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  • 简介:针对燕山大学的实际和留学教育的状况,提出了高校留学工作要发挥地域优势,做好宣传,扩大招生规模;加强师资队伍建设,提高教学质量;丰富课外活动,优化学习环境;加强'硬件'建设,实行'一体化'管理等措施.

  • 标签: 高校 留学生工作 外国留学生 化学 扩大招生 师资队伍建设
  • 简介:如果你想出国留学深造,应该具备以下几方面基本条件:一、语言水平出国留学应具有相当的外语水平,这样才能够顺利地完成学业。许多国家对语言都有一定的要求,并有相应的语言熟练程度考试,如TOEFL、GRE、TSE及德语水平测试、日本语能力测试等。对于申请到美国、加拿大学习的非英语国家的学生,对方学校一般都要求有TOEFL考试成绩;对于申请到美国大学研究生院学习的学生,多数院校一般都要求有GRE考试成绩。德国各大学要求外国留学通过德语水平测试。对于去比利时读大学本科的学生,凡

  • 标签: 出国留学 申请条件 留学教育 高校
  • 简介:捷克斯洛伐克教育家夸美纽斯说:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一。”可见当一个人对所学的东西有了兴趣,才会全身心投入到学习中去,才会开动脑筋,想方设法去学。

  • 标签: 兴趣 夸美纽斯 学生 动脑 教学环境 教育家
  • 简介:读书要把书看成动态的,有灵性的东西,要调动自身的经∞验去进行心灵的交流。阅读教学不也正是读书吗?课堂作为学生读书的场所,老师首先要保证学生能独立、充分、深人与文本对话。而对话需要在学生正确读通课文的基础上.让学生发挥自己的聪明才智在对话中读懂文章,受到情感教育.获得启迪.学到知识……使体验与文本的情感更靠近.使感悟与文本的内涵更吻合。

  • 标签: 文本对话 学生 情感教育 阅读教学 读书 灵性
  • 简介:健康的心理是现代人生存、发展必需的条件.良好的抗挫折能力及调适能力是健康心理的重要组成部分.本文分析了青年学生的挫折心理现状及成因,提出了提高学生的耐挫力和受挫后的调适能力的途径.

  • 标签: 挫折心理 大学生 调适 抗挫折能力 青年学生 耐挫力
  • 简介:兴趣是最好的老师。教学中激发学生求知欲,产生学生自己发现问题,解决问题的强烈愿望,是发挥学生主体作用的关键所在。有兴趣的学习不仅能使学生全神贯注。积极思考,甚至会达到废寝忘食的境地。“兴趣出勤奋。勤奋出人才”。尤其是低年级儿童活泼好动。

  • 标签: 学生主体作用 学习兴趣 激发 低年级儿童 活泼 教学中
  • 简介:JEFC新教材已使用多年,在这套教材中“听、说、读、写”要求同步进行。而“听”被列在第一位,可见它的重要性。在统考、中考中听力的分值也逐年增加。新课程改革已经开始,在英语课改中,再次强调了听力的教学重要性,因此,加强听力训练,提高学生听力理解能力已受到广大中学教师的重视。

  • 标签: 听力水平 JEFC 课程改革 初中 英语教学 人教版
  • 简介:在《新课程异步教学方法论》的指导下,我在小学语文起始年级尝试使用异步教学。一年多来学生历次考试的平均分达到98.4分,合作率100%,优秀率100%。实践证明,实施异步教学能使学生自觉地参与到学习活动中,并乐于学习。

  • 标签: 小学 语文教学 异步教学 教学方法 自主学习