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  • 简介:采用简单的溶剂热法在硅片上制备铜纳米,发现反应方法、铜源等条件均会影响铜粒子的形貌及成分。通过扫描电子显微镜(SEM)、X射线衍射仪卿)等对产物进行表征,结果表明:改变铜源可以控制铜粒子的形貌变化,而通过此法得到的铜粉产物纯净但有团聚现象发生,另外铜源不同制备的铜粒子结晶度也不同。

  • 标签: 硅片 溶剂热法 铜粒子
  • 简介:研究了以3种不同分子量的壳聚糖为原料,对其进行季氨化反应合成3种不同分子量的三甲基壳聚糖,用红外光谱对三甲基壳聚糖进行定性检测,并测定其水溶性.水溶性顺序用分子量表示为70万〉4万〉10万.以分子量为70万的三甲基壳聚糖作为载体材料,三聚磷酸钠作为交联剂,采用离子交联法制备纳米.以成球率为指标,通过单因素筛选得到制备纳米的最优处方:三甲基壳聚糖浓度为0.4mg/mL,三聚磷酸钠浓度为0.2mg/mL,两者的加入体积比为3颐2.

  • 标签: 壳聚糖 三甲基壳聚糖 纳米粒
  • 简介:利用晶种法,制备得到长径比为6的金纳米棒胶体,在532nm激光激发下,研究其对Rhodamine6G(Rh6G)分子的荧光增强特性。实验结果表明,所制备金纳米棒胶体具有强的荧光增强特性。根据局域场增强机理可知,在外光场作用下,金纳米棒形成的强局部电场分布,对居于其附近的探针分子光谱辐射过程有很强的增强特性,从而实现荧光增强效应。

  • 标签: 晶种法 金纳米棒 表面增强荧光
  • 简介:在微积分中有许多关于星形线的计算问题,本文通过介绍一个关于星形线的应用实例,说明星形线来源于实际的应用具有重要的应用价值,在此基础上我们对相关的计算问题进行归纳和总结.

  • 标签: 星形线 定积分应用 纳米磁畴 磁矩翻转
  • 简介:蚁王的王宫里,突然闯进来黑、黄、灰、红四只大蚂蚁,它们都是蚁王的得力干将。蚁王大吃一惊,急忙问道:“你们这样匆匆忙忙地闯进宫来,有什么事吗?”

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:在忽略卷曲效应的情形下.计算(6,0)管的电子能量、群速及能态密度三个参量.然后利用这些参量推算重要热学量电子比热容.结果表明:在低温段.电子比热容的值很小,当温度升高到一定值时,电子比热容才开始变大,然后又随温度呈线性变化.

  • 标签: 热容量 能带结构 群速 能态密度
  • 简介:[问题]请你估计一下1千克米的粒数,再通过自己动手实践探索出1千克米的粒数,看结果与你估计的是否接近?学生们展开了积极的探索与实践,下面选取三位同学的实践过程,作分析与评点。[唐啸同学的探索与实践]我和李娜一起对问题进行了估算和探索,我估计1千克米大约有

  • 标签: 探索与实践 千克米 实践过程 估计 数学探索 实践探索
  • 简介:晶态纳米材料具有石墨烯晶格的纳米结构。这种晶态材料与非晶态结构相比,理论上具有更高的热导率、导电性和热稳定性。以葡萄糖为碳源,硝酸镍为催化剂,通过水热配位-热解炭化路线制备了晶态纳米材料(GC),研究了催化剂浓度和炭化温度对GC材料微观形貌和结晶性的影响。

  • 标签: 晶态碳 催化 裂解 炭化
  • 简介:她们是一群聪明勇敢的玉米粒。她们不甘心被农夫拉到磨(mo)坊(fang),忍受粉身碎骨的折磨,变成面粉;她们不甘心落进馋嘴的老鼠嘴里,被他们咀(ju)嚼(jue),然后变成老鼠屎。她们想成为种子,扎根土壤。于是,她们拼尽全力逃出了仓库,来到了广阔的田野上。

  • 标签: 玉米粒 舞会 老鼠 面粉
  • 简介:有一粒玉米,脾气非常爆,特别爱生气。傍晚,落日的余晖照耀着大地,玉米粒躺在单叶上休息。突然,一个金龟子飞过来,

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:~~

  • 标签: 米粒
  • 简介:就像传说中的那样,尖鼻子糖巫婆在森林里至少住了100年了,或许更长时间,那些老树的树皮皱皱的,和糖巫婆的皱纹一样。糖巫婆手里拿的不是扫把,而是一个超级棒棒糖.和所有的糖一样.很甜也很黏。

  • 标签: 巫婆 小米 时间
  • 简介:“唉,功亏一篑!”此时的我犹如一摊烂泥瘫坐在座位上,发出一声长叹。这还得从今天的作文课说起,因为在这节课上,我们开展了一次“惊心动魄”的数米粒比赛。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读