简介:冰天雪地太阳从上空冉冉升起,但空气依然非常寒冷,刺骨的寒风吹起一层白雪。这就是全世界最大的荒漠之一——南极洲的清晨。没错,南极洲就是一片大荒漠。你是不是很惊讶?其实,并不是所有的荒漠都是炎热和多沙的。有些荒漠是寒冷和白雪皑皑的,还有一些荒漠则到处是飞沙走砾。
简介:
简介:幼儿教育发展到今天,走过了一段艰难的路程,已经到了起飞的时候。目前我国学前教育的发展,与国际学前教育的发展是同步的。我国经济发展,民族素质的提高,为学前教育的振兴提供了良好的条件。学前教育经历了将近十年的改革,我觉得还有以下几个问题值得思考。
简介:最近,我读了林汉达编著的《春秋故事》之中的《晏子使楚》一文。文中的主人公晏子是齐国的大夫,他奉命出使楚国,楚王为了显示一下楚国的威风,三次侮辱晏子,而晏子却凭着自己的凛然正气,爱国情怀和高超的语言艺术巧妙回击,维护了自己和国家的尊严。
简介:为落实我县《多种形式发展农村学前教育》的研究课题,我镇采取建立“联合活动站”的措施,展开了全镇性的大规模散居儿童接受教育的活动。全镇1360名儿童与家长参加了活动,散居儿童受教育率达95%,2300名关心支持幼教工作的教师、工人、干部及村民来到活动站,观看和参与了活动。我们的主要做法是:
简介:为了使孩子们的兴趣和需要得到满足,充分发挥孩子们在角色游戏中的积极性、主动性和创造性,教师在组织幼儿开展角色游戏时,可以采取以下指导策略:
简介:我园坐落在南黄海之滨的一个小县城里,硬件设施较差,园舍结构简单,幼儿人数多,活动场地少。这样的环境给教师的教育教学工作带来了很多的困难。许多教师多以“教师教、幼儿学”这一传统的集体教学模式为主要教学方法,而很少给孩子开展形式多样的游戏活动。《幼儿园教育指导纲要》指出:游戏是幼儿的基本活动。单一的集体教学活动严重抑制了幼儿创造力、想象力、思维能力的发展,对幼儿良好个性的形成极为不利。
简介:我园坐落在南黄海之滨的一个小县城里,硬件设施较差,园舍结构简单,幼儿人数多,活动场地少,这样的环境给教师的教育教学工作带来了很多的困难。许多教师多以“教师教、幼儿学”这一传统的集体教学模式为主要教学方法,而很少给孩子开展形式多样的游戏活动。《幼儿园教育指导纲要》指出:游戏是幼儿的基本活动。单一的集体教学活动严重抑制了幼儿创造力、想象力、思维能力的发展,对幼儿良好个性的形成极为不利。
简介:最近,我观摩了一个公开展示活动,高端大气的活动展示厅、激情四射的教师、能说会道的孩子,共同“造就”了一个看上去非常成功的活动。然而,让我不解的是,为什么只有12个孩子参加?那些被留在活动室的孩子在干吗?
简介:在引导幼儿阅读时,我们始终从幼儿的视角出发,关注幼儿的学习方式,尝试采用形式多样、生动有趣的策略来开展阅读活动,让幼儿寻找适合自己的方法进行阅读。
简介:《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提出:创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品,带幼儿观看或共同参与传统民间艺术活动。作为中国传统民间工艺的剪纸艺术,它拥有悠久的历史,融合了物质文明和精神文明,反映出人们生活的态度、价值与审美情趣。
深入荒漠
深入调查,深刻反思,深情帮助
有待深入思考的三个问题
读后感——让你的阅读更深入
深入落实科学发展观积极做好党务工作
怎样开展教研活动
开展散居儿童教育活动
如何组织幼儿开展角色游戏
基于生活之上,开展概念教学
开展民间游戏 促进幼儿发展
开展民间游戏 促进幼儿成长
挖掘语文教材开展生命教育
拒绝失真的公开展示活动
开展形式多样的阅读活动
有效开展德育实践活动的浅析
开展微笑教育,创新教育管理
浅谈我园开展潮州歌谣教学活动
开展创造性的语文实践学习
开展综合实践活动培养未来社会人才
中班幼儿开展剪纸教学的实践思考