教育,教育始自儿童,担负着培养祖国栋梁之才的学前教育专业的音乐教学方式显得尤为重要。用先进的奥尔夫音乐理念改变传统的学前教育专业的音乐教学法是本文的写作意图。

  • 标签: 奥尔夫 创新 学前教育
  • 简介:音乐之美何在?以往研究音乐美的学术视角有很多,这些研究或从哲学角度,或从心理学角度,或从社会学角度,对音乐艺术进行多角度的学术探索。《以理性的方式认知音乐:孙佳宾音乐美学文选》收集了多篇论文,论述视角全面,研究方法丰富.既有哲学角度、心理学角度阐述音乐本质与音乐审美特征处,又有社会学角度的精辟分析音乐的性质与社会作用,可以看出作者的理论修养深厚、学术功底扎实,也可以看出作者20年来在音乐美学研究上达到的学术水平和思想高度。

  • 标签: 音乐美学 理性 文选 认知 心理学角度 社会学角度
  • 简介:在全球生态环境恶化的新形势下,有必要对费孝通先生的"文化自觉"重新解读;中西文化的差异和西方"人地对立"思想成为研究"人地关系"的障碍;生态自觉的意义在于对原有生态文化的"自知之明",从而建立人与自然"天人合一"的生态观,找到人在自然界中的位置,实现人与自然和谐发展;从"文化自觉"拓展为"生态自觉"是新形势下文化转型的新途径。

  • 标签: 费孝通 文化自觉 生态自觉 文化转型