简介：大改革的阵痛造成了社会动荡,改革的主导者沙皇亚历山大二世成为改革的牺牲品,俄国的自由主义改革因此陷入了困境。亚历山大三世执政后,曾一度在改革与反改革之间犹豫,但大改后中央政府实效统治的弱化,对土耳其战争以后濒临崩溃的财政,19世纪末的国际形势,使得他最终抛弃了自由主义改革的现代化模式,而选择了保守主义模式。在这种现代化发展模式下,俄国于19世纪80年代末完成工业革命,并在90年代出现了＂工业高涨＂。

简介：中山大学党委学生工作部按照学校党委的要求．以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，围绕贯彻落实中央16号文件精神推动工作．着力加强和改进大学生思想政治教育，着力加强学风建设，着力维护校园的稳定。，利用寒暑假．开展形式多样的社会实践活动。积极组织大学生参加社会调查、公益活动和勤工助学等社会实践活动。大力建设校园文化．以传统节庆日、重大事件和开学典礼，毕业典礼等为契机．开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。积极主动占领网络思想政治教育新阵地，建立了融思想性．知识性、趣味性、服务性于一体的“学生之家”主题教育网站。

简介：根据参考文献、庙方资料、探访耆老等各项田野访查方式，采访所得，从台湾客家三官大帝信仰的分布与探究、台湾客家三官大帝信仰民俗，可看出客家人普遍信奉三官大帝。除了其能综合各族群都能接受的信仰，达到和睦共群、和平共处的愿望外，并由此信仰而发展出来的民俗，各地虽有些差异，但其精神内涵却相同。为了感谢前人筚路蓝缕、开垦耕耘的精神，感谢上苍、土地无所不在的神恩，敬拜天、地、水三官，正是台湾客家人饮水思源的精神与意涵。

简介：最新出版的加拿大《麦克琳》(Maclean’s)杂志，公布了2003年加国大学评比结果。多伦多大学位居全加附设医学院类组榜首，多伦多大学自1994年起便在该类别一直保持第一的排名。综合性大学是贵湖大学(GUELPH)名列第一，其后是滑铁卢大学(WATERLOO)。一般性大学评比的前三位均在东部的大西洋地区，分别为纽宾士域省的圣佛兰西施·夏务大学(ST．FRANCISXAVIER)，纽宾士域省的艾力逊山大学(MOUNTALLISON)和新斯高沙省的阿卡迪亚大学(ACADIA)。

简介：中央关于振兴东北老工业基地重大战略部署为大连加速建设"大大连"提供了难得的机遇,而民营经济的发展则事关大连老工业基地振兴,民营经济发展不快、不好,振兴大连老工业基地就是一句空话.本文从大连民营经济发展的现状、民营经济在大连老工业基地改造中的作用、大连民营经济发展的障碍因素以及大连发展民营经济的举措几个方面加以阐述.

简介：东汉赵炳，东阳人。在章安一带修道行医，在民间影响极大。死后在各地海洋河泊等处显圣。南宋时，高宗赵构南渡，累封至白鹤崇和大帝。在江南一带，凡是带有白鹤、灵康、赵侯的祠庙，都供奉赵炳，至今民间信仰极盛。史籍赵炳身世及其灵异的记载，说明他是天妃以前的海洋保护神。也是台州海洋文化的重点人物。

简介：在民间神信仰与道教的关系上,国内外学界或简单地把前者视为后者民间化的产物,或是生硬地在二者间划上人为的鸿沟.在对闽台保生大帝信仰与道教的关系作历时性的考察时,我们发现,上述的两种看法均失之偏颇.历史以来,位处边陲的保生大帝信仰在发展传播中积极吸收借鉴了中原正统道教的信仰要素;正统道教在边陲传播时,也主动与地方上的保生大帝信仰相结合而逐渐地方化,从而与地方神信仰的发展发生良性互动.可以说,民间神信仰与正统道教是在相互影响、相互促进中共同发展的.

