简介：珞遥的《平凡的世界》写了近百个人物,按照他们的生存方式、生存状态、生命体验和历史承传的不同,可将他们划分为三个形象群体:以孙少安为代表的农民群体;以孙少平为代表的知识青年群体;以田福军为代表的政治群体。本文试从个性与共性两方面分析这三个不同的形象群体。

简介：我是一名普通的教师,没有光辉的历程,没有显赫的业绩,平凡得就像空气中的一粒尘,但就是在这平凡的工作中,我的心却感到了无比的充实与满足。如果非要找出什么原因的话,我想那便是因为心中有爱,心中有我喜爱的学生,有我热爱的事业。有一首歌写得好:长大后我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。是的,自从接初一这个班之后,我不知偷偷地哭过多少次。开学的第一个月里,我除了每天完成日常的教学工作和班主任工作外,

简介：无论哪一种生命的方式，都是平淡之中的重复三年前，参加师姐的婚礼。丈夫温文尔雅、英俊潇洒、家境殷实。婚礼盛大豪华而不乏浪漫。动听的音乐，华丽的场景，热烈的气氛，让朋友们禁不住流下幸福激动的泪水。他们相互许下终生的诺言：誓厮守一生，永不背弃。婚礼结束之末，新郎携新娘之手，飘然而去，恍惚间。司仪说出的一句话，确实打动了我：曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容才是真。

简介：虽说不是什么有名的大学，但儿子终究还是上了大学。重要的不是儿子上了什么样的大学，而是他幸运地读到了他想学的专业，他在学校很自信很快乐。对于儿子上的这所大学，我没有失望。因为儿子在高三时，对于在国内读大学还是出国留学有过长时间的思想斗争，以至于影响了高三备考。在听取了我们的建议后，他再回过头来选择参加高考。最后他能考出这样的高考成绩，我们已经相当满意了。

简介：量子力学多世界解释最早是由埃弗雷特提出,之后经过德维特等人的进一步解释和发展,如今已经形成了较为完整的理论解释体系,成为量子力学极为重要的一种解释。如今,澳大利亚科学家怀斯曼等人发展出一种全新的多世界理论。所不同的是,该理论认为世界是交叉的有相互作用的,而不是多世界解释中的平行世界。本文将对交叉世界理论的理论内涵进行描述,并对其所揭示的哲学内涵进行深入的分析。

简介：一、对班主任的理解与认识曾有人把教师比作春蚕,到死吐丝方尽;比作蜡烛,成灰泪流始干。但我认为,我们诚然每天都在奉献,但绝没有如此惨烈:我们在吐"丝",但"丝"有价;我们在燃烧,但在照亮他人的同时,更温暖了自己。二、如何做好班主任工作(一)修养品德,德馨方能为范1.树立正确的育人理念。我的育人理念是"视生如子",即把别人的孩子当作自己的孩子看待。这样,学生就会视你如亲人,提高班主任工作效率。

简介：5月18日是国际博物馆日，有这样一群人，他们穿梭在展厅里，时而为观众讲解，时而维持着秩序，像一只只勤劳的蜜蜂，不辞辛劳地忙碌着，带着快乐。5月18日也是属于他们的节日，他们是湖南省博物馆的志愿者。

简介：通过对复变函数论里的欧拉公式进行全新领悟，对数的内涵进行再认识，推导出一种新的计算Riemannζ函数非平凡零点和零点数目的公式；该计算公式为：[ImlnГ（1／4＋it／2）-t／2lnπ＋π]：（n＋l／2）π，当n为整数时，这时的ρ=（1／2＋it）即为在0〈Im（s）〈t的区间内Riemannζ函数非平凡零点，（n＋1）即为在0〈Im（s）〈t的区间内Rdemannζ函数非平凡零点的准确数目。在推导这个公式的过程中，重点阐述了零点因子、壹点因子和零点因子函数、壹点因子函数、函数F（s）、函数L（s）、函数A（s）等概念和内涵，从而证明了Rde—mannζ函数所有的非平凡零点都位于复平面上Re（s）=1／2的直线上。

简介：1978年，中国于改革开放后第一次大规模公派留学。‘2007年，中国改革开放后第二次大规模公派留学。我以清华大学博士研究生的身份，有幸成为“国家建设高水平大学公派研究生项目”的第一批公派留学人员，在美国华盛顿的布鲁金斯学会研究我的博士课题：美国思想库如何影响公共政策。

