简介：

简介：今年二月的岭南，春寒料峭。下旬初，当气象台预告气温有望回升之际，当人们企盼能尽情沐浴明媚春光之时，我的恩师杨荣春先生却静静地走了。没有惊动单位、朋友、同事，只留下“后事从简”的遗嘱，在家人的相送下，杨老走得那么安祥坦然。

简介：

简介：文章从八荣八耻核心意义出发,探讨了当前高等职业教育中国绕社会主义荣辱现的建设的特殊性和普遍性,在课程设置、教育导向、素质教育等方面提出了自己的观点.

简介：第一,知彼知已，有的放矢。带起始班级注重四个“第一”,即作好第一次讲话；上好第一堂课；管紧第一个月；开好第一次家长会。第二,开拓创新，变式管理；“抓革命，促生产”。第三，发挥己长，注重德育,文道结合，点面结合，声情并茂做学生的思想工作。第四，隐蔽意图，暗送春风。运用QQ聊天法；指桑“夸”槐法等方法对待问题学生，隐藏抓成绩的意图。天天狠抓学生的道德品质,人文素养；狠抓日常行为习惯。

简介：〕高中语文作为最基础的学科，对整个教育的成败起关键性的作用。而且语文素养的提高对其他科目的提高也会起到很大的促进作用。因此．我们必须重视语文科目的教学工作。中学语文教师必须与时俱进，以新的理念、新的视角来探索语文课的教法，以合理的资源配置来提升教学质量。

简介：一接触生本，立刻认可了它。因为也做过学生，那种肉身被“捆绑”，灵魂被“压制”感觉到现在还记忆犹新。学习本身是件快乐的事情，这是在工作很久以后才发现的。学习是快乐的，为什么做学生会那么痛苦？原因之一是没有碰到生本吧。推行生本，是教师的职责，学生的福气。

简介：

简介：摘要“实践与综合应用”反映出了数学课程和数学教学改革的要求，为学生的学习提供了一种实践、探索和研究的渠道。如何有效地开展“实践与综合应用”活动，本文从活动内容生活化、活动形式多样化、活动时间弹性化、活动评价层次化四个方面谈了自己的认识。

简介：

简介：山东省淄博市铝城二小以生本教育实验研究为发展契机，组织读书研讨会更新观念，构建生本课堂教学模式；开展专题研讨活动，稳步推进实验进程；通过骨干带动、活动推进方式提升实验水平，让课堂逐渐成为充满生机、富有朝气、进发活力的教育主阵地。发展学生、

简介：后进生转化工作是一项艰巨的工程，它的成败不仅取决于教师的事业心和责任感，而且还取决于教师的教育技巧。

简介：<正>我实实在在地实践生本教育整整一个月了,从一无所知、一知半解到知之甚多,从旁观者到参与者,从好奇、矛盾到彻底地更新观念、去尝试、去体验,让我喜欢上了生本教育。

简介：

简介：质疑北大法学院研究生招生考试制度，北大法学教授贺卫方一怒暂停招收硕士研究生。昨天，将要赴加拿大的贺教授证实，他在学术批评网发布了暂停招收硕士研究生的声明。

简介：〔摘要〕数学课堂改革力求打造高效课堂，如何激发学生非智力因素成为关键，老师积极引导，创设学习情境，激发学生学习兴趣，让学生成为学习的主体，利用鲜活的生活实例，启发学生思维，拓展学生视野，精心设疑，合理质疑，在探究中创新，在创新中进步。

简介：大量的实践证明,华南师范大学博士生导师、广东省教育科学研究所所长郭思乐教授于1999年提出并一直探索的"生本教育"犹如一首源自大自然的欢歌,引起了越来越多的师生、家长和教育同行的一致认可,并从内心产生了由衷的共鸣。今年是生本教育实验第十三个年头,品读着一

简介：

简介：　　师生关系是教育管理多重关系中最为重要的一种.随着独生子女的比例不断增加、教学民主的推行,以及学生主体意识的不断被唤醒,师生冲突是教育常态.但一些本不该发生的师生冲突时有出现,轻者言语冲突,甚者肢体冲突.化解师生冲突,是教育管理实践过程中的一个重要任务.……

简介：〔摘要〕生本教育强调借学生自身的能力、本体的力量、内在的潜能，发展学习天性，达到学习的最高境界———自主学习、忘我学习，以达到最高的效率、最好的效果。教学不再依靠教师的教，而转变为主要依靠学生的学，教师的作用和价值体现在最大限度地调动学生的内在积极性，组织学生自主学习。