简介：<正>在各种报刊上屡屡宣传的埃及胡夫大金字塔所包含的π之谜,尽管文字表达方式不同,追根溯源都出自一个祖本,即瑞士冯·丹尼肯的《众神之车》一书。在此书的第七章是这样写的:“这座金字塔的底面积除以两倍的塔高,刚好是著名的圆周率π=3.14159,这难道是巧合吗?”

简介：如果你是一位古埃及法老，那么你需要记住的是：你拥有超乎想象的权力，你不仅仅是在统治一个国家，更是活在人间的神。

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简介：近年来,各类展示会上经常看到“3D”金字塔展台,悬空在金字塔中心的物体清晰可见,甚至人物活灵活现,载歌载舞。南昌滕王阁中也曾利用“3D”投影技术复原6个时期的滕王阁。

简介：本次数学期末考试,全学年总共有两名不及格学生,都在我的班级里。自责之余,突然看到马斯洛所创建的人的基本需要的"金字塔"理论。自我反思,我认为完全可以将"金字塔"理论引入低年级数学教学中,反思教师的需求站在金字塔的第几层?观察学生的需要站在金字塔的第几层?马斯洛"金字塔"理论把学生的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类。这一理论深刻地

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简介：我把硬币从他面前收回来，凑到眼前。租车的后座光线很昏暗，看不清楚。“我爸爸妈妈怎么可能给我游戏币呢？出”我问出租车司机。他耸了耸肩：“我又不认识你爸妈。”“嗯，他们会付十五镑给你的。”我告诉他，一边费力地把那些大硬币塞回口袋里。

简介：六、不解之谜我的心几乎要从嗓子眼儿里跳出来了。我非常气愤，那女人收了我的钱，却出卖了我。我仍然蜷缩在筐底，既愤怒又恐惧，身体开始发麻。“小姑娘!”这时我听见那女人在低声叫我，“真的很抱歉，我希望你能真心地原谅我，我实在不敢违抗行刑官大人。”

简介：五、陌生的世界爱迪和我走投无路，后背紧贴在有帘子的玻璃门上。披斗篷的男人走近了，他命令道：“快把它们还给我。交出来——快点!”爱迪叹了一口气：“如果还给你，你会放我们走吗？”他伸手到裤子口袋里，拿出三块光滑的白石头。我感到十分意外。原来我这个小偷弟弟又出过手了。

简介：爱迪和我一起撞到了门上。“出口!我们……我们到了!”我上气不接下气地说。那人的脚步声还在上面的楼梯轰响，越来越近，越来越近。

简介：“我害怕。”爱迪说。我打了个寒战，把外套的拉链一直拉到了下巴。“爱迪，这可是你的主意，”我对弟弟说，“是谁闹着要看恐怖塔的？是你，不是我。”

简介：一在莽莽的长白山脚下,有一片一望无际的原始森林。森林覆盖着一座陡峭的山峰,山峰向阳一面分布着无数个洞穴。这些洞穴便是黑熊们的家园。塔娜莎就住在这里,她是舅舅的老对手。多少年来,塔娜莎总是披着一身又黑又亮的长毛,老远看上去,好像穿着一件金丝绒的长袍。塔娜莎肚皮下的毛不知是谁推了一剪子。其实那是舅舅几年前与她交战

简介：我去过的最远的地方，是一个名叫塔斯马尼亚的岛屿，位于澳洲东南部。过了塔斯马尼亚，再往南坐几天几夜的船，就是南极了。

简介：园本化教研，作为目前优化幼儿园教育教学水平的主渠道，已成为我们践行《纲要》精神，实施教育管理，提高课程实施水平的重要抓手。在幼儿园教研活动的组织过程中，立足园本展开规划，实施有效的教研活动，

简介：你听说过“广州国际灯光节”吗？你知道灯光节的主打阵地在哪儿吗？看看夜幕下披着霓裳的“小蛮腰”——广州塔吧!漫步花城广场至海心沙区域，你一定会陶醉于这灯光璀璨的美景之中，由此深深地爱上广州这座靓丽的“不夜城”。

简介：德国风景秀丽的峡谷,环抱着一座依山而建的古堡——鹰谷城堡。阳光照在一架直升机银色的机身上,散射出绚烂的霞光。螺旋桨的轰鸣声打破了古堡原本的宁静。此时,狄麦正坐在这架直升机里向下眺望。狄麦看到一个由十几辆轿车组成的车队正浩浩荡荡地从公

简介：“什么是‘坦塔罗斯2号’啊？”齐乐天小声问道。

简介：去过墨西哥的人,一定能感受到墨西哥人对色彩的热爱。这个深受西班牙影响的拉美国家,可能有着全世界都羡慕的色彩文化。其中,满大街那五彩斑斓的彩色陶瓷已经成为一种墨西哥独有的城市文化。位于墨西哥城以东100公里的普埃布拉,绚丽夺目的塔拉维拉彩陶已然成为当地最著名的特产。

简介：啊啊啊啊啊！“安全、舒服吗？是不是迷迷糊糊快要睡着了？好，那我开始啦……”