简介:随着更多学生在学习机的帮助下取得理想成绩。电子学习机市场愈发成熟。但在硬件速度发展几乎同步的科技时代,内置教学内容的权威性、全面性和深入程度才是学生、家长最应该关心的。根据这一原则。特别向读者推荐一款目前在全国各地热销的学习机——诺亚舟“名师同步辅导、九门课程全面学”的新型学习机“新状元”NP360+.它在实现英语名师辅导同步的基础上,真正实现9门课程全面学。
简介:萧山区教学研究室于2010年2月提出了“创立‘教学生学’教学新范式”的教学改革主题。三年来,因地制宜,与时俱进,不断深化推进思路,不断优化工作载体,全力推进区域教学方式的变革。
简介:课堂教学要大力推行鼓励性的评价,掌握好鼓励性评价的时机,多鼓励学生质疑问难,在发问中鼓励;多鼓励学生发散创新,在创新中鼓励;多鼓励学生敢于挑战,在争论中鼓励……学生在鼓励中得到的不仅是一种激励,更是一种尊重,面一名教师对学生的激励性评价能真正发挥其有效性,首先教师应发自内心的尊重学生。这也就是笔者想探讨的课堂评价,尊重为基的问题。
简介:摘要班主任不但要把自己所教学科教好,还要培养一个积极向上的班集体,使每个学生都成为德、智、体、美、劳全面发展的接班人。本文从“身教重于言教、组建和培养班干部队伍,营造良好的集体氛围、培养学生良好的行为习惯、建立和谐的家校关系”四个方面去谈谈我的班级管理工作。
简介:黑暗中,一伙奇形怪状的生物正肆无忌惮地攻击我重要堡垒,突然,一队战士从天而降,将他们团团包围……勇敢的战士运用分解、围剿等战术将这些不断变形、隐藏的侵略者统统消灭,最终大获全胜——这就是发生在我们体内的一场细胞与细菌病毒之间的较量,而且天天都有,只是你看不见听不到而已。
简介:
简介: 一、关于柯尔伯格道德认知发展理论 美国当代著名的发展心理学家和道德教育学家劳伦斯·柯尔伯格(LawrenceKohlberg)等人在直接吸收皮亚杰儿童道德发展心理学理论的基础上,创立了以两难道德判断为切入口的柯尔伯格道德认知发展理论.该理论的核心是主张道德教育应激发儿童的积极思维,发展儿童的道德推理能力,促使他们的道德思维向更高阶段发展.……
简介:摘要在新课程改革背景下,高中生物教学也面临着一些改变。对此,高中生物教师需要注重对教学理念和教学模式的创新,实现高效教学。文章基于高中生物课堂教学现状,主要分析了新课改下高中生物实验教学策略。
简介:我国杰出的教育家陶行知曾经说过:“教师的责任不在教,而在教学,而在教会学生学。”这一精辟的论述要求我们广大教师要大胆进行教学改革尝试,开拓思路,自觉地将“如何教会学生学习”落实到自己的教学实践中去。有关教育专家提出:“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会学习的人。”当前课改工作也提出:“现在的教育不但要传授给学生基础知识,
简介:摘要全面发展体现了学生发展的丰富性。全面发展是基础教育课程改革在内容上突出基础教育的基础性的面的要求,是落实《基础教育课程改革纲要》,突出基础教育的基础性的广度体现。
简介:自主、合作、探究是“新课堂”的三个关键词。杭州市上城区开展的“以探究为核心的自主式学习新课堂”项目则强调“探究”。一方面是因为以探究为核心的课堂学教方式仍是当下教师执教的薄弱环节,需要加强研究,另一方面也是希望通过项目推进,促进学生课堂生存状态的转变,让学生在探究中张扬个体的存在感,
简介:【摘 要】思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程 ,是培养社会主义建设者和接班人的重要保障。小学正处于思想品德形成的关键时期。新课程改革背景下的道德与法治课堂教学,要求坚持以人为本的教学理念,充分调动学生的学习自主性和积极性,促使学生综合素质得到充分发展,继而实现德育教学的目标。本文着重论述构建“四基”教学模式,即基于教材,正确解读;基于目标,准确定位;基于生活,拓展教学;基于学生,以学定教,打造道德与法治本真课堂。
简介:自从本快餐店推出《整蛊瞌睡虫之闹钟篇》这道大餐后,每天收到瞌睡虫投诉无数。他们纷纷表示,无论如何也不能让自己的老爸老妈看到这道大餐。没事,只要把今天这份快餐送上,老爸老妈绝对喜笑颜开,因为本快餐能让失眠的老爸老妈安然入睡,让爱睡懒觉的你睡得更香。来.请坐,欢迎点餐!
简介:一个人从生下来咿呀学语、蹒跚学步,到上小学、中学、大学……,用十几年甚至更长的时间专司学习。即使如此。走上工作岗位。又会发现书到用时方恨少,亦或感到所从事的工作离自己的喜好、所学专业渐远.于是重操书本。就算退了休,修身养性之学又丰富多采起来。可见。学习将伴随我们的一生。从这个意义上说。一个人的生命历程就是一个认知和学习的历程.整个人类的历史也就是一个知识传递、积累和创新的历史。特别是当今时代。知识已经成为带动经济发展的决定因素。知识的传播、继承和创新已经成为社会发展的关键.而学习正是这个关键的起点。
简介:最近在北京召开的全国基础教育工作会议,是新世纪教育工作的一次重要会议。会议前,国务院作出了《关于基础教育改革与发展的决定》,这是指导我国新世纪初基础教育工作的纲领性文件,将对我们进一步做好“两基”的巩固提高工作。
简介:陶瓷?别逗了,家里的碟儿碗儿什么的,上次帮老妈刷碗,打碎了一只,还被痛骂一顿…打住!没看见吗,改头换面了!拉出来遛遛保证让你大吃一惊!
简介:我们学习英语的时候,经常会发现一些巧言妙语.如果我们细心留意注意观察,对我们学习英语会有很大帮助.下面列举一些本人在英语教学中的部分实例,希望能对广大同学有所帮助.
简介:摘要本文主要就小学数学中“先学后教,以学定教”进行探究,深入的探究小学学生们的身心发展特征,依据其特点来编制教学合理的数学教案,辅助学生,强化学生们的数学能力。“先学后教,以学定教”是一种新型的数学教学模式,该教学模式重点就是在于怎样提升学生们自主学习意识。将理论和实践完整的结合在一起,彰显出“先学后教,以学定教”的教学精神,让小学数学的教学质量得以有效的提升,推动我国数学教学事业的发展进程,为学生们日后的学习做铺垫,赋予小学数学教学课堂生机。
九门功课全面学 诺亚舟新状元内容致胜
让学生从“学会”走向“会学”——区域推进创立“教学生学”教学新范式的思考与实践
课堂评价 尊重为基
浅谈班级管理谭福基
细胞大战
让学生乐学、能学、会学
柯尔柏格道德认知发展论及对主体德育模式建构的启示
新课改下高中生物实验教学的思考柏桂生
教师让学生“乐学、能学、会学”——浅谈学法指导
新课程下的基基础性教学
聚焦要素突破打造自主学习新课堂——上城区区域推进课堂学教方式变革的实践探索
立足“四基”构建道德与法治本真课堂
新睡眠法宝
“学”者生存
落实《决定》精神 做好“两基”巩固提高工作
改头换面的新陶瓷
写作教学新构想
走进生活学英语
巧言妙语学词语
论述小学数学中“先学后教,以学定教”研究