简介：高中物理与初中物理相比较，知识性、逻辑性、抽象性和应用性都要强。高一新生，大多感觉高中物理跨度大，不适应，学习兴趣不浓、动力不足，结果导致物理成绩大幅下降。下面就学生学习内容、学习方法的特点对初高中物理做一个比较。
简介：<正>实践使我们认识到,要提高课堂教学效率,最根本地是最大限度地降低教学时间的损耗。而要实现这一点,最重要的要做到“五个避免”。一、避免教学要求的面面俱到一堂课的教学时间有限,而教学要求却很多,有发展智力、培养能力、思品教育、实验操作等。如果我们对这诸多的要求不加
简介：电阻体内在高于热力学零度的环境下会存在大量由运动电子而产生的微弱电流脉冲,经过迭加形成电阻的热噪声电流,电阻热噪声影响电路终端输出,可通过降低电路的物理温度、选择合适的工作频带及低噪声元件等措施,减小电阻热噪声的影响。
浅谈如何降低高一物理难度
谈降低教学时间损耗
电阻热噪声的影响及降低电阻热噪声的方法
