简介:
简介:写义法,即谜面用具有相同意思的词语或句子来表述的创作方法。如:木乃伊。(打一字)谜底为“居”。谜面向我们暗示的意思是“古代的尸体”,将“古、尸”二字合成,即可得出答案。又如:
简介:以往的汉字专字研究习惯于从传统“形音义三要素”角度切入,虽然取得了一定成果,但遇到许多难以突破的瓶颈.李运富先生提出的“汉字学三平面理论”,特别是其中的“汉字职用学”,对汉字专字研究有非常重要的指导作用.本文运用“汉字职用学”理论,探讨专字在整个汉字体系中的地位和功能,介绍汉字专字的几种主要类型,并就不同类型专字实现其不同职用的方法手段进行分析.
简介:有时候,我由衷地佩服我们的祖先,创造了那么多奇妙的东西,一点一滴,智慧流淌。就拿汉字来说吧,随手拈出几个,抽丝剥茧地分析下去,便能带来一些惊喜。生活的哲理,在这儿一览无余。
简介:yuan字公司贴出了招聘广告,许多汉字前来报名。经理说:“你们用自己的名字造一个句子吧!”
简介:语言包括声音语言租文字语言。语言学的传统观点认为:声音语言是传达信息最直接的方法,是语言原生的形式;文字语言则以文字为媒介,一般仅被看作是一种从属的表达形式。但是,与古老中华文明相伴而生几千年的汉字,并没有这么简单。因为汉字是一种影像文字,它在被创造之初,就以视觉性的形象固定了下来,从此,汉字的表现体系带着丰富深厚的历史文化,一直流传至今。
简介:最近,我看到一个字,它看上去很漂亮,就像一只鸟在树上飞。究竟是什么字还带着小翅膀呢?东子哥哥说,这个字的楷书你一定认识。我过去一看,原来就是"集体"的"集"啊!可是,为什么它在古时候被画成小鸟的样子呢?
简介:汉字可以吃吗?那当然,今天,我就要向你介绍几个美味的汉字。这样,当你以后吃东西时,就可以将这些字的故事说给大家听了。一边吃美食,一边讲故事,是不是很开心呢?
简介:中国文字具有“三美”,意美,音美,形美。现代的设计师们,在设计汉字标志时,利用汉字的“三美”,特别是在汉字的“意美”和“形美”上,进行意念、美感上的视觉再创造。对“意”和“形”进行视觉上的归纳整理,形成了新的视觉图形。
简介:字义:'草'是个形声字,古时写作'帅'。甲骨文的'草'字,就像两株小草的形状,这也是'草'字的本字。金文和小篆的'草',字形和甲骨文相近。现在所使用的'草'字,实际是假借字,原是'皂'的本字。'草'假借为'草木'的'草'之后,又另造了'皂'字来代替。
简介:字义:'艺'字本义为种植,其甲骨文字形左边是一个木字,像是斑驳树木的幼小枝条,代表着各种植物和农作物;右边有一个人,跪坐在地上,双手谨慎地捧着这棵树木的幼苗,准备将它栽种在地里。金文字形在左下方还加上了一个'土'字,更形象化地说明了栽种时候的情景。后来'艺'的词义经
简介:在日常的学习和生活中,你是否常常会忘记某个字的笔画,或是明明感觉自己是知道这个字的,却读不出它的音?这就是典型的汉字健忘症。
简介:字义:"读"字本义为照着文字念,是一个会意字。其字形左边为言(事),说明"读"与说话有关;邮编为"卖",意思是诵读时要张开嘴巴,就好像叫卖一样。现在,"阅读""宣读""朗读"等都沿用了"读"字的本义。同时,"读"字也指上学、学习,如"半工半读",意思是一边上学,一边工作。此外,"读"也
简介:同学们大多有各种笔记本,数学的、英语的、化学的、历史的……但往往就缺少语文的!即使有语文的笔记本,有很多可能是摘抄本,名言名句、黄词佳句什么的,是用来应付作文的;有的虽然做了一些,但重点不突出,缺少系统性,等到高考总复习最后冲刺,才猛然惊醒,阅读知识方面感觉一团乱麻。
简介:1955年12月文化部和文改会发布新中国成立以后的第一个汉字规范《第一批异体字整理表》,至今已60年.根据所针对的领域和侧重点的不同,60年来现代汉字的理论研究与规范实践可分为面向扫盲和人际交流、面向汉字规范化标准化信息化、面向人机交流和虚拟空间三个发展阶段.文章还专门论述了繁简字问题、异体字问题、人名用字问题等几个焦点问题.
简介:汉字是世界上最美的文字,文字里藏着一幅幅画,藏着一个个故事,还藏着一首首诗。比如"月",看看这个字,你觉得像什么?看着它,你会想到什么呢?是呀,"月"像小小的船,夜空就像大大的池塘。比如"朝",它的左半边,会让你想象到太阳从远远的地平线上升起,越升越高,好像挂在了树中央;这时候,月亮已经悄悄落下。
趣味学汉字
猜字谜,学汉字(三)
轻轻松松学汉字
字用学视角下汉字专字职用问题新探
汉字发现
汉字应聘
汉字,写在文化基因里的诗——文字学高考阅读素材备考
长了翅膀的汉字
可以吃的汉字
汉字标志设计之我见
图说汉字之草
让孩子爱上汉字
图说汉字之艺
汉字健忘症
图说汉字之“读”
学霸笔记-现代文阅读
60年来现代汉字研究与规范的三个阶段及相关问题
《学记》对现代教育的启示
藏在汉字里的诗
汉字书法与经典