简介：随着计算机技术和信息技术的发展,计算机知识已经成为人们获得其它知识的重要工具,人们也已经利用计算机与网络来获取更多的信息资源。教育行业已经利用网络资源来弥补教育资源的缺乏,利用网络来共享教学资源。网络资源已成为人们获取信息资源的最佳捷径。目前,校园网络建设情况已经成为高校办学实力的重要标志之一,绝大部分高校都已投入大量的经费与人力来建设校园网络,通过网络来实现现代化管理、教学资源共享、对外宣传、科研技术交流等。因此,在这信息化的时代里,毋庸置疑,校园网络是非常重要的,尤其中等专业学校的教学资源更加缺乏,更应该看到校园网络的重要性。要想充分发挥校园网络强大功能,关键是校园网络中心运行情况。本文就建设校园网络中心要素、功能做些简要的阐述。一、软、硬件配置是校园网络中心建设的必备前提1.服务器(server)服务器主要分为数据库服务器、WEB服务器、DNS服务器、邮件服务器等。数据库服务器主要负责校园网络数据的共享、存储、读取等,例如“校校通”服务器,它提供全校学生个人档案、学习成绩、教师的个人简历、教师课程安排、教师帐号等数据存储介质。师生可以通过“校校通”服务器查询、下载数据,通过访问“校校通平台”了解校内动态...

简介：美军提出的网络中心战得到了实践的检验,网络中心战从理论到实践都可以用《孙子兵法》所阐述＂知＂的概念进行解读。从＂知＂在取得信息优势、构建战斗空间态势感知、信息传输技术和战场单向透明几个方面的体现,可以发现,《孙子兵法》在现代战争中具有极强的理论和实践意义。

简介：福田教育网络中心建设主要包括:网络体系、应用服务主机系统、SAN存储系统、网络管理系统、网络安全系统等建设.

简介：4月17日，美国思科系统公司董事会主席兼首席执行官约翰·钱伯斯一行在清华大学康克军副校长的陪同下访问了网络中心。

简介：8月1日上午，教育部副部长杜占元前往清华大学，调研下一代互联网科研和中国教育和科研计算机网CERNET工作。教育部科技司王延觉司长、教育部科技发展中心李志民主任、教育管理信息中心展涛主任等陪同考察，清华大学康克军副校长出席会议。

简介：短短一年间，北京师范大学（以下简称北师大）的数字校同向外界展示了一个全新形象高度整合和共享的信息门户、覆盖全校的无线网、超前规划的数字资源门户。最近的一个高校信息化建设会议上，一位资深的信息化工作者评价说：“北师大信息化已经今非昔比了。”

简介：珠海城市职业技术学院网络与实训中心于2008年在网管中心的基础上成立，是学院下设的教育教学辅助部门。中心负责学院校内外实训基地建设、使用、管理；学院教学、实训、办公设备的采购、管理和维护；学院学生职业技能鉴定的组织管理、各院系精品课程制作技术支持；

简介：本文介绍了网络教学的基本概念及其特点,结合课程从学习环境的构建、个别指导式教学和教学效果评价等环节,对"以学生为中心"网络教学的实践进行了分析和说明.

简介：[摘 要]移动互联网时代，网络是已经实现了去中心化，还是仍然受制于中心？学界对这一问题态度不一，大致可分为左中右三派。左派又可以称为“乐观派”，他们更多的聚焦于去中心化带来的积极效应。中派又可以称为“不争派”，他们不去争辩到底有没有去中心化，而是聚焦于去中心化的应对和应用。右派又可以称为“悲观派”或者说“趋旧派”，他们承认网络产生了去中心化现象，但是认为又出现了再中心化的现象，即产生了新的控制力或权威，削减了网络去中心化带来的平等、开放。

简介：摘要：学生的心理健康水平直接影响到高中生的健康成长和正常的学习生活，而在网络环境下，由于学生获取信息的渠道多样化和自身辨别能力有限，高中生容易被网络上的不良信息迷惑，从而逐渐产生多种心理问题。如果不能有效地进行干预和引导，很容易产生各种心理问题，这就更加凸显了网络环境下高中心理健康教育实施的重要性和创新性。本文主要从网络环境下高中生心理健康问题入手，尝试探索网络环境下高中心理健康教育的可行性路径。

简介：信息技术的快速发展，促进了远程教育的更新换代，我国的远程教育目前进入了网络教育阶段，2007年教育部发布《教育部办公厅关于2007年度国家精品课程申报工作的通知》（教高厅函[2007]25号），计划评审产生50门网络教育精品课程。网络教育课程建设是网络教育的核心工作，而课程资源的教学设计是网络课程建设的核心部分。远程教育的根本属性是“距离”，这种距离导致了远程教育的教学设计必然是以学习者为中心。

