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7 个结果
  • 简介:通过对钢筋的表面进行处理改善其锈蚀能力;通过试验对处理后钢筋的锈蚀能力进行验证。分析表明这种处理方法能够有效提高钢筋的锈蚀能力,改善钢筋抵抗恶劣环境的能力。在一些环境中具有较高的应用价值。

  • 标签: 钢筋 表面处理 抗锈蚀
  • 简介:低合金高强度钢30CrMnSiA厚壁容器焊接,存在材料焊接性差、产品结构难度高的问题。本文研究了30CrMnSiA厚壁容器在焊接方法、焊接材料选择和坡口形式、工艺参数确定,以及预热后热、过程质量控制等方面的问题。通过工艺试验,确定了最终焊接方案,试验结果表明:按照研究的工艺,容器组焊后,通过了水压爆破试验,符合产品质量要求,为企业后续大型容器加工、生产奠定了工艺基础。

  • 标签: 30CRMNSIA钢 容器焊接 工艺研究
  • 简介:分析了深梁、浅梁和短梁斜截面应力分布规律和剪机理,得出影响砼受弯构件斜截面剪承载力的主要因素是剪跨比a/h0的大小,而高跨比l/h的大小对斜截面剪承载力的影响甚微,在剪计算中可以忽略不计的新结论.在此基础上提出以剪跨比为主要参数的砼受弯构件斜截面剪承载力计算公式

  • 标签: 斜截面 抗剪承载力 局部应力 剪跨比 跨高比 受弯构件.
  • 简介:为推动知识经济背景下教育技术学科的深入发展,加速我国教育信息化发展的进程,总结何克教授的学术思想及研究实践,"信息时代的教育技术学科创新与发展——暨何克教授学术思想研讨会"于2017年6月4日在北京师范大学举办。此次研讨会由北京师范大学和中国教育技术协会联合主办,北京师范大学教育学部教育技术学院、北京师范大学未来教育高精尖创新中心、

  • 标签: 何克抗教授 教育技术学科 学术思想研讨会 未来教育 中国教育技术 信息时代
  • 简介:文章通过“人物传记”法以中国教育技术学领域最具影响力的专家之一——何克教授为研究对象,主要对其学术贡献进行梳理,并认为抓住支撑与推动事业发展的代表性人物,就抓住了事物发展特别是推动事物发展深层次原因的原动力。

  • 标签: 何克抗教授 人物传记 语觉论 “主导——主体”教学设计 逻辑起点