简介：1927—1930年的河南中山大学，是当时国内五所中山大学之一，在教育界乃至整个社会上享有盛誉。它顺应北伐的发展而改组。它的改组与发展，对河南师范大学、河南大学等院校的建立或发展壮大都有直接的关系。河南中山大学时期，院系与课程设置更加合理，具有留学经历的专家进一步增多，图书馆的馆藏与设备进一步完善，为师生的学术研究提供了强力支撑，众多学子走向社会，为国家的发展做出了自己的贡献。

简介：每次有人问我，在哪里读书，答曰中山大学，总会有这样的续问：是在中山对吧？就连广东省内的不少朋友，都是这样直观的认为。我只得一遍一遍地解释，中山大学乃是孙中山先生一手创办的，它不在中山市，

简介：广州，一座让人保持身材的城市说到广州，想必许多人的第一反应会是“在这座美食云集的城市上学，学生应该都幸福得发胖了”，其实不然。在广州的大街小巷，你很少能看到身形很胖的人，大部分广州人都很瘦。

简介：中山大学，原名广东大学，由孙中山先生于1924年亲手创办。1926年为纪念中山先生改名为中山大学。现有四个校区，分别坐落在珠江之畔、南海之滨，总面积达6．17平方公里。

简介：中山大学中文系为了扩大学生的知识面,培养学生具有较强的创造力和应变力,自一九八三年秋以来,在修订教学计划,压缩必修课,增加选修课的同时,每周举办百科知识讲座,开展讲座式教学尝试,取得较好效果。这种百科知识讲座,迄今已举办了一百次,校

简介：中山大学是国务院学位委员会首批批准设置马克思主义理论一级学科博士授权单位的高校之一。现有马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育等5个博士点，1个国家重点学科，1个国家重点培植学科，2个省重点学科。学科现有博士生导师9人、硕士生导师20多人。其中，1人入选“千百十”工程部级培养对象，2人入选“千百十”工程省级培养对象。学科现已招收博士研究生70多人，硕士研究生500多人（含专业硕士）。近5年来，科研立项60余项；出版著作70余部，发表学术论文500余篇；获省部级以上科研奖励9项。

简介：巴纳德的组织理论指出，所有组织均包含共同目标、协作意愿和信息沟通三个要素。加拿大大学教学发展中心是大学内部的一个教学支持服务组织，为了促其更加科学、持续地发展，加拿大英属哥伦比亚大学教学和技术中心设定推动教学发展的共同目标，达成以人为本的协作意愿，建立上下联动的信息沟通，可为我国大学教学发展中心的建设提供借鉴和参考。

简介：学生学习调查在国内外的院校管理与决策中发挥着越来越重要的作用。中山大学学生学习调查作为从开发到应用都以院校研究为主旨的学生调查项目，探索把学生调查的结果分析与院校的管理和决策需要相结合，实践学生调查的决策支持模式。文章以列举案例的方式，重点介绍了中山大学学生学习调查在学校管理决策支持方面的应用情况以及经验，以期为学生学习调查在中国院校的“本土化”应用提供经验参考。

简介：抓课题研究促青年教师成长──中山大学德育研究所培养青年教师的思路和做法王仕民中山大学德育研究所集教学和科研于一体，现有教师１０人，其中教授、副教授４人，讲师、助教６人。他们中年龄在４０岁以上的２人，３５岁以下的６人；７人具有博士、硕士学位。怎样带好这...

简介：通过在中山大学的访学教育叙事，探讨国内访问学者培养模式对教师发展的积极意义。笔者在访学期间观摩名师教学与聆听专家讲座得到启示开了2门新课，通过广泛阅读，提高了科研理论素养，在“为教学而研究，为研究而教学”的实践中提高了科研能力。笔者认为访学是新时期高校教师专业发展的有效途径。

简介：基于文化空间视域,文章以武夷山大红袍传统工艺为例,采用文献研究、案例调研、跨学科分析等方法,探讨了从人类学空间走向旅游文化空间的存在性和非物质文化遗产旅游空间建构的可能性.强调了在坚持非物质文化遗产核心元素“原真性”的前提下,提出在场、再现、再生三种旅游文化空间的建构模式.并且认为非物质文化遗产旅游只有“活”的文化空间才能得以传承.

简介：在纪念中国共产党成立90周年之际，我校举行了“中山大学2011届毕业生赴西部基层工作欢送会”。学校党委常务副书记梁庆寅教授、梁远海校长助理代表学校出席会议，学校学生处、校团委、就业指导中心的部分领导和老师参加了会议。梁远海校长助理宣读了学校的表彰决定。梁庆寅常务副书记和梁远海校长助理分别给受表彰的同学颁发了证书和奖励金。