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  • 简介:分析医疗设备档案管理的现状,剖析当前医疗设备档案管理所存在的问题并提出对策建议.

  • 标签: 医院 医疗设备 档案管理
  • 简介:本工作以电磁波加热电介质理论为基础,探讨了微波的医疗机理,并简介了电磁辐射的功与过。尤其电磁波的微波波段已进入了研制理疗仪器的使用阶段,如WR—1型微波治癌仪和宽常仿生系列治疗仪等的临床应用均获显著疗效。

  • 标签: 微波辐射 电平 功率密度
  • 简介:医疗问题是民生工作的重点,旧的医疗模式随着技术的发展在不断地被打破,新技术、新思维、新模式不断创造着新自勺可能。人工智能也给大健康产业带来了新的可能,人工智能和大数据在医疗行业的应用也透露出新的问题。欧美同学会首届数字经济与人工智能大会上.专门设置了医疗论坛和医疗行业的大咖们一起探讨人工智能赋能健康医疗的中国模式。

  • 标签: 健康医疗 中国模式 人工智能 医疗行业 欧美同学会 医疗模式
  • 简介:新课程的教学要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕生活实际,帮助学生理解和掌握社会生活实际中存在的问题,提高学生适应社会的能力。

  • 标签: 回归生活 思想品德教学 源泉
  • 简介:2012年刑事诉讼法修改过程中新增的“依法不负刑事责任的精神病人强制医疗程序”具有深刻的立法需要,但这一新增程序的法律规定仍显粗放,一系列解释学问题需要予以分析。强制医疗本身是保安处分性质的预防性措施,强制医疗程序是刑事司法程序且为独立于定罪程序的独立程序。在强制医疗程序实施过程中,迫切需要解释强制医疗的适用条件、临时的保护性约束措施、申请期间与管辖以及执行等方面问题,方可确保法律规定的真正贯彻落实。

  • 标签: 精神病人 强制医疗 强制医疗程序 保护性约束措施
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  • 简介:《刑事诉讼法》及相关司法解释、部门规章对刑事强制医疗制度进行了系统的程序规制,但在强制医疗对象范围上依然需要与其他部门法做好衔接,在一些具体程序规定上还有待进一步修正。刑事强制医疗属于实现社会防卫的保安处分措施。要实现这一法律功能,并兼顾人权保障的立法任务,需要合理界定强制医疗的对象范围,依据正当性标准完善其程序规定。

  • 标签: 刑事强制医疗 对象 正当程序 立法完善
  • 简介:她像蛋白质—样:健康.纯净.营养.圆满。和她在一起你会长得又高又壮!她的日月座是狮子和双鱼,同时会讲日文和法语。她早起,起床后先跑半小时,吃了麦片才去公司。她贤慧,每天做一打火腿三明治,带到公司请同事们吃。她有礼,快递脸上雨时递上面纸,清洁妇来吸地时抬起椅子。她准时,和你约会前一天打电话确认,第二天寄卡片谢谢你点的果汁……没人注意时还认真做垃圾分类。她负责,影印机塞纸时修理到底,洗完便当后水池一家清理干净。她有礼,咀嚼食物时嘴巴从不张开,她……”——《蛋白质女孩》

  • 标签: 《蛋白质女孩》 生活 垃圾分类 打电话 公司
  • 简介:一路向北初次登上北欧的土地,是2011年的初秋。那时的我,刚刚结束7年的复旦求学生涯,来到一个完全陌生的国度——丹麦,开始我的博士生生活。多年后,我依然记得那天的情景:第一次长达十几个小时的长途飞行和时差带来的负能量,让我的身体疲惫不堪。拖着巨大行李箱穿梭在哥本哈根机场,混沌地快要失去意识。好在有天生自带的人体导航系统,没过多久,我顺利地找到前往市区的大巴。迎接我的是这里明媚的阳光和鲜甜的空气,相对上海灰蒙蒙的天空,这里的湛蓝让我的精神为之一振,开始兴奋地打量这个陌生的城市。

  • 标签: 生活点滴 导航系统 五彩斑斓 中国美食 现代工业设计 陕西人
  • 简介:陶行知先生说过:'我们深信生活是教育的中心,生活教育是给生活以教育,用生活来教育,教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。'品德与生活教学的生活化是将教学活动置于现实生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识,并使情操得到真正的陶冶。品德与生活课堂教育'回归生活',目的就是让学生参与社会生活,使学生所拥有的经验尽量丰富,在'现代'中不知不觉渗入'未来',以改变过去那种与社会生活相脱离的德育灌输。目前,品德课教学效益低下,最终应归结为知与行的严重脱节。造成这种后果的原因是多方面的,然而一个重要的原因恐怕是先行德育的'理想化'忽视了现实生活,使品德课脱离了生活实际,进入困境。那如怎样才能使小学品德教育生活化呢?

  • 标签: 小学生 品德 生活体验
  • 简介:摘要数学教学必须以现实生活为依托,让富有生活气息的知识走进数学课堂,把所学的知识应用到生活中去。

  • 标签: 数学 生活
  • 简介:数学源于生活,服务于生活,高于生活。数学教学活动要以学生的发展为本,要把学生的个人知识、直接经验和现实世界作为数学教学的重要资源。从学生的生活经验出发,让学生调用、摄取已有的生活原型,激活、提升自己的生活经验,激发他们的学习积极性、主动性。因此,数学教学必须以现实生活为依托,让富有生活气息的知识走进数学课堂,把所学的知识应用到生活中去,是学习数学的最终目的。教师应从学生的生活实际出发,在数学与生活之间架起桥梁。关键词贴近;生活;步入;课堂

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  • 简介:人口迅速老龄化的社会现实给我国的老年医疗服务建设提出了严峻挑战。老年人的身体机理和生存状态决定了提升老年社区医疗服务是实现我国健康老龄化的重要路径。目前我国老年社区医疗服务体系存在着制度性保障欠缺、资源配置不足、针对性不强以及社会化程度较低等问题。因此,完善老年社区医疗政策、整合老年社区医疗资源和扩展以人为本的社区医疗服务方式成为老龄化背景下老年社区医疗服务建设的应然选择。

  • 标签: 老龄化 社区医疗服务 制度 资源 服务方式
  • 简介:在现阶段,新型农村合作医疗制度就是农村医疗社会保险制度,建立健全新型农村合作医疗制度亟待解决的问题:一是增加政府对农村医疗卫生事业的投入,扩大新型农村合作医疗覆盖面;二是建立规范的筹资机制,合理确定人均筹资水平;三是建立大病统筹和个人门诊账户制度,落实新型农村合作医疗基金的合理补偿。

  • 标签: 农村医疗社会保险 覆盖面 筹资机制 基金补偿
  • 简介:语文源于生活,根植于生活。因此,在语文教学中渗透学生的生活,走语文教学生活化的道路,让语文教学回归生活,是语文教学的返璞归真。

  • 标签: 语文教学 生活化
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