简介：什么是全世界最便宜的东西？好书。

简介：结构主义叙事学于20世纪60年代产生于结构主义发展比较强劲的法国，迅速扩展到其他周家，成为国际性的文学研究潮流．80年代后，由于文化一社会批评的崛起，叙事学研究受到冷落．90年代以来，西方又兴起了“新叙事理论”，从西方诗学领域和社会学哲学领域大量吸收新的理论，形成了叙事学的复兴．对叙事学的理论基础，以及它和相关理论的交叉和借鉴进行整体观照，有助于正确把握“新叙事理论”．

简介：掌握世界是指人对世界的全部关系,应当从存在、实践与认识的统一上去理解。它有四种方式:实用的、理论的、审美的、信仰的。它们的主要区别有五:一、追求善、真、美、信的目的不同。二、侧重于欲、知、情、意的心理因素不同。三、认识和思维的方式不同。四、实践的方式不同。五、存在的方式不同。实用的方式是母方式,是基础,其余的则是向三个不同维度的超越。人正是在与世界的相互掌握中生成并实现人的本质、本性、本体。

简介：宫崎骏为日本动画片走向国际做出了巨大贡献。他的动漫作品把日本文化与西方文学紧密结合在一起，塑造了现实与非现实两个世界，少女和少男共同成为故事的主角，给观众营造了一个个奇幻斑斓的世界。

简介：大学之世界精神是一座无远弗届的桥梁。通过这座桥梁，学术得以彼此沟通，文化得以互相欣赏，学人和学人间更得以增进了解与互重。不能否认，今日我们所处的仍是一个分裂的世界，人间还有无数人为的关卡。最后的跨越，根本的根本，还在于人之整体性的尊严与价值的觉醒与肯定。在这里，我想转述一则我读过的故事：

简介：微感动·爱:倾尽全力的付出,毫无私心的努力,只为了让孩子实现愿望,让他记得这尘世中不是只有疼痛,还有爱,人间大爱。2014年10月28日,美国犹他州的小城西乔丹到处挂满了圣诞彩灯,街上随处可见圣诞老人在派发礼物,广播里也播放着圣诞歌曲,处处洋溢着浓浓的圣诞气氛。离圣诞节还有两个月的时间,当地人为什么会提前过圣诞节?原来这是小城的市民们专门提前为一名叫伊桑的4岁小男孩举办的圣诞

简介：作为西欧最大的国家,法国拥有悠久的历史和灿烂的文化,从中世纪以来,法国就是各种思维创造活动.

简介：<正>杨教授、陆教授、各位嘉宾、各位老师:我感到非常荣幸,能够在中国宗教与社会高峰论坛暨第五届宗教社会科学研讨会上发表有关于儒家人文精神的报告,我现在还处于一个思考的过程,所以这个报告还只是算目前所

简介：从东西方大学的历史来看，传统大学本然地具有世界性品格。全球化趋势促进了高等教育国际化，高等教育国际化又反作用于全球化趋势的进一步增强。二者之间的互动促使大学的世界性品格进一步增强，大学的教育内容更具开放性和普遍性，大学教育的主体更具广泛性和多样性，大学主体的品格更具普世性和超越性。

简介：“生活世界理论”是20世纪出现的一种哲学观点，陶行知在“回到生活世界”的潮流与话语中，提出了生活教育理论。在与世界范围内生活世界理论的对比中，明晰陶行知生活世界理念的内核及其价值，对于指导当今教育改革、教育与生活的关系能够提供一种适宜的诠释方式。

简介：本文主要是在历史与现实的结合点上,从宏观的角度对当代世界华文诗歌的出路作了较深入的考察,认为目前的华文诗歌要想求得良好的发展,必须注意这样八大原则:一、最大限度地拓展诗歌生存和发展的自由空间;二、推崇浪漫主义,培育沉思品格;三、旗帜鲜明地提倡大诗;四、建立严格公正的学院诗歌批评学派;五、让诗人和诗返归自然;六、既追求诗的先锋性又追求诗的经典性;七、中外诗艺的大交流是诗歌发展的动力;八、对待诗歌文化现象要有严格和宽容相统一的态度。