学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要机械设计制造及其自动化是机械行业未来的发展趋势,结合机器设备与电子技术,产品的开发正在逐步的得到完善,新兴的交叉学科技术在机械自动化的机械行业中包括产品结构,功能结构和成分,生产方法和管理系统,工业生产等等多个方面,机械设备和机械技术的开发已经成为机械制造技术的重点。

  • 标签: 机械制造 数字化 设计 问题 发展
  • 简介:摘要:小学数学教学的课堂设计不同于一般的初高中教学设计,必须考虑到孩子的各方面特征和因素,并且要遵循一定的教育、教学规律。在基于学生的实际情况上,依据教材、课程内容、学习资源、和环境条件等,进行科学合理的教学设计。要想在实际的教学过程中发现问题和解决问题,及时的改善、创新数学教学的方法和策略,小学数学教师需要有丰富的教学经验,以及高素质的教学修养。然而,目前的小学数学教学效果并不理想,课堂教学设计还有待完善。

  • 标签: 小学数学 教学设计 问题原因
  • 简介:  【摘 要】小學数学是关系到培养学生数学思维,为日后的数学学习做出铺垫的重要课程学习。作为教师要通过加强作业设计模式的创新,通过引导学生的兴趣点和参与点来提高教学质量。在当前素质教育的大背景下需要的一位数学的引路人而不是一位教授者,学生需要学会的不仅仅是数学课本上的公式例题而已,更重要是将整个学习方式都熟练贯通。在小学的数学生涯是他们学习数学的第一城,为他们日后数学学习打下坚实基础,所以引导他们正确的学习才是当下教师的首要任务。

  • 标签:   小学数学 作业设计 改进策略
  • 简介:[摘要 ]随着信息技术的不断发展,英语学习也面临着不断的机遇与挑战,传统的英语合作模式已经无法适应时代发展,在英语合作学习中融入网络信息技术,从而多元化开展学生与互联网合作、教师与教师间合作、学生与学生间合作、教师与学生间合作的四种模式,成为新时代网络环境下英语合作关系不断完善的课题,通过这种合作学习方式,为教师提供一种切实可行的教学模式,为提高学生英语学习成绩打下坚实基础。

  • 标签:    [ ]英语教学 合作模式 活动设计
  • 简介:毕业设计工作是高等学校重要的实践性教学环节,是对毕业前对所学知识和自身素质的全面检验.本文通过分析毕业设计工作中存在的主要问题产生的原因,对提高毕业设计的质量作了进一步的探索和分析.

  • 标签: 毕业设计 质量 措施
  • 简介:高中学业水平合格性考试作为高中生学业的终结性考试,以国家普通高中课程标准所规定的必修课程作为考核内容,考试成绩不仅是高中毕业的主要依据,也是高中课程管理与质量评价的主要参考。尽管不同省份的合格性考试设计各具特色,但目前已完成的合格考实践表明,这项考试在实现其基本功能的同时,也展现出了政策设计与实践创新的张力,其价值已超出预先设计。对高中学业水平合格性考试进行深入总结和研究,对于不断完善该项考试的制度设计具有重要意义。

  • 标签: 高考综合改革 高中学业水平考试 合格考 等级考
  • 简介:运用现代化新媒体视频手段进行教学和文化传播已经成为教学改革的重点。在阐述高校视频公开课重要性的基础之上,从影视制作者的角度分析当下公开课视频存在的视听问题,并对其拍摄过程后期制作提出建议。

  • 标签: 视频公开课 新媒体 教学视频 视听语言
  • 简介:摘要:相对于初中阶段,高中数学具有更高的难度,知识内容多,涉及知识面广,更加复杂的知识体系,学生在学习和理解问题时需要从多个角度去理解,选择合适自己的方式学习。因此教师在教学中也要不断地完善教学设计,教学内容,教学方法,有脉络地把课与课之间,每一章节之间,联系起来,帮助学生解决知识点繁杂,混乱没有联系等问题,帮助学生有思路有逻辑的学习。本文高中单元设计存在的问题指出,并提出几个有效解决策略,以实现高中数学课堂教学效果的稳步提升。

  • 标签: 高中数学,单元教学设计,解决策略
  • 简介:随着我国教育事业的快速发展,提高小学数学教学效率,优化小学数学教学设计,对于小学生数学能力的提高十分有益。要促进课堂教学活动结构的合理化,要求教师在课前做好教学准备,针对学生的实际情况采取个性化的对策。目前,小学数学课堂教学设计还存有一些不足,需要改善。以小学数学课堂教学设计中的若干问题对策为主题,展开了探讨与分析。

  • 标签: 小学数学 教学设计 问题 对策
  • 简介:摘要高中阶段是学生快速成长的时期,高中教育也是学生能力培养的关键阶段。而数学教育是高中教育中不可分割的一项内容,对学生综合能力的培养有重要意义。因此教师在教学中需要需要结合新的教学理念与方法,给予学生更好的课堂体验,更好的增强学生的数学水平。而示错情境教学也是一种新型的教学方式,可以引导学生判断解题方法的正误。从而不断提高学生的学习积极性,增强学生的学习质量。本文旨在探究高中数学课堂教学中示错情境的设计应用方法。

  • 标签: 高中数学 示错情境 应用方法
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要“设计・应用”领域是指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递、交流信息,美化生活环境,培养设计意识与实践能力的学习领域。它融审美、设计、造型、应用为一体,强调通过美术学习活动,使学生能够形成一种有功能性的创意,并尝试在生活与实践中应用自己的这一创意,拉近美术学习与生活的距离。

  • 标签: &ldquo 设计・ 应用&rdquo 情景导入 课堂教学 创作表现 多元评价
  • 简介:随着人们欣赏水平的提升,对视觉艺术的要求越来越高,视觉传达艺术设计在各个行业得到了普遍的运用。视觉传达艺术设计的核心在创新之上,因为它体现的是当代艺术家的设计理念和当时人们的审美水准。针对视觉传达艺术设计中的创新理念做一个简要探讨,以便其他设计学者研究、参考。

  • 标签: 视觉传达 艺术设计 创新设计 理念
  • 简介:[ 摘要 ] 本文以部编版《道德与法治》七年级上册第四单元第九课第一框《守护生命》教学设计为例,引导学生对生命的敬畏,帮助学生从爱护身体和养护精神两方面来守护生命。

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:环境设施设计是高校工业设计专业环境艺术设计课程的重要专业必修课程,但是在目前的课程实践环节中突出存在一些问题,导致学生对调研环节认识不足,对课程的产品设计方法和理念理解不足,研究和开发方向易发生偏离。本文通过对课程设置的重新梳理和设计方法学原理的应用,初步提出课程的教改方案.以供教学人员对课程进行深入的研究实践。

  • 标签: 工业设计专业 环境艺术设计课程 教学改革
  • 简介:目前我国工业设计办学规模不断扩大,师资又严重缺乏,传统的授课方式很难保证教学质量.本文针对设计类课程的教学,提出了一种新的授课方式,是对传统教学的有力补充.不但缓解了现阶段教学中的一些矛盾,有效地利用了课时,还扩展了学生的思路,有利于学生创造性思维的培养.

  • 标签: 工业设计专业 设计类课程 授课模式 高校 教学改革 教学方法