简介：该文分析了信息技术给高校图书馆带来的冲击和影响，论述了网络化社会高校图书馆将向校园网络信息中心方向发展的问题。

简介：随着社会的发展和网络的普及，作为网络交流工具的网络语言慢慢发展成为一种特殊语言，它虽与一般社会交际使用的日常语言不同，但它来源于日常生活语言，又兼有网络语言独有的特点。本文以网民之间聊天交流的语言为研究对象，对其进行了分析。辅音方面的变异主要归纳为脱落、添加、合并、逆口盖音化、紧音化、连音化等形式。

简介：网络语言是广大网民在网络中发明并推广的特殊语言。这种语言具有风格多样的特点。虽然网络语言有别于传统的语言模式，甚至相当一部分是传统语言的叛逆，但是网络语言也是语言的一种，它本身具有一定的规律。本论文着重分析网络语言中元音的语音现象，从而更好地理解与标准语不同的网络语言本身的一般规则与限制。

简介：摘要：在高中阶段的学习生活中，随着信息技术的不断普及，学生对于网络内容的运用层面也趋向于多元，但是在使用互联网的过程中，总会有部分的互联网信息不利于学生正确人生观、价值观的形成，这种不利因素势必会影响高中生心理健康问题。换句话说，互联网的不正确使用，则很可能导致学生心理健康问题的出现。为此，作为新时期的高中教育工作者，应当意识到互联网资源的使用对高中生心理健康问题所产生的重要作用，并结合更为针对性的举措，使学生能够更好地适应当前时代发展特点。

简介：传统互联网架构是建立在以主机为中心的通信模式上,然而互联网的使用模式已经发生了转变,互联网用户关注内容（即数据）的本身而不是内容的物理位置.信息中心网络（InformationCentricNetworking,ICN）概念的出现使网络架构从以主机为中心转变为以内容为中心.首先以命名数据网络为例,介绍了信息中心网络的数据转发模式.然后利用最优化理论,将信息中心网络流量控制建模为全局最优化的资源分配问题,并推导出该问题的对偶模型.使用梯度投影法求解该资源分配问题,同时还提出了分布式的算法.最后进行了仿真实验,评估本文提出算法的性能.仿真实验结果显示,本文的算法能够有效降低网络平均延迟,减少网络丢包总数.

简介：随着大学英语网络教学模式的实施，国内许多高校纷纷建立起基于网络的自主学习中心，并进行有关网络自主学习的教学实验。笔者通过对学生、辅导教师和网管员的问卷调查和访谈指出：网络自主学习中心应为学生提供丰富的语言学习资源和友好的语言交流环境；辅导教师应是积极帮助的提供者和学生学习的合作伙伴；网络自主学习中心应为学生的自主学习提供更多的服务。

简介：【摘要】随着社会经济的不断发展，互联网技术逐渐得到普及，在人们生活、学习、工作中得以渗透，给人们的工作生活带来了极大的影响。对于学生而言，网络技术的应用普及为其学习娱乐都带来极大的便利。但同时网络也是一把双刃剑，在方便学生学习、娱乐的同时，也容易给学生心理带来较大的影响。尤其是正处于青春期的学生，他们的思想与认知尚未发展成熟，更容易受到复杂网络环境的影响，从而对其正确价值观念的形成造成影响。为此，积极探索网络环境下如何进行初中生心理健康教育改革，予以初中生有效的心理健康教育，从而促进其健康成长十分必要。鉴于此，笔者结合自身的教学经验对网络环境下初中心理健康教学改革的方法进行了分析探究，希望可以为同仁提供参考。

简介：【摘要】网络信息技术不断发展的时代背景下，高中心理健康教育也受到了一定的冲击，学生心理健康水平不仅无法提升，还因为不良网络信息存在而变得越发的严峻，为了改善这一现象，本文就网络信息时代高中心理健康教育的困境与出路展开了探索，希望借此来有效促进高中生身心健康发展。

简介：随着网络科技的发展，网络庭审直播已然成为我国庭审直播的主要形式。网络庭审直播与“以审判为中心”的刑事诉讼制度改革之间存在密切联系，其对“以审判为中心”的刑事诉讼制度改革的实现有着极大的推动价值。通过对网络庭审直播的现状进行分析，结合规范研究方法，可知庭审直播潜存的扰乱法庭秩序、侵犯被告人及证人隐私等不利于司法公正的因素在我国得到了抑制，但庭审直播的积极效用仍有极大的发展空间，微博直播、网络视频直播、网络图文直播之间的优势互补发展已成为我国庭审直播发展的应有之势。