简介:摘要在幼儿成长中,语言是其重要的能力内容。为了能够使其形成良好的语言能力,做好日常培养十分关键。在本文中,将就幼儿语言能力的构成维度及培养进行一定的研究。
简介:摘要随着教育体制的改革和实施,小学数学教学越来越受到重视,并提出了一种新的核心素养教学理念。因此,在未来的数学课堂教学中,教师不仅要向学生传授教科书中的知识,还要注重培养学生的核心素养。教师还应善于观察学生的情感,激发学生的学习兴趣,培养学生的逻辑思维能力,使学生真正感受到数学的魅力,有利于培养学生的数学核心素养,从而提高学生的数学知识水平和数学应用能力,促进学生的全面发展。
简介:摘要: 平面构成当中的教学要求主要是从“点、线、面”这三个独立的视觉元素方面开始的,通过图案构成这一特殊的训练形式、视觉美、视觉心理等内容,借助于材料的特点、图案的内容探索视觉元素的总体构成效果,进而对艺术的创造以及视觉语言予以表达。由此,本文以“中国传统元素在平面构成教学中的应用”作为重要的研究对象,希望通过本文研究,促使平面构成教学质量的提升和推进。
简介:摘要近年来,依据《全民健身计划纲要》我国不断发展终身体育概念,为不断提高我国国民身体体质健康进行努力。学校体育是实行《全民健身计划》,发展终身体育的基石,在学校体育教育中,教授学生健康相关的健康构成要素,提高学生对健康相关的健康构成要素认识,促进学生对自己身体健康程度的判断,使学生自主的进行体育运动锻炼,提高学生身体体质健康水平,培养锻炼身体的习惯和终身体育意识,促进终身体育的发展。
简介:摘要根据《中国学生发展核心素养》并结合学科特点和学生实际,笔者尝试构建了初中道德与法治学科“三点一心”的学生发展核心素养体系,就本学科核心素养的构成、内涵及注意之点进行了粗浅的探索,希望对解决当前初中道德与法治教学中存在的问题、进一步提升教学效率有所帮助。