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  • 简介:真怀念故乡的雪啊!一场大雪过后,整个乡村便进入了一个童话世界,妙趣横生。冬夜漫漫,人们的梦也是长长的。那时候人们不关注天气预报,雪的到来完全是从天而降的惊喜。在某一个有梦的冬夜,雪蹑手蹑脚地来了,它们好像生怕惊扰了人们的美梦,也怕惊扰了酣眠的村庄,所以屏住了声息,没有丝毫的声响。雪就像一群长着轻盈翅膀的精灵,悄悄飞来,静静地落满世界。

  • 标签: 流年 童话世界 天气预报
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  • 简介:摘要孩子因为教育而美丽,教育因为有了孩子而充满活力。作为小学班主任,教书之余,更重要的是育人。教育的方式有很多种,除了教学、班会、家访、个别谈话等有声教育,还需要一些无声的教育,从而达到“润物细无声”“无声胜有声”的教育效果。

  • 标签: 无声爱学生
  • 简介:何谓学生?尚无一定的说法。在这里,我并不想给它下个定义。不管怎么说,学生总是个贬词。那么,就我所能见到的来谈一谈,或不无好处。

  • 标签: 学生
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  • 简介:摘要小学阶段的德育教育是塑造学生良好道德基础的重要阶段,对学生今后的发展起着决定性的作用。班主任是班集体的领导者、班级活动的策划者、组织者,是学校开展各项工作的得力助手。班级是学校德育教育的基层组织,班主任是是学校德育工作的主导力量,在德育工作中处于十分重要的位置。新时期的小学班主任同样肩负着塑造小学生灵魂、指引小学生前进方向的光荣使命。

  • 标签: 小学班主任德育渗透
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  • 简介:内容摘要写作一直以来都是个老大难,多练笔是解决这个难题的方法之一。但受时间的限制,经常做大作文练习是比较困难的。因此,我认为可以让学生常常做做简短灵活的微写作练习,让学生积少成多,积小成大。

  • 标签: 微写作 课堂 融合 积小成大
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  • 简介:摘要“七彩阳光卡”激励性评价机制,实施多元化,多角度的激励性评价,在全校范围内建立一致的评价标准,让评价形成合力,让学生体验到成功的愉悦。感受到自身价值的存在,从而促进学生更好地发展,提高了德育的实效性。

  • 标签: 七彩阳光 德育评价 四品八德
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  • 简介:摘要语文这门十分重要的学科,在小学时期承载了很大的教育价值。教师要通过教育洗礼学生内心,让学生在接受教师的合理化指引下,更好地成长。在小学语文教学中,德育教育的合理渗透是对学生教育的一种引领。教师要让德育滋润学生的心田,让学生在感受到智育和德育的结合下,保证自身的健康成长。所以,教师所要彰显出的德育教育效用是任何一个方面都难以匹及的。教师紧紧立足德育教育环节,让学生在全面发展上看到希望,并形成属于自己的学习发展空间。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 德育教育 重要意义 渗透策略
  • 简介:摘要语文这门十分重要的学科,在小学时期承载了很大的教育价值。教师要通过教育洗礼学生内心,让学生在接受教师的合理化指引下,更好地成长。在小学语文教学中,德育教育的合理渗透是对学生教育的一种引领。教师要让德育滋润学生的心田,让学生在感受到智育和德育的结合下,保证自身的健康成长。所以,教师所要彰显出的德育教育效用是任何一个方面都难以匹及的。教师紧紧立足德育教育环节,让学生在全面发展上看到希望,并形成属于自己的学习发展空间。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 德育教育 重要意义 渗透策略
  • 简介:摘要幼儿的学习发展是教师了解幼儿教育的适宜性和有效性、调整和改进幼儿园教育工作、促进每一个幼儿发展、提高教育质量的必要手段。在幼儿学习发展中,幼儿教师通过目光、面部表情、动作等一些无声的语言在幼儿学习发展中加以暗示,会达到无声胜有声的教育效果。

  • 标签: 幼儿发展润物无声
  • 简介:在课堂教学中,教师可以恰当地创设各种情境,激发学生的学习兴趣,唤醒学生的自主情感体验,培养创新思维,构建生本课堂,真正落实学生的主体地位,使学生在不知不觉中接受真正的历史教育。以下是笔者在教学实践中的几点尝试。一、设置情境,激发兴趣良好的开端是成功的一半,课堂教学更是如此。所以,设计好课堂教学的起始环节特别重要。每当上课的铃声响起,所有的学生都对老师、对这节课充满了期待,如果教师在此时能够充分调动学生的兴趣和探究的欲望,对于整节课来讲都是事半功倍的。

  • 标签: 设置情境 “生” “潜” 课堂教学 激发兴趣 学习兴趣
  • 简介:摘要高等职业院校根据社会的需要,培养既具有良好的职业素质、职业道德、职业技能的能力,又要具有较强实践和再学习、再创造的能力。而高等数学作为高等职业院校的一门公共基础课程,不但可以锻炼学生的数学思维和应用能力,也可为持续发展和后续的自主学习起到至关重要的作用。

  • 标签: 高等数学自主学习策